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學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 05:06:41 | 移動(dòng)端:學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了,在這一學(xué)期里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體家長(zhǎng)的支持下,在全體教師齊心努力下,圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù),并取得了很大的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,走好了“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”和“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”第一步。為了實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié):

一、開(kāi)展“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng),提高教師的個(gè)人形象,辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行**教育局和**九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”有關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長(zhǎng)的重要講話,進(jìn)行了家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷和教育教學(xué)公開(kāi)日,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校,創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”,長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。

2、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開(kāi)展了“愛(ài)自己、愛(ài)他人,互尊敬,齊并進(jìn)”活動(dòng),推動(dòng)了活動(dòng)開(kāi)展,積極引導(dǎo)教師開(kāi)展師形象反思工作,查找不足,不斷完善自己,提高自己的政治水平,樹(shù)立“人民教師為人民的理念”爭(zhēng)做群眾滿意的人民教習(xí)師。

3、期末認(rèn)真的引導(dǎo)教師反思一學(xué)期教育教學(xué)工作和總結(jié)個(gè)人的師德行為,深入挖掘自己的不足,不斷地提高自己的教師形象,使自己成為新時(shí)期的家長(zhǎng)認(rèn)可的人民教網(wǎng)師

4、通過(guò)教師的評(píng)選,學(xué)校的審核**、**被評(píng)為優(yōu)秀班主任,參加中心校組織的班主任交流,為開(kāi)展“做德藝雙馨教師,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng),起到了拋磚引玉作用。

二、搞好“三課一研“,提高教學(xué)質(zhì)量

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動(dòng)方案,制定了我校的方案,建立了教師三課一研活動(dòng)檔案,為深入開(kāi)展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn)。

1、搞好“三課”評(píng)比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)教師講課、評(píng)課、自我反思三部曲評(píng)選了**,**為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,**、**、**三名教師代表**九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽,其中**獲得了品德與生活學(xué)科第一名,被小教部推薦參加**市技能大賽。

2、搞好校本教研科研活動(dòng):

(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是,有效的提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)行了三次大型的活動(dòng),通過(guò)教師的備課,講課,教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索,教師通過(guò)課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫(xiě)體會(huì)、研討提升了教師的認(rèn)識(shí),也取得了很大的成績(jī):**、**、**、**、**、**六名教師獲得**市教育局、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng),其中**、**獲得了一等獎(jiǎng),其余教師獲得了二等獎(jiǎng);**、**在**小教部“有效的課堂評(píng)價(jià)”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);**,**,**“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一、二等獎(jiǎng);**、**在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí):

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),采用自學(xué)、講座、研討的方法,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性,為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn):

為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn),重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用,教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺(tái)。二、積極參加**市的各種培訓(xùn),本學(xué)期參加20余人次,教師回來(lái)后認(rèn)真總結(jié),與其他教師交流,提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。

有計(jì)劃的引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)校本教研,引導(dǎo)教師在身邊挖掘素材,搞好科研研究,本著科研為教學(xué)服務(wù),教學(xué)促進(jìn)科研的理念,完成了XX年度的課題12個(gè)項(xiàng)目,通過(guò)了總校驗(yàn)收并結(jié)題,教師們又根據(jù)自己的教育教學(xué)的實(shí)際制定了XX年課題其中有8個(gè)市級(jí)課題,并完成了前兩個(gè)階段的研究工作,預(yù)計(jì)XX年3月末結(jié)題。**、**兩位教師獲得**市教育學(xué)會(huì)第九屆科研成果獎(jiǎng);

三、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

我校的辦學(xué)理念是:為了成功的人生做準(zhǔn)備,孩子成功前提應(yīng)該先教會(huì)他們做人,因而我們把學(xué)生的德育教育放在第一位。

