外語(yǔ)部三中隊(duì)201*年期末工作總結(jié)

外語(yǔ)部三中隊(duì)201*年期末工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼大一學(xué)年即將結(jié)束，在滕雪松老師的領(lǐng)導(dǎo)，中隊(duì)干部、各班班長(zhǎng)的大力協(xié)助下，我外語(yǔ)部三中隊(duì)圓滿完成了學(xué)院布置的學(xué)習(xí)與工作任務(wù)。下面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)（來自）。一、半軍事化管理方面：

半軍事化管理體制對(duì)于加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，完成人才培養(yǎng)任務(wù)等都起到了積極的作用�！芭囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化、質(zhì)量監(jiān)控程序化、學(xué)生管理軍事化”的辦學(xué)特色和“敬業(yè)精神好、英語(yǔ)水平高、實(shí)踐技能強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色無不體現(xiàn)著半軍事化管理的成就。我中隊(duì)全面貫徹學(xué)院武裝部關(guān)于學(xué)生半軍事化管理的各項(xiàng)要求，從軍容軍紀(jì)、早操出勤、軍事技能訓(xùn)練等方面中隊(duì)干部帶頭做到先進(jìn)份子的帶頭作用。下面介紹一下，中隊(duì)干部在貫徹半軍事化管理方面做出的努力以及中隊(duì)同學(xué)在該方面取得的優(yōu)異成績(jī)：

1）中隊(duì)干部每天對(duì)全中隊(duì)同學(xué)的內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查，使全中隊(duì)的內(nèi)務(wù)在本學(xué)期有很大程度上的提高，像二號(hào)宿舍樓401、415都是在全中隊(duì)乃至全外語(yǔ)部數(shù)一數(shù)二的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵宿舍，并且涌現(xiàn)出王傳波，高豐，孫浩，郭志軍，王凱，劉東東，王洪運(yùn)，陳超，曲宏亮，周廣果等內(nèi)務(wù)標(biāo)兵同學(xué)。但同時(shí)中隊(duì)干部在檢查工作中得出全中隊(duì)在內(nèi)務(wù)方面的存在的共同不足是地面不夠整潔，對(duì)此全中隊(duì)統(tǒng)一在每周二的下午進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，以此督促同學(xué)將地面問題徹底解決。(來自)

2）在中隊(duì)早操出勤及隊(duì)列訓(xùn)練方面，中隊(duì)委員王洪運(yùn)，王東東，王凱每天堅(jiān)持提前在同學(xué)出操之前到集合地點(diǎn)做好準(zhǔn)備檢查的工作，在此特提出表?yè)P(yáng)。另外駕駛九班無論在出操速度上還是在出勤率上都是相對(duì)加快的班級(jí)。另外駕駛十二班軍體張光海和九班軍體于超文在早操出勤都是工作相對(duì)積極認(rèn)真的。在該方面中隊(duì)存在的問題是出操的效率相對(duì)外語(yǔ)部一中隊(duì)還是比較慢，相對(duì)拖拉。而且個(gè)別同學(xué)總是在某些時(shí)候以種種名義不出操。對(duì)此，經(jīng)中隊(duì)委員商議做出決定前一天不出操且名義假條對(duì)軍體請(qǐng)假的做二十俯臥撐，沒有報(bào)告的三十俯臥撐。借此不僅使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)出操問題相對(duì)重視，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的軍事能力和身體素質(zhì)，希望下一步繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

3）晚自習(xí)秩序及出勤都是由中隊(duì)委員王東東具體負(fù)責(zé)，每天對(duì)出勤進(jìn)行檢查和記錄。對(duì)于晚自習(xí)，中隊(duì)秩序和學(xué)習(xí)氛圍最好的是十一班，由于九班十班在一個(gè)大的自習(xí)室所以在秩序上相對(duì)較差。二、學(xué)習(xí)方面中隊(duì)全面貫徹學(xué)院“敬業(yè)精神好、英語(yǔ)水平高、實(shí)踐技能強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色，本學(xué)期在以下方面做出了改進(jìn)：

1）相對(duì)上學(xué)期中隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍有了很大程度的增強(qiáng)，這與各班班委的共同努力與同學(xué)思想的覺悟提高有很大的聯(lián)系。其中駕駛十班組織了以“先就業(yè)還是先成家”的主題辯論賽。駕駛十班何榮陽(yáng)獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽名次。中隊(duì)也利用課余時(shí)間組織人員對(duì)英語(yǔ)第二課堂要求背誦的美文進(jìn)行全中隊(duì)的抽查，以增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。（來自）三、課余生活方面

