二胡班教學(xué)總結(jié)

二胡班教學(xué)總結(jié)

（201*201*年第一學(xué)期）

（一）二胡班基本情況

1、二胡班按照學(xué)生的演奏水平進(jìn)度分有四個(gè)班，一共54人。二胡（1）班有17人五、六年級(jí)；二胡（2）班有13人四、五年級(jí)；二胡（3）班有11人三年級(jí)；二胡（4）班有13人二年級(jí)。2、二胡班每周的課程表：時(shí)間安排一二三四五早上二胡二班二胡二班二胡一班二胡一班二胡一班（四、五年級(jí)）（五、六年級(jí)）（五、六年級(jí)）（五、六年級(jí)）7：30－8：30（四、五年級(jí)）下午二胡四班二胡四班二胡三班二胡三班（三年級(jí)）4：10－4：50（二年級(jí)）（二年級(jí)）（三年級(jí)）（二）二胡班的管理

每個(gè)班級(jí)都設(shè)有班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，每次訓(xùn)練課都有考勤記錄；每個(gè)月都有公布考勤成績(jī)和頒發(fā)獎(jiǎng)品；學(xué)期末公布學(xué)期考勤成績(jī)和頒發(fā)獎(jiǎng)品，以及頒發(fā)“全勤之星”證書(shū)。

（三）二胡班教學(xué)內(nèi)容

一班：1、基本練習(xí)曲：19條；2、一級(jí)曲目：

《田園春色》、《我和小樹(shù)比賽》、《西藏舞曲》、《山村初曉》、《牧童之歌》、《小牧民》、《賣報(bào)歌》、《小鴨子》、《數(shù)數(shù)歌》、《種瓜》、《讓我們蕩起雙槳》、《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》、《拉拉園園》、《春天到萬(wàn)物新》、《打靶歸來(lái)》、《新疆舞曲》、《多年以前》、《鈴兒響叮鐺》、《北風(fēng)吹》、《軍港之夜》、《七色光之歌》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《洋娃娃和小熊跳舞》；3、二級(jí)曲目：

《敖包相會(huì)》、《長(zhǎng)城謠》、《潔白的哈達(dá)》、《我是小牧民》、《牧羊姑娘》、《我愛(ài)我的臺(tái)灣島》、《金蛇狂舞》；4、三級(jí)曲目：《小花鼓》、《八月桂花遍地開(kāi)》、《劍舞》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《良宵》、《賽馬》。二班：1、初級(jí)練習(xí)曲：129條；2、樂(lè)曲：《大黃�！�、《火車開(kāi)啦》、《小紅帽》、《請(qǐng)你唱個(gè)歌吧》、《十朵鮮花》、《海鷗》、《小貓咪咪》、《紅星歌》、《八月桂花遍地開(kāi)》、《我們到郊外去旅行》、《兒童圓舞曲》、《思故鄉(xiāng)》、《摘椒》、《鳳陽(yáng)花鼓》。三班：1、初級(jí)練習(xí)曲：18條；2、樂(lè)曲：《春天來(lái)了》、《三只小鴨》、《小蝌蚪》、《丟手絹》、《鄂倫春舞曲》、《小風(fēng)車》、《白云飄飄》、《找朋友》。四班：1、初級(jí)練習(xí)曲：13條；2、樂(lè)曲：《兩只老虎》

（四）二胡班學(xué)生考勤總成績(jī)：

班級(jí)：二胡（1）班（17人）地點(diǎn)：綜合樓二樓器樂(lè)室一學(xué)期共上37節(jié)課9、10月11月12月學(xué)期名分?jǐn)?shù)全勤分?jǐn)?shù)全勤分?jǐn)?shù)全勤總成績(jī)次蘆濤11.5蘆濤6蘆濤7.5蘆濤25王錦雯11.5王錦雯57.5王錦雯24盧慶慶11盧慶慶58盧慶慶24王瑩12王瑩56.5王瑩23.5韓小露5.5722韓小露34.5黃夏婷14黃夏婷7.58.5黃夏婷30吳美珊27吳美珊17.5吳美珊22吳美珊88.5一王棉婷25王棉婷18王棉婷23王棉婷66二陳敏20陳敏14陳敏17陳敏51五楊師源25楊師源16楊師源20.5楊師源61.5三張萍靈9.58.51028邱妙珠23邱妙珠1319邱妙珠54四劉禎15.58.5933周可欣16.512.51544黎淵15黎1032.57.5淵16韋鑫鑫12.57.5韋鑫鑫7.5韋鑫鑫27.517曾怡豐9.55.58.5曾怡豐23.5注：二胡（1）班9、10月上14節(jié)；11月上10節(jié)；12月上13節(jié)。