1、搞好開(kāi)學(xué)典禮,表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生,使師生明確新學(xué)期的任務(wù),激發(fā)了師生工作學(xué)習(xí)的斗志,給新學(xué)期開(kāi)了好頭。2、、開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)德育教育。本學(xué)期開(kāi)展了:“安全小博士”和“文明之星”的評(píng)選工作,進(jìn)行了我身邊的文明禮儀”主題班隊(duì)會(huì)大賽,“文明在細(xì)節(jié)”板報(bào)大賽,開(kāi)展露一手系列活動(dòng),和“校園文明禮儀之星”事跡交流會(huì),規(guī)范了大課間活動(dòng),進(jìn)行了新眼保健操和校歌評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),為**和**六中捐款830.5元,助殘捐款558元,深化了我校的感恩教育,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生受到了良好的德育教育也陶冶了學(xué)生的情操。在**九年制學(xué)校舉辦的“守則、規(guī)范、安全”大賽中我校獲得了全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī);有四名學(xué)生參加了**九年制學(xué)校舉辦的英語(yǔ)故事比賽獲得了好成績(jī),其中我校的**同學(xué)代表總校參加了**市舉辦的英語(yǔ)故事大賽。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校教育得到了一定的效果,學(xué)校形成了愛(ài)護(hù)學(xué)校的良好風(fēng)氣,每個(gè)人有護(hù)校光榮,毀?蓯u理念,學(xué)生自(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)覺(jué)遵守學(xué)校財(cái)物管理制度,全學(xué)期學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一例損壞公共財(cái)物的事情。4、開(kāi)展了勤儉節(jié)約活動(dòng),從身邊做起,從一張紙做起,取得了較好的效果;進(jìn)行了環(huán)保教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,隨地扔垃圾的減少了,學(xué)校的環(huán)境變好了,學(xué)生能自覺(jué)的把能賣(mài)錢(qián)的垃圾收集起來(lái)賣(mài)錢(qián),學(xué)生會(huì)過(guò)了,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。5、六、一前期我們進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,鼓舞了新隊(duì)員,老隊(duì)員也從溫了少先隊(duì)誓言,提高了隊(duì)員的使命感和榮譽(yù)感。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),塑造良好的人文環(huán)境

1、學(xué)校開(kāi)通了博客,加入了有關(guān)教育的圈子,即提高了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的途徑,也展示了我校的風(fēng)采,在博客上發(fā)表師生文,圖片,很受外界人士的歡迎,點(diǎn)擊率不斷的提高,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的管理,根據(jù)**九年制學(xué)校的統(tǒng)一要求,各班級(jí)結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況制定了短期目標(biāo),科學(xué)的規(guī)范了墻報(bào),做到了每面墻都會(huì)說(shuō)話,都是教育學(xué)生的陣地,同時(shí)學(xué)校跟據(jù)新時(shí)期的教育需要重新制定了各項(xiàng)制度,對(duì)學(xué)生的要求更具體化了,也更人性化了,對(duì)學(xué)生健康的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。

3、搞好課前一支歌活動(dòng),開(kāi)展了唱“四歌”即國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌、家鄉(xiāng)歌活動(dòng),其中我校的校歌得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),通過(guò)校歌對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熱愛(ài)學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的教育,鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志。

4、繼續(xù)開(kāi)展好課間活動(dòng),完善了校園大秧歌活動(dòng),開(kāi)展了找朋友、中國(guó)功夫兩個(gè)校園集體舞。成功舉辦了“XX年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆藝術(shù)節(jié)”,得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià),向家長(zhǎng)展示了我校的辦學(xué)理念和學(xué)校教育教學(xué)管理,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

5、學(xué)校進(jìn)行了綠化、美化、凈化校園活動(dòng),栽花XX余棵,達(dá)到了上級(jí)綠化美化校園的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也給師生一個(gè)良好工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。五、注重安全教育,提高師生的安全意識(shí)

