201*-201*高年段工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)
本年段的各項活動都圍繞學(xué)校德育、少先隊工作,結(jié)合段情開展活動。
一、以校園為主陣地,加強思想政治教育,培養(yǎng)健康合格的人材。堅持以人為本,以生為本,促進師生主動發(fā)展,推進學(xué)校精神文明建設(shè)。以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、周小結(jié)、專題講座等德育系列途徑,加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。強化班主任教育學(xué)、心理學(xué)水平。加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo),根據(jù)青少年學(xué)生的身心特點,開展有益於身心的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理。二、為豐富校園文化生活,開展有益學(xué)生身心健康的文化活動,
增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)高尚情操。結(jié)合學(xué)校第一周的軍訓(xùn)來強化隊列、隊形,使學(xué)生的精神面貌有較大的變化。為了進一步加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,讓家長走進課堂,讓家長了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,讓家長了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注,使每個孩子都能健康活潑的成長,第十八周我們學(xué)校舉行了“家校聯(lián)動,共同關(guān)注”的活動。在迎元旦廣播操比賽中,四年級2班、四年級1班和五年級1班2班分別獲得一、二等獎。
三、為了進一步加強同學(xué)們的國防教育,提供同學(xué)們學(xué)習(xí)國防軍
事和參加社會實踐的機會,我校組織五年級的部分同學(xué)到思明區(qū)少年軍校參加活動,體驗軍事化生活,了解英雄小八路的故事,通過營隊的集體生活,培養(yǎng)學(xué)生自理的能力,樹立自立自強的信念,增強集體榮譽感和責(zé)任感。密切家校聯(lián)系,期中召開家長會,走進學(xué)困生家庭,建立家校聯(lián)系冊。召開家長座談會,及時了解家長對學(xué)校教育的要求,科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗。充分發(fā)揮了家長學(xué)校的功能,體現(xiàn)了家長學(xué)校的功能和作用。
召開四到六年級學(xué)生代表座談會,會場氣氛熱烈,同學(xué)們暢所欲言,對老師們的辛勤工作給予高度的贊揚,并對學(xué)校未來的發(fā)展提出了寶貴的意見。管樂隊的同學(xué)們堅持每周二和周六訓(xùn)練,在一年級家長開放日,他們的精彩表演給我們增添了許多喜慶的氣氛。
四、為增強學(xué)生的集體榮譽感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木,培養(yǎng)創(chuàng)
造性和抗挫折能力。本年段配合少先隊組織豐富多彩的比賽活動,如黑板報評比、學(xué)習(xí)習(xí)慣評比、隊列廣播操比賽、踢毽子比賽、講故事比賽等,使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩而有序。四至六年級的部分同學(xué)參加思明區(qū)踢毽子比賽獲得三等獎。六年二班“祖國在我心中”主題班會參加思明區(qū)班會實錄評選,榮獲“三等獎”,在本次活動中同學(xué)們了解祖國的優(yōu)秀文化,通過社會調(diào)查以及課內(nèi)外閱讀中了祖國日新月異的變化。
五、利用每周五的集會進行校內(nèi)外安全、個人衛(wèi)生、形象禮儀、
課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀、課間活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約用水、用電、愛護公物等教育。年段長經(jīng)常深入班級進行常規(guī)性檢查,對不符合的學(xué)生立即予以糾正,如紅領(lǐng)巾的佩戴等,體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。
六、優(yōu)化校園德育環(huán)境,努力創(chuàng)建文明學(xué)校,各班級教室及走廊
布置都體現(xiàn)了良好的德育氛圍。為豐富學(xué)生的課余生活,十月下旬組織全校同學(xué)到南湖公園的“夢之島”游玩!爸星锊╋灮顒印卞憻捔藢W(xué)生的能力。
七、不足之處,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有很好地養(yǎng)成,書寫姿勢特別是
握筆姿勢不正確;眼保健操動作不規(guī)范,視力下降的幅度高于全市平均水平;個別同學(xué)不愛護公物,在桌面上刻畫。
統(tǒng)一思想,形成合力
--------小學(xué)高年段工作計劃
指導(dǎo)思想
學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造,本年段的各項活動將圍繞學(xué)校德育、少先隊工作,結(jié)合段情開展活動,堅持以人為本,以生為本,促進師生主動發(fā)展,推進學(xué)校精神文明建設(shè)。二、主要目標(biāo)
1、加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)建美麗、整潔的校園環(huán)境。
2、充分利用第一周的軍訓(xùn)來強化隊列、隊形,并使學(xué)生的精神面貌有較大的變化。
3、各科任老師利用早會、班隊會,對學(xué)生加強學(xué)習(xí)紀(jì)律的思想品德教育。4、充分發(fā)揮值日督導(dǎo)作用,利用檢查、督促、評比等手段,切實把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》真正落到實處。
5、關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)學(xué)生做文明、有趣的課間活動(如丟沙包、踢毽子、跳皮筋、打乒乓球等)。
6、為豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)他們的集體榮譽感,組織各項體育比賽(拔河、跳繩等)。
7、密切家校聯(lián)系,期中召開家長會,走進學(xué)困生家庭,建立家校聯(lián)系冊。8、努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人。每月召開一次年段教師會議,工作上的決策,通過各種民主方式,請教師參與,征求教師的建議和意見,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。9、生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機會,真誠地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,使年段形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。
10、在學(xué)校經(jīng)費允許的情況下,組織本年段的教師參加“中秋博餅”、游泳、爬山、泡溫泉等有助于身心健康的活動。
201*-9-1
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紅旗小學(xué)201*201*上期高年段工作總結(jié)
本學(xué)期我們按照學(xué)校工作計劃、本年段期初制定的年段工作計劃,并結(jié)合段情開展教育教學(xué)工作。具體如下:一、統(tǒng)一思想,形成合力。
學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,每個月定期召開年段教師座談會,采用集中學(xué)習(xí)講座的方式,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智。第三,工作上的決策,通過各種民主方式,請教師參與,征求教師的建議和意見,努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,讓教師充分感受到自己是學(xué)校的主人,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四,生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機會,真誠地關(guān)心和幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,使年段形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。以上做法,使全年段同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。
二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共識。
期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補缺補漏,杜絕偏科現(xiàn)象。為此,我們努力配合學(xué)校各教研室特別是本年段各教研組,定期、不定期地開展教研活動,特別是“月考、期中考試、期末考試”后,都要求及時進行商定對策,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,及時補漏,以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進行課堂教學(xué)改革的嘗試,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況,掌握新動向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時有效地解決存在的各種問題,力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。
三、開展豐富多采的第二課堂活動和社會實踐活動。本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校校動會、以及“歌詠比賽”等活動,同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,寓教于樂;等等。采用“走出去”、“請進來”的方式開展第二課堂活動。這些活動的開展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生開闊了眼界,學(xué)以致用;同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,取得良好的效果。
回顧一學(xué)期來的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在年段全體師生的共同努力下,我們從總體上看,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,一學(xué)期來,學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,反之,年段的良好風(fēng)氣,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,鞏生率得到確保,但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足,主要有以下幾個亟待改進的問題:1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進一步提高,學(xué)習(xí)有待進一步加強。3、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力。4、須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。針對這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:1、進一步加強學(xué)習(xí),并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況,解決新問題,與時俱進,開拓創(chuàng)新。2、改進工作方式方法,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,力求工作效率的提高。3、工作作風(fēng)要堅持力戒空談,崇尚務(wù)實,堅決反對弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣。4、堅持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實地抓好各項工作的落實,根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,做好工作。
201*、1、
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