本學(xué)期學(xué)院組織了很多的各式各樣的活動(dòng)，像201*年世界行走日的活動(dòng)是由航海系分團(tuán)委與我中隊(duì)共同組織策劃進(jìn)行的，在活動(dòng)中同學(xué)表現(xiàn)積極贏得了組織方的贊許。在海上專業(yè)送老生晚會(huì)上，由我中隊(duì)張?jiān)弃Q、張亞群組織排練的話劇《以青春的名義起航》獲得了巨大的成功，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的好評(píng)。接下來的青島市肺結(jié)核防治日的活動(dòng)在我校的活動(dòng)也是由我們中隊(duì)同學(xué)表演的。校慶啟動(dòng)儀式中中隊(duì)同學(xué)又參加了小品《海員之家》與合唱團(tuán)的演出。為中隊(duì)奪得了榮譽(yù)。四、存在問題

中隊(duì)目前存在的最大問題是班委中團(tuán)干部與班干部不能做到思想上的統(tǒng)一，對(duì)于最高問題中隊(duì)特意組織召開了中隊(duì)干部會(huì)議，從思想高度和對(duì)班級(jí)、同學(xué)負(fù)責(zé)的角度討論了一個(gè)問題，在會(huì)議上全中隊(duì)干部達(dá)成共識(shí)以大局為重。全面統(tǒng)一思想，為了整個(gè)中隊(duì)的集體榮譽(yù)必須擺正心態(tài)。

另外，全中隊(duì)同學(xué)的時(shí)間觀念還不是很強(qiáng)。在大型會(huì)議的出席上做不到令行禁止，雷厲風(fēng)行。全中隊(duì)的學(xué)習(xí)氛圍相對(duì)外語(yǔ)部四中隊(duì)還是有所不足。

還有中隊(duì)同學(xué)課余時(shí)間參加活動(dòng)相對(duì)偏多，這樣占用了好多學(xué)習(xí)的時(shí)間，希望在下學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中同學(xué)可以權(quán)衡好學(xué)習(xí)和課余活動(dòng)的度，在學(xué)習(xí)好的前提下努力全面發(fā)展自己。五、對(duì)航海系的展望

從我們參加外語(yǔ)部與航海系就交接儀式的那一刻起。我們已經(jīng)正式回歸航海系，在接下來的航海系工作學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)在外語(yǔ)部三中隊(duì)養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)，并將這些優(yōu)秀的東西帶到航海系去，船員要像軍人一樣的活著，去奮斗，在航海系新的征程上繼續(xù)再接再厲，創(chuàng)造更加美好的未來。

外語(yǔ)部三中隊(duì)（來自）11.7.

擴(kuò)展閱讀：三年級(jí)上期中隊(duì)工作總結(jié)

201*下三（1）中隊(duì)工作總結(jié)

雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)文斌

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成”的教育原則，在教育中注意面向全體，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，以愛國(guó)主義教育為主線，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

通過堅(jiān)持不懈校紀(jì)校規(guī)教育，行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的教育以及開展各種有意義活動(dòng)，逐步使我班形成良好的紀(jì)律和勤學(xué)守紀(jì)生動(dòng)活潑的班風(fēng)，有比較得力的中隊(duì)委員干部，為爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)造條件。總結(jié)如下：1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)教育與訓(xùn)練。

（1）以課堂教學(xué)為主渠道，以午會(huì)課、班隊(duì)課、等為主陣地，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，關(guān)注本班學(xué)生日常行為規(guī)范的細(xì)節(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步將行為規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。

（2）關(guān)愛特殊學(xué)生。不管是行為偏差生，還是學(xué)困生，做到不拉下一個(gè)，一個(gè)集體共同前進(jìn)。

（3）認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成家校合力共同做好學(xué)生的教育工作。

（4）繼續(xù)做好“班級(jí)之星”的評(píng)比工作，使學(xué)生努力做到自我教育、自我管理、自我激勵(lì)。并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。2、樹立良好的班風(fēng)，努力營(yíng)造一個(gè)有凝聚力的班級(jí)，教育學(xué)生分清是非，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)集體主義觀念，把班級(jí)當(dāng)作是一個(gè)大家庭。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)做好“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“標(biāo)兵欄”等小欄目的建設(shè)和后墻板報(bào)、建設(shè)。3、注重培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，制定好新的崗位職責(zé)，每月定期召開一次班干部會(huì)議，交流工作得失，對(duì)照職責(zé)反思工作，不斷進(jìn)取。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。并積極開展以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成系列活動(dòng)，通過“每周一個(gè)好習(xí)慣”的教育和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。5、每月出好一期有一定質(zhì)量的黑板報(bào)。

201*年12月

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