開(kāi)學(xué)初學(xué)校認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)了**市教育局有關(guān)安全的文件,認(rèn)真落實(shí)安全管理制度,完善了各種安全預(yù)案,個(gè)班級(jí)制訂了班級(jí)安全制度,和安全公約,規(guī)定了每周一為安全教育活動(dòng)日,主抓安全的教師劉長(zhǎng)業(yè)利用間操時(shí)間根據(jù)季節(jié)和實(shí)際情況進(jìn)行安全主題教育,各班班主任對(duì)安全教育也做到了常抓不懈,本學(xué)期還進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),提高了學(xué)生安全自我保護(hù)能力,一學(xué)期全校沒(méi)有發(fā)生任何事故,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校是“最安全的地方”的要求。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí)了**市教育局和總校的有關(guān)精細(xì)化管理的有關(guān)文件,引導(dǎo)教師深入研究其精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況制定了精細(xì)化管理方案,完善和規(guī)范了周一師生周會(huì),實(shí)行了周五值周教師、班主任匯報(bào)例會(huì)制度,為學(xué)校精細(xì)化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做到了變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化,明確(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)化,提高了教師的責(zé)任心,學(xué)校工作事事有人管,件件有人抓,為學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展鋪平了道路。

七、教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生成績(jī)是辦學(xué)生家長(zhǎng)滿意學(xué)校的重要的因素,本學(xué)期學(xué)校各班級(jí)每月進(jìn)行一次抽測(cè),學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)考查,及時(shí)搞好質(zhì)量分析,擬定提高方案,有針對(duì)性的加大學(xué)困生的輔導(dǎo),注重尖子生的培養(yǎng)。戰(zhàn)略是抓兩頭帶中間,面向全體學(xué)生,整體推進(jìn),取得了一定性戰(zhàn)果,一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué),二年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文,五年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文,四年級(jí)數(shù)學(xué)平均分分別名列全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī)。八、存在的問(wèn)題

1、設(shè)備老化嚴(yán)重影響我校教育的發(fā)展,如微機(jī)室是90年代的無(wú)盤(pán)機(jī)子,導(dǎo)致學(xué)校無(wú)法正常的進(jìn)行微機(jī)教學(xué),綜合室的設(shè)備是80年代的設(shè)備,實(shí)驗(yàn)器材用不上,沒(méi)有教具影響了有效地課堂教學(xué)。

2、學(xué)校的窗戶腐爛拿不住玻璃,一刮風(fēng)直往下掉,墻壁里外透明,房屋漏點(diǎn)較多,給學(xué)校全工作帶來(lái)了很大的困難。

3、個(gè)別教師沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,只看個(gè)人利益,沒(méi)有大局觀念。

擴(kuò)展閱讀:201*年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹十八大精神;以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以新課改為動(dòng)力,深化教育科研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);繼續(xù)堅(jiān)定走“彰顯特色、科學(xué)發(fā)展”的特色教育之路,加強(qiáng)特色教育的研究和實(shí)踐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,在全校教職工的共同努力下,較圓滿的完成了本學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。具體工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化管理,優(yōu)化教研,提升素質(zhì),提高質(zhì)量1、規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)過(guò)程管理

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范化管理,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育主管部門(mén)制定的課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程,建立巡課制度,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課及占課,努力杜絕教師上課遲到、擅自提前下課等違紀(jì)現(xiàn)象。成立了“課堂教學(xué)督查組”,通過(guò)深入課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)的有效性;繼續(xù)落實(shí)三次教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真組織期中、期末考試命題工作,實(shí)行考教分離、命題責(zé)任制,進(jìn)一步規(guī)范考試流程,實(shí)行家長(zhǎng)參與、中層干部巡考、校長(zhǎng)督查制度,強(qiáng)化監(jiān)考責(zé)任意識(shí),確?荚囉行颉⒐、公正;嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理,對(duì)嚴(yán)重違反考試紀(jì)律者,視其情節(jié)給予了嚴(yán)肅處理;堅(jiān)持質(zhì)量分析制度,認(rèn)真開(kāi)好質(zhì)量調(diào)研、分析會(huì),定期分析學(xué)情教況,及時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)整工作措施。繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,分層教學(xué),做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)與學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;繼續(xù)豐富選修課程的內(nèi)涵,加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研究等等。

2、優(yōu)化校本教研,聚焦有效教學(xué),推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)積極做好校本培訓(xùn)工作,以校本教研為載體,打造教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。針對(duì)部分教師迫切希望學(xué)校開(kāi)展教學(xué)課件制作、使用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段方面的培訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升,提高課堂教學(xué)效率,本學(xué)期教科室與實(shí)訓(xùn)處共同組織了教學(xué)課件制作、多媒體使用等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)共分三次進(jìn)行,參訓(xùn)教師129人次,教師反映很好。