人姓名9、10月11月12月數(shù)分?jǐn)?shù)全勤分?jǐn)?shù)全勤分?jǐn)?shù)全勤1周鑫161513周鑫2林明遠(yuǎn)717林明遠(yuǎn)11.5林明遠(yuǎn)人數(shù)123456789101112131415姓名學(xué)期全勤之星蘆濤吳美珊王棉婷陳敏楊師源班級(jí)：二胡（2）班（13人）地點(diǎn)：綜合樓二樓器樂(lè)室一學(xué)期共上37節(jié)課學(xué)期名學(xué)期全成績(jī)次勤之星44三35.34567891011121313.5914.5馮煜彬371065.5鐘碩21.510.576束鵬宇23.515.510.5勞楠6勞楠3122何家寶15.5何家寶14何家寶51.5一何家寶2112.510陳曉芬43.5四1710.510林小蓓37.5148.59韋琳曼31.520何萬(wàn)婷11.59何萬(wàn)婷40.5五15.586陳潔虹29.520.5陳倩陳倩儀9.5陳倩儀46.5二陳倩儀16.5儀注：二胡（2）班9、10月上課15節(jié)；11月上課12節(jié)；12月上課10節(jié)。班級(jí)：二胡（3）班（11人）地點(diǎn)：綜合樓二樓器樂(lè)室一學(xué)期共上19節(jié)課馮煜彬鐘碩束鵬宇勞楠何家寶陳曉芬林小蓓韋琳曼何萬(wàn)婷陳潔虹陳倩儀學(xué)期名學(xué)期全勤總成績(jī)次之星分?jǐn)?shù)全勤分?jǐn)?shù)全勤分?jǐn)?shù)全勤1吳澤蘭8.5吳澤蘭7吳澤蘭8吳澤蘭23.5吳澤蘭2劉澎婷8.5劉澎婷7劉澎婷8劉澎婷23.5劉澎婷3王燁輝75.5王燁輝7王燁輝19.54黃鏵航6.5黃鏵航4.5黃鏵航7黃鏵航18黃鏵航5宋慧玲7.5宋慧玲5宋慧玲9宋慧玲21.5宋慧玲6鄺宇洲8.5鄺宇洲44.5177楊蕊10楊蕊7楊蕊9楊蕊26二楊蕊8沈心娜9.5沈心娜8沈心娜9沈心娜26.5一沈心娜9鄭欣宇758鄭欣宇201*鐘昊天9鐘昊天8鐘昊天8鐘昊天25三鐘昊天11李嘉琪9.5李嘉琪8李嘉琪9李嘉琪26.5一李嘉琪注:二胡（3）班9、10月上課8節(jié)；11月上課5節(jié)；12月上課6節(jié)。

班級(jí)：二胡（4）班（13人）地點(diǎn)：綜合樓二樓器樂(lè)室一學(xué)期共上16節(jié)課人姓名數(shù)9、10月11月12月人數(shù)12345姓名秦琬盈劉星宇鄧陽(yáng)鄭睿陳君怡9、10月11月12月學(xué)期名學(xué)期全分?jǐn)?shù)全勤分?jǐn)?shù)全勤分?jǐn)?shù)全勤成績(jī)次勤之星7秦琬盈4秦琬盈9秦琬盈20一秦琬盈7劉星宇3劉星宇6167鄧陽(yáng)4鄧陽(yáng)5167鄭睿39鄭睿19二7陳君怡4陳君怡718三6李立科3李立科4李立科7李立科14李立科7張嘉豪3張嘉豪4張嘉豪9張嘉豪16張嘉豪8梁曉瑩3梁曉瑩4梁曉瑩7149方嘉珍3方嘉珍4方嘉珍9方嘉珍16方嘉珍10劉博林3劉博林271211喬越2喬越23712王棉珠4413陳曉琳44注：二胡（4）班9、10月上課7節(jié)；11月上課3節(jié)；12月6節(jié)。

擴(kuò)展閱讀：二胡工作總結(jié)

201*-201*年度第一學(xué)期

工作總結(jié)

這一年本人擔(dān)任初一到高三的二胡教學(xué)，音樂(lè)教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在每

年反復(fù)教育教學(xué)的過(guò)程中，我卻有著不同的收獲。現(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總

結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。音樂(lè)是最擅長(zhǎng)表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂(lè)曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美好的幻想;或是寄予一個(gè)美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力,會(huì)在心靈深處留下美的烙印.音樂(lè)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。一、堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、演奏，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

二、在教學(xué)過(guò)程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。為了達(dá)到這個(gè)目的，首先對(duì)教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍，安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃，精心編寫(xiě)了各個(gè)年級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中，我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問(wèn)，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。

三、大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌荩�增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學(xué)收到了一定的效果。如：復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來(lái)感知;八分音符讓學(xué)生用“跑”來(lái)感知，這一下學(xué)生很快就記住了。

四、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦，用電腦去欣賞音樂(lè)。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站。

以上就是我這一年的工作總結(jié)，在以后的日子里我會(huì)不斷反思，不斷進(jìn)步，為四中培養(yǎng)出更多的二胡人才。

二胡教師：喻

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