龍林小學(xué)201*年秋季學(xué)期消防工作總結(jié)
達(dá)央鄉(xiāng)龍林小學(xué)201*春季學(xué)期
消防安全工作總結(jié)
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校的消防安全工作始終把維護(hù)學(xué)校師生安全為重點(diǎn),狠抓防范,不斷提高師生的安全意識(shí),強(qiáng)化安全教育工作。下面就本學(xué)期的消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校十分重視消防安全管理工作,把做好此項(xiàng)工作作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)。作為安全工作第一責(zé)任人,學(xué)校校長(zhǎng)把維護(hù)校園安全、師生人身作為首要任務(wù),通過做好宣傳教育,使教師對(duì)火災(zāi)和如何使用滅火器有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
二、制度落實(shí)
搞好消防安全建設(shè),預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,是我校安全工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。各年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)了消防工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)了消防安全責(zé)任,加強(qiáng)了對(duì)火源、電源和易燃易爆物品的消防安全管理措施以及每季度對(duì)消防器材的檢查。
三、懂得操作。
在懂得消防滅火的同時(shí),要求教師掌握一定的操作方法,同時(shí)懂得了初步的滅火方法。四、存在的問題。
一學(xué)期來的消防安全工作,我校也還存在一些問題,在安全方面還有隱患,主要表現(xiàn)在:學(xué)校缺乏消防器材。
總之,安全管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),安全隱患時(shí)時(shí)存在,因此,我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想。
達(dá)央鄉(xiāng)龍林小學(xué)201*年1月7日
擴(kuò)展閱讀:201*年秋期萱花小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(1)
201*年秋期教務(wù)處工作總結(jié)
我校教學(xué)工作以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入開展課堂教學(xué)研究和教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng),進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施。努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),本學(xué)期主要做了以下工作:
一、加強(qiáng)師德技能培訓(xùn),提高師資德藝水平
1、開學(xué)之初,組織學(xué)校全體教師聆聽了重慶市文理學(xué)院發(fā)展研究所的裴躍進(jìn)教授的專題講座《教師思想發(fā)展十個(gè)有》。幫助教師認(rèn)清當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì),增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感與緊迫感,從而樹立正確的教育觀念,全身心地投入到教育教學(xué)工作之中。
2、分層次有計(jì)劃地安排學(xué)校教師參加各項(xiàng)教育教學(xué)研究專題活動(dòng)。張靈玲參加了為期半年的全國(guó)教師“國(guó)培計(jì)劃”。喻曉斌、夏倫、盤如華參加了全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn);羅孝平、張靈玲、陳容參加了“小學(xué)語(yǔ)文高段課堂教學(xué)有效性研討會(huì)”;喻曉斌、龍林、龍海霞參加了“小學(xué)數(shù)學(xué)高段課堂教學(xué)有效性研討會(huì)”。
3、著力抓好骨干教師的培養(yǎng),創(chuàng)造條件讓他們參加各種學(xué)習(xí)、鍛煉。同時(shí),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,與學(xué)校年輕教師結(jié)成“幫扶”對(duì)子,提高年輕教師們的課堂教學(xué)能力。
4、堅(jiān)持教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,要求全校老師說普通話,寫工整規(guī)范的字。11月,組織全校教師參加了普通話等級(jí)測(cè)試。
5、組織全校教師參加了“國(guó)學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)”,提高教師們的教育教學(xué)理念和人文素養(yǎng)。
6、積極組織教師參加法律知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí)。11月,全校教師參加了永川區(qū)的法律知識(shí)考試,全部合格。
二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,建立優(yōu)良教學(xué)秩序。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極深入課堂,認(rèn)真了解教學(xué)情況,分析教學(xué)現(xiàn)狀,幫助教師優(yōu)化教學(xué)過程。教師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱情也相當(dāng)高,教師們每學(xué)期互相聽課都不少于10節(jié)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)巡查。教務(wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行巡查,并填寫教育教學(xué)常規(guī)巡查表,并在下一周的全體教師會(huì)上作分析總結(jié),將一些不正,F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。本期共完成教師查課120人次。
3、嚴(yán)格調(diào)課制度。教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不得隨意調(diào)課。有事請(qǐng)假,由教務(wù)處統(tǒng)一安排,本期共安排代課633節(jié)。
4、認(rèn)真抓好備課,提高課堂教學(xué)效率。本期采用集體備課與自我反思相結(jié)合的方式:先集體討論,博采眾長(zhǎng);再由專人完成教學(xué)設(shè)計(jì);然后各位教師根據(jù)自身情況,進(jìn)行修改、補(bǔ)充,執(zhí)行教學(xué);課后再進(jìn)行自我反思。讓教師們有更多的時(shí)間用在鉆研教材,課后反思,充分發(fā)揮年級(jí)組教師群策群力的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教務(wù)處定期對(duì)教師們的備課進(jìn)行檢查,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、個(gè)人修改、課后反思以及學(xué)生作業(yè)等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出解決的方案,本期共檢查備課226人次,作業(yè)批改166人次。