繼續(xù)深入開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期,共有50位教師承擔(dān)了國(guó)際交流、合肥市、校級(jí)公開(kāi)課任務(wù),聽(tīng)課465人次。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、歷史、地理、音樂(lè)組公開(kāi)課次數(shù)多,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、物理、體育本組聽(tīng)課教師較多。公開(kāi)課后各教研組、備課組認(rèn)真組織教師評(píng)課、反思,幫助教師分析診斷課堂教學(xué)中的問(wèn)題,指導(dǎo)教師及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)策略和方法,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

堅(jiān)持教研組、備課組活動(dòng)制度,繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀教研組、備課組評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀教研組、備課組的示范引領(lǐng)作用,整體提升學(xué)校教研組、備課組的工作質(zhì)量和水平。為確保集體備課活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,本學(xué)期,學(xué)校對(duì)備課組活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整:周二下午第三、四節(jié)課為文科備課組集體備課時(shí)間,星期四下午第三、四節(jié)課為理科備課組集體備課時(shí)間,絕大多數(shù)備課組集體論課、備課活動(dòng)都集中在教研組進(jìn)行,統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn),避免了集體活動(dòng)的松散狀況,為集體備課活動(dòng)正常開(kāi)展提供了保證。教科室每周對(duì)文理科備課組活動(dòng)進(jìn)行檢查,按時(shí)填寫(xiě)《備課組活動(dòng)記錄》,督促教研活動(dòng)落到實(shí)處。本學(xué)期經(jīng)過(guò)教育局專(zhuān)家組評(píng)估驗(yàn)收,我校英語(yǔ)教研組獲“市優(yōu)秀教研組”稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校繼續(xù)把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,在教師中深入開(kāi)展師德教育活動(dòng),增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,構(gòu)建健康和諧的師生關(guān)系;進(jìn)一步加大骨干教師培養(yǎng)力度,通過(guò)集體備課、師徒結(jié)對(duì)、公開(kāi)課、示范課、課題研究等多種形式,充分發(fā)揮骨干教師對(duì)整個(gè)教師隊(duì)伍的示范、輻射和帶動(dòng)作用,有效促進(jìn)新老教師的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升;繼續(xù)積極創(chuàng)造條件給年輕教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力,激勵(lì)青年教師脫穎而出。

為了促進(jìn)教師及時(shí)總結(jié)新課改的經(jīng)驗(yàn)和成果,本學(xué)期學(xué)校還開(kāi)展了“教研論文”、“教學(xué)反思”、“教學(xué)實(shí)錄”征集活動(dòng),共收到教育教學(xué)論文59篇,課堂教學(xué)實(shí)錄46篇,教學(xué)反思52篇,近期學(xué)校將對(duì)收繳的論文、實(shí)錄、反思組織進(jìn)行評(píng)審,獲獎(jiǎng)作品將在暑期編印成集。優(yōu)秀論文學(xué)校將推薦參加全市教研論文評(píng)選。

同時(shí),本學(xué)期在課題組成員和全校教師的支持下,我校“有效教師發(fā)展性評(píng)價(jià)”研究課題順利結(jié)題,并獲得“課題研究?jī)?yōu)秀學(xué)校”稱(chēng)號(hào),其中“教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋”、三位一體的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系受到市總課題組的好

評(píng)。此外,《與作文》課題組撰稿任務(wù)也基本完成,已進(jìn)入統(tǒng)稿階段。我校英語(yǔ)教研組和體育教研組的兩項(xiàng)市級(jí)課題已正式立項(xiàng),進(jìn)入開(kāi)題研究階段。

