201*小學校工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期工作總結(jié)

本學期珠湖山學校在樂豐鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，全面落實規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。學校堅持規(guī)范化辦學和精細化管理，扎實推進課堂教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。著力于提高教師運用現(xiàn)代化教學的能力，努力提升學校的辦學品味。以強化學校精細化管理為切入點，以提高教師課堂教學水平，全面提升教育教學質(zhì)量為中心。一、德育為先，抓好育人工作

1.加強德育隊伍建設，強化年級管理主體地位

繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

2.堅持常規(guī)教育陣地，加強養(yǎng)成教育導向

（1）明確養(yǎng)成教育工作任務。組織學生認真學習《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，完善師生值周檢查制度，實行日檢查、周評比、總結(jié)，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

（2）充分利用課堂及課外等加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。

我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學生上課認真聽講的習慣。認真聽講，注意力集中，積極思考是提高學習效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級干部的思想工作，讓他們起好的帶頭作用。（3）深入開展對學生的養(yǎng)成教育活動。

促進學生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習慣，德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動，通過評選活動，讓好習慣在校園蔚然成風，激勵引導學生自我約束、自我規(guī)范個人行為，塑造文明的形象。二、建構(gòu)高效課堂，向縱深推進教育教學工作1.教學常規(guī)常抓不懈，落實過程管理（1）改進業(yè)務學習，研學結(jié)合

（2）抓好小學科和薄弱學科，全面提高學校教育教學質(zhì)量

開學初制定好各學科教學計劃，按國家規(guī)定課程計劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美科品等小學科教學工作，做好檢查落實。促使小學科教師重視改進自己的教育教學方式，不斷提高業(yè)務水平和課堂教學效率。另外，針對個別年級的薄弱學科進行跟蹤聽課和隨機抽測，促進薄弱學科提高教學效益，進而轉(zhuǎn)化，形成長足進步。2.深入實施，多層次開展課堂教學研究活動

圍繞教育教學現(xiàn)代化和促優(yōu)質(zhì)課堂，本年度我校多層次分目標開展了各類教學活動，構(gòu)建高效課堂。開展分層次課堂教學研討活動：

骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課。學校在開學初推出各學科骨干教師課堂公開課研討。同時在骨干教師的教學研討課基礎之上，再次為全體教師用好教學現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。3.形成初步成果，發(fā)現(xiàn)不足，不斷進步

切實改變了具有外在強制的學生學習狀態(tài)和學習體驗，讓學生在輕松愉快的情境中積極主動地去獲取知識和技能。教學方式的改變和教學中教師贊賞的語言能使學生感到學習的歡樂與成功的自豪，學生變得喜歡學習并在老師的引導下，創(chuàng)新意識增強了，探究積極性提高了，利用課程資源的方法增多了，收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學工作中，我校仍將以提高課堂教學效率為重點工作，結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學，加強教學管理，以活動促發(fā)展，三、服務教學，做好后勤工作

1.做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2.做好后勤保障工作。學校的各項活動，總務處全力以赴，提前清理好場地、布置好環(huán)境、準備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行。

3.加強安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學校管理的一個重要環(huán)節(jié)，是學校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責任重大,要加強門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責任感，認真履行門衛(wèi)職責。做好學校的財產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對不合格安全規(guī)范的設施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四、工作中存在的不足

在過去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：1.學校的教育現(xiàn)代化設備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升。

2.部分教師的教育科研水平有待提高，教師的專業(yè)素養(yǎng)與學校教學存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。六、今后工作的思路：

回首過去，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在樂豐鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇！

201*-201*學年度第二學期工作計劃

指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹國家教育方針。認真學習貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益；深化教育教學改革，大力加強干部和教師隊伍建設。提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設和諧校園。進一步探索科學化、制度化、規(guī)范化、民主化、人本化的學校管理新路子。與時俱進，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，力爭工作再上新臺階。

辦學目標：以發(fā)展為第一要務，依法治校，優(yōu)質(zhì)立校、科研興校；構(gòu)建和諧平安校園。繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，強化優(yōu)質(zhì)服務意識；努力規(guī)范辦學行為，實施科學、精細管理，突出有效課堂，走學校內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升學校辦學品位，全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。

一、改進德育工作，落實德育工作首位。(一)加強師德建設，提高教師政治思想素質(zhì)。

突出“師德”的核心地位。引領教師勇于“自我否定”，實現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發(fā)展負責，也對自己的未來負責。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師，德高為范”思想，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。1、堅持政治學習制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準則等為內(nèi)容，每周星期二下午教師自學兩小時，每月組織教職工集中學習半天，要求教職工學習有記錄、有心得體會，并將學習成效納入教師繼續(xù)教育登記，作為年度考核是否稱職、評優(yōu)、評先、晉級的內(nèi)容之一。2、嚴禁體罰和變相體罰學生。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。