5、加強(qiáng)檢查督促,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。全體教師以滿腔熱情關(guān)心學(xué)困生,教育行為偏差的學(xué)生。以高度責(zé)任感、榮譽(yù)感、持之以恒,孜孜不倦地做好雙困生的思想轉(zhuǎn)化,學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作。
6、嚴(yán)格考試制度。根據(jù)教委文件精神,認(rèn)真做好學(xué)生期末考試工作,做到了提早計(jì)劃,統(tǒng)籌安排。期末閱卷,實(shí)行了年級(jí)交叉,專人負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)巡視,達(dá)到了實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,客觀公正地考核每一位教師。
三、落實(shí)教學(xué)科研工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、分發(fā)揮各教研組的核心作用,按計(jì)劃扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)年初,召開了年級(jí)主任會(huì),布置了學(xué)校教學(xué)工作,各年級(jí)根據(jù)統(tǒng)一安排制訂年級(jí)教研工作計(jì)劃,學(xué)校教研活動(dòng)做到“四定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人。
2、積極開展教研觀摩課和年級(jí)公開課的展示與研討。本期各年級(jí)組推薦了一名教師承擔(dān)一次全校性的“生活化教學(xué)”主題教研觀摩課。此外,每位教師在本組內(nèi)上一次年級(jí)教研公開課,課后開展了教學(xué)研討活動(dòng),本組骨干教師擔(dān)任主評(píng)。在交流與討論中,教師們?cè)诮谭、學(xué)法上有所突破,有所成效。
3、狠抓畢業(yè)班工作。期初,召開了畢業(yè)年級(jí)教師工作會(huì),學(xué)習(xí)了教委對(duì)畢業(yè)年級(jí)的考核目標(biāo),交流了畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)管理藝術(shù)。
4、組織觀看名師課堂,提升教學(xué)藝術(shù)。本期組織全校語(yǔ)文教師觀看了王菘舟的執(zhí)教的《楓橋夜泊》,數(shù)學(xué)教師們觀看了徐衛(wèi)國(guó)的《圓的認(rèn)識(shí)》和黃愛華的《乘數(shù)中間有0的乘法》。課后,各年級(jí)組就名師課堂展開討論,指導(dǎo)實(shí)踐。
5、積極開展課題研究,撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。教師們?cè)诮逃虒W(xué)過程中,注重理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文。經(jīng)學(xué)校評(píng)選,報(bào)送重慶市教育學(xué)會(huì)評(píng)比的論文5篇,中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)比的論文3篇。充分彰顯了我校教師參與教育科研的熱情與良好的素質(zhì)。
6、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),為教師搭建課堂展示平臺(tái)。在參加永川區(qū)開展和各類課堂教學(xué)競(jìng)賽中,學(xué)校教師佳績(jī)頻傳:侯海燕榮獲區(qū)課程育德賽課一等獎(jiǎng),并將代表永川參加重慶市課程育德競(jìng)賽角逐;陳容榮獲區(qū)品德與生活賽課一等獎(jiǎng);在區(qū)“我思故我在”系列活動(dòng)中,蘇琴榮獲科學(xué)賽課一等獎(jiǎng),鄧小玲、龍海霞分獲語(yǔ)文、數(shù)學(xué)賽課三等獎(jiǎng)。董麗承擔(dān)了區(qū)音樂教研活動(dòng)示范課,梁游燕承擔(dān)了區(qū)語(yǔ)文小練筆示范課。董麗、羅彩霞參加了區(qū)教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。
四、積極構(gòu)建書香校園,注重學(xué)生全面發(fā)展
1、積極倡導(dǎo)經(jīng)典晨讀,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。本期在全校開展了“晨誦經(jīng)典,午唱紅歌”活動(dòng),組織全校學(xué)生誦讀了《弟子規(guī)》,開展了經(jīng)典誦讀征文比賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)120名。
2、組織學(xué)生訂閱了《拼音報(bào)》282份,《少年先鋒報(bào)》470份,《課堂內(nèi)外》1091份《學(xué)語(yǔ)文》984份。引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。
3、積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。組織36年級(jí)學(xué)生800人參加了重慶市“今日教育杯”科學(xué)論文大賽,指導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐,開展科學(xué)探究,撰寫科學(xué)小論文。學(xué)校共收到學(xué)生參評(píng)論文756篇,經(jīng)學(xué)校評(píng)選,報(bào)送重慶市教科院一等獎(jiǎng)18篇,二等獎(jiǎng)48篇。
五、強(qiáng)化服務(wù)管理意識(shí),努力做好各項(xiàng)任務(wù)
1、積極承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),做好后勤服務(wù)。本期,根據(jù)上級(jí)安排,承擔(dān)了區(qū)教研室多項(xiàng)活動(dòng):小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)新教材培訓(xùn)會(huì),小學(xué)課程育德優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;小學(xué)語(yǔ)文小練筆研討會(huì),小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,抽考年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析研討會(huì),中小學(xué)音樂教學(xué)研討會(huì),“我思故我在”科學(xué)賽課。各項(xiàng)活動(dòng)提早做好安排,確
保了研討活動(dòng)的順利完成。
2、積極完善資料,迎接各級(jí)檢查。積極配合德育處,完成了永川區(qū)、重慶市兩級(jí)依法治校評(píng)估檢查的相關(guān)資料,重慶市紅領(lǐng)巾示范校復(fù)核驗(yàn)收資料。
3、組織部分教師完成了《萱花二十年》的資料整理與校史編寫工作,匯編了校慶畫冊(cè)《萱花繽紛》,充分展示了我校艱辛歷程和可喜成果。
在即將過去的一年,雖然取得了一些成績(jī),但也還存在許多不足之處,如教學(xué)過程的監(jiān)控缺少相應(yīng)的措施,教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度力度不強(qiáng),教研氣氛不濃,等等。這都有待在今后的管理工作中加以改進(jìn)、完善。我們將毫不懈怠地繼續(xù)努力,把各項(xiàng)工作做得更好。
永川區(qū)萱花小學(xué)教務(wù)處
201*年1月
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