201*年春信息技術興趣小組工作總結(jié)

信息技術興趣小組

工作總結(jié)

任課教師:蔡佳君

201*年春

信息技術興趣小組工作總結(jié)

開展第二課堂興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質(zhì)，我校堅持開展興趣小組活動。

經(jīng)過半個學期的學習和鍛煉，學生都取得了一定的進步，提高了自己的綜合素質(zhì)�；仡欉@一學期，小組活動的內(nèi)容主要如下：

（一）輔導內(nèi)容

根據(jù)學生的特點我選擇了電子報刊的制作（主要使用軟件是MicrosoftPowerPoint和word）、電腦繪畫（主要使用軟件是畫圖）、練習中英文輸入，學習用智能ABC輸入法輸入漢字。學會盲打，學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。學生可以選擇一種軟件為主，進行學習和作品制作。

（二）出勤情況：

作為輔導教師每次我均能提前到達微機教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行簽名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況.

（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每

次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。課前精心準備，備好教學內(nèi)容和備好學生，以便取得更好的輔導效果。

（四）存在問題及下學期打算

盡管有了一些進步，但信息技術興趣小組還是存在著不足：1.經(jīng)濟條件的制約，設備更新滯后，不能充分滿足活動的開展，學生的上機練習較少，影響了活動的效果。

2.學生層次不一，致使活動的開展不能同步，增加了活動的難度，導致在活動中不同層次的學生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動成效。

3.授課的內(nèi)容還需進一步的精選。

下學期我的打算：在進一步加強信息技術操作技能訓練的同時，盡自己最大的努力提高學生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品,并在Falsh制作方面有所突破。

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云甸完小201*年春季學期課外興趣小組工作總結(jié)

一學期的教學工作又結(jié)束了，回顧這一學期來我校課外興趣小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一學期的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。一、工作開展情況：

1、提高對課外活動重要性的認識

實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學生健康的必要手段，是學校教育工作的重要組成部分，更是檢驗學生綜合素質(zhì)的有效措施。由于一些教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。因此，學校利用業(yè)務學習時間，組織教師學習相關理論，提高教師對課外活動重要性的認識。2、認真的組織實施課外興趣小組活動

多年來，我校的課外活動在上級的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結(jié)合了我校的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作。3、以人為本，增進健康。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，本學期，在原來的基礎上新增了一個信息技術興趣小組，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。4、結(jié)合競賽，常抓不懈。

學生素質(zhì)的增強，光靠一周兩三節(jié)文體課是遠遠達不到需求的。為此，我們結(jié)合課外活動和大課間操等形式來補充訓練的不足。通過訓練，在學校舉辦的“十月文化藝術周活動”和“慶新年活動”中，不少同學的特長都得到了充分展示，唱歌、跳舞等競賽取得了較好的成績。二、存在問題

1、部分小組活動缺乏目的性，活動準備不充分，活動效果不明顯。

2、個別興趣小組活動組織不夠嚴密，活動隨意性比較突出。3、不注重學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，不注意作品成果的收集。4、學生展示特長的機會較少。三、改進方法

針對存在問題提出以下改進方法

1、制定具體、明確的活動目標、計劃，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

2、各指導教師要努力提高自身素質(zhì)，加強相關業(yè)務理論的學習。3、各指導教師在開展活動前要認真做好活動準備，活動過程中注重實效性、趣味性和創(chuàng)新性。

4、多為學生創(chuàng)造展示特長的機會，注意作品的收集、整理。

云甸完小201*年7月

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