3、認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風評議。

4、配合中心學校做好本年度各項工作，績效工資發(fā)放方案、做好教職工的政治思想工作，確保隊伍穩(wěn)定，秩序正常。

(二)加強學生思想政治工作，全面落實德育首要地位。

1、健全學校德育工作體系。根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》、《中小學德育工作規(guī)范》、《德育讀本》，切實把德育放在各項教育工作的首位。建立校長為組長，少先隊輔導員為副組長，各班主任為成員的德育工作領導網(wǎng)絡，少先隊為龍頭，認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程。

2、加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中，主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用晨會、隊會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，對學生進行愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律。

3、加強少先隊工作。少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實施者。結(jié)合貫徹《公民道德建設實施綱要》，以傳唱紅歌、誦讀經(jīng)典為載體，以民族精神代代傳，系列活動為主軸，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶�；顒�，做到有計劃、有布置、有實施、有結(jié)果。發(fā)展一批新隊員，表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員。加強農(nóng)村“留守少年兒童”的教育工作。建立少先隊為少年兒童健康成長的搖籃，為創(chuàng)建“文明示范學�！痹鷮嵐ぷ鳎�努力開創(chuàng)學校少先隊工作新局面。4、加強家校聯(lián)系舉辦，家長學校，召開一次家長會議，對家長進行教育法規(guī)、形勢教育、家庭教育方法等有關(guān)知識的培訓，爭取家長密切配合學校工作。

5、密切學校與社會之間的聯(lián)系，使學校師生表現(xiàn)出良好的精神面貌，學校形成良好的校風、學風，使學生良好的日常行為習慣，講文明禮貌，團結(jié)友愛，尊師守紀。爭取行為規(guī)范合格率達百分之九十九以上。二、提高業(yè)務能力，全力打造優(yōu)秀教師群體

1、加大教師的培訓、管理、使用力度，建立健全骨干教師管理、使用辦法和激勵機制，切實讓骨干教師挑起教育教學工作的大梁。一是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容，讓終身學習成為教師的理想與追求。

二是加強教育理論的學習，沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展就

走不遠；就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析能力，就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西。所以要求每位教師結(jié)合自己的短缺，制定學習成長發(fā)展計劃，定期交流自己的成功經(jīng)驗以及沒有完成任務的主、客觀原因。

2、對照教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃，進一步推進教師繼續(xù)教育工程，建立終身學習信念。開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓，以“新課程標準”和“新課改實驗”為具體切入點。做到人人有計劃，個個均參與。推薦優(yōu)秀教師參加上級培訓。爭取年內(nèi)學好一本業(yè)務書籍，鼓勵教師參加高一級學歷培訓，提高教師的學歷層次。

3、進一步加強領導干部隊伍建設，齊心協(xié)力管理學校。領導干部是學校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。三、實施精細化管理，提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是永恒的主題�！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不能偏頗，不能顧此失彼。教導處、教研組都要根據(jù)這一主導思想，追根溯源，精心考慮，制定具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，保證主導思想落到實處。各學科教學成績在原有基礎上，要有新突破。上期末考試成績不理想的學科及相關(guān)教師，要認真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期教學質(zhì)量上檔升位。全體教師都要記住：“校榮我榮，校恥我恥”。

1、狠抓教學“六認真”常規(guī)，以管理促質(zhì)量。追求真實、樸實、扎實的課堂教學。更加強化教學計劃、目標、過程管理、質(zhì)量檢測分析。教導處每學月對教學工作做一次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。加強校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。

2、進一步加強教改、教研工作。由教導處和教研組具體負責，每學月集中開展一次教學研究活動。切實加強課程改革及校本教研工作的領導，教研組要制定切實可行的教研計劃和課改計劃，并按計劃開展好。學校領導、教導主任要深入班級聽課、4、抓好學前教育管理工作。5、抓好畢業(yè)班教學質(zhì)量的管理。

6、學校離開了教學質(zhì)量談什么都沒有任何意義。其各年級教學質(zhì)量目標任務是：

一至六年級的期末統(tǒng)考科目結(jié)果，語文、數(shù)學的優(yōu)秀率、合格率最低要達到全鎮(zhèn)平均值。

7、積極參加中心學校舉行的各種體育競賽或文藝活動。

8、開展學科知識競賽，每月更新一次教室內(nèi)的學習園地和宣傳欄。

9、重視實驗教學、信息技術(shù)、電化教學，應用這些現(xiàn)代化教學手段進行課題研究活動，定期開放學校圖書室，圖書借閱率要達標。10、認真做好學額鞏固工作，嚴格控制學生的輟學率。制定控輟保學責任狀。

四、加強文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

學校文化包括：物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、行為文化。校園文化不是校長個人創(chuàng)造出來的，必須以全體成員為主體，必須是全體教師認同、所奉獻的價值體現(xiàn)和行為方式，校長在于培養(yǎng)先進文化，企望用先進的辦學思想、辦學理念、辦學目標，人格魅力不斷優(yōu)化行為方式，不斷地引導員工，從無到有，從小到大，一步一步的實現(xiàn)辦學目標，一步一步地給人驚喜，最后得到大家的認同。201*年的學校文化建設主要完成以下幾大建設任務：一是滲透已有校園文化的教育影響作用；二是完成操場里邊圍墻墻體上的物質(zhì)（形體）文化建設；三是管理好學�；�礎設施及時做好校舍的維修工作。按規(guī)劃完善校園硬化、綠化、美化、亮化工作，五、警鐘長鳴，做好安穩(wěn)工作。1、加強學校安全管理工作。認真貫徹執(zhí)行《學校安全工作管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，完善學校安全管理機制，強化安全預警機制，做到臨危不亂，做好學校安全保衛(wèi)工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu)，落實安全管理責任制。堅持安全與綜合治理常抓不懈，校長全面抓，各班主任具體抓。時刻牢記“安全無小事，責任重于泰山”“六講、五防范、十不準”。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循。開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。以教學班級為單位，誰主管誰負責為原則，嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。認真做好食品衛(wèi)生安全，道路交通安全工作。加強消防安全，堅持對校產(chǎn)、校舍、教學設施等進行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，繼續(xù)執(zhí)行防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

2、加強和改進學校體育和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)。嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。

3、抓好經(jīng)常性安全演練活動，促進安全教育經(jīng)常化，本學期開展一次疏散演練。定期開展安全衛(wèi)生檢查，及時整改安全隱患。

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201*年學校工作總結(jié)

我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學思想，努力把學校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學，以教學質(zhì)量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標。

一、求真務實，加強教師隊伍建設

一所學校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我們求真務實，繼續(xù)抓好教師隊伍建設。

1．認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認真學習實踐科學發(fā)展觀有關(guān)理論知識，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學習體會。

2．重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學期，我校教師外出聽課達40人次。積極組織好教師繼續(xù)教育，本學期教師繼續(xù)教育全部合格。

3．重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，

二、上下一心，全面提升教育質(zhì)量全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學工作。

（一）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道。集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、是德育教育的主陣地。（二）學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。1.加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（1）組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。（2）營造書香校園，組織開展好“三百千”活動。（3）開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

2.加強法制、安全教育。

開展法制宣傳教育，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學生收看法制教育專題片。每學期組織師生開展防震、消防應急疏散演練。

3.加強環(huán)境教育。

加強環(huán)境教育，提高師生環(huán)保意識。

（三）抓住課堂教學主陣地，教學質(zhì)量有所提高

本學期，我校努力提高課堂教學效果，扎實推進素質(zhì)教育進程，依靠科學搞好教學管理。

1.以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。加強業(yè)務培訓，提高業(yè)務素質(zhì)。我校認真組織教師學習新課改的教學理念，教學策略和教學方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應的教育觀、教學觀、質(zhì)量觀與評價觀等思想觀念。本學期，為了努力實現(xiàn)“減負增效提質(zhì)”，推進“學會學習”課堂教學改革。

2．加強課堂教學研究，提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。一月份開展了新上崗教師匯報課活動。教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學，共同提高，并通過開展教研活動，使教師的教學理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學中得到更好地貫徹和執(zhí)行。

3、開展結(jié)“對子”活動。

教導處組織教研組在新老教師中，特別是見習教師開展“一幫一”結(jié)對子活動，或者名師、骨干教師與新教師的跨�！耙粠鸵弧苯Y(jié)對子活動。通過結(jié)對子活動使新老教師互幫互學，取長補短，使新教師盡快適應教學，老教師再上新臺階，促進教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學質(zhì)量。

三、堅持預防為主，積極創(chuàng)建平安校園

1．能夠認真貫徹落實上級關(guān)于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)，抓好學校安全保衛(wèi)工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。2．充分利用班會、隊會、板報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3．加大了安全工作的檢查和整改力度。本學期，學校安裝了周界報警系統(tǒng)及校園攝像安全系統(tǒng)。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設施，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。

五、存在的問題

本學期，在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1．學校的教育教學質(zhì)量有待于進一步提高，教師整體水平需提高；

2．教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高；

3．師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高4．校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

今后，我們將進一步加強領導的自身建設，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！

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