3、扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班工作卓有成效

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的督查、指導(dǎo)力度,定期召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,細(xì)化過(guò)程管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控;大力推進(jìn)畢業(yè)班集體備課活動(dòng),認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》,積極搜集、研究、分析高考信息,及時(shí)了解命題動(dòng)態(tài),準(zhǔn)確把握考試方向,科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)策略,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科協(xié)作,優(yōu)化教學(xué)氛圍,有效地提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量;認(rèn)真組織好畢業(yè)班模考工作,細(xì)致做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析工作,加強(qiáng)學(xué)情研究,堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),通過(guò)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)等多種形式,促使師生、家校聯(lián)動(dòng),形成合力;本學(xué)期為了提高畢業(yè)生應(yīng)對(duì)高考新題型的能力,學(xué)校還舉辦了數(shù)學(xué)專(zhuān)題系列講座。在畢業(yè)班老師的不懈努力、全力拼搏下,今年我校高考再傳佳訊,普高、藝術(shù)本科達(dá)線總數(shù)達(dá)171人,其中普高達(dá)線66人,藝術(shù)班文化課本科達(dá)線人數(shù)105人。

4、繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作,進(jìn)一步提高圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室和多媒體教室的利用效率;進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè),為教師提供校內(nèi)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

5、成立了學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì),實(shí)行主教練負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)與培訓(xùn),組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期在合肥市教育局主辦的教具改進(jìn)創(chuàng)新大賽中,我校推薦的兩件教師作品獲合肥市三等獎(jiǎng),一件學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)。在合肥市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中我校一件作品獲二等獎(jiǎng)。

二、德育工作:立足常規(guī),著力養(yǎng)成,創(chuàng)新特色,增強(qiáng)實(shí)效1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育骨干作用。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo),通過(guò)多種形式,努力打造一支年齡結(jié)構(gòu)合理、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊(duì)伍;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的指導(dǎo)、監(jiān)督與考核,加大了課前和課間到樓層、教室巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,確保正常的教學(xué)秩序;定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)或班主任會(huì)議,總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略,暢通

德育工作渠道;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年輕班主任工作的指導(dǎo)和幫扶,使之迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)組織開(kāi)展了主題班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng),共有5位班主任老師承擔(dān)了主題班會(huì)公開(kāi)課任務(wù),課后分年級(jí)組對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)議,積極探討學(xué)生思想教育的有效途徑。

2、狠抓常規(guī),養(yǎng)成規(guī)范

繼續(xù)以制度為依托,堅(jiān)持不懈、持之以恒地抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,重點(diǎn)抓好學(xué)生儀容儀表、遵章守紀(jì)與文明衛(wèi)生工作。針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生保潔較差的狀況,學(xué)校采取了周五集中檢查與平時(shí)隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法,大力加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的督查力度,對(duì)衛(wèi)生狀況很差的班級(jí),及時(shí)給予批評(píng)曝光,督促整改。本學(xué)期共隨機(jī)抽查5次,共批評(píng)曝光33個(gè)班次。班級(jí)衛(wèi)生狀況大為好轉(zhuǎn)。同時(shí)充分利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等多種途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境;進(jìn)一步加大了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理力度,嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序。繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的教育管理工作,建立重點(diǎn)學(xué)生檔案,密切關(guān)注其思想動(dòng)態(tài),不定期與之談話,及時(shí)進(jìn)行教育。

2、以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,推進(jìn)校園文化建設(shè)。

繼續(xù)緊密結(jié)合學(xué)生教育中存在的問(wèn)題,針對(duì)性地開(kāi)展主題教育活動(dòng),如規(guī)范養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育、十八歲成人教育活動(dòng)、“迎中博講文明樹(shù)新風(fēng)”主題演講、征文活動(dòng)、“規(guī)范交通秩序推進(jìn)交通文明”主題教育活動(dòng)、環(huán)境教育、疾病防控以及自護(hù)自救、遠(yuǎn)離毒品、文明上網(wǎng)等教育活動(dòng)等,積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展了一年一度的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、有突出進(jìn)步學(xué)生的評(píng)選工作。

3、認(rèn)真細(xì)致地完成了高一高二學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作

根據(jù)《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》的文件精神和市教育局主管部門(mén)的有關(guān)要求,本學(xué)期在相關(guān)職能部門(mén)和全體班主任通力合作下,嚴(yán)格程序,細(xì)致操作,圓滿完成了本屆高三學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

四、優(yōu)化后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)觀念,充分發(fā)揮后勤保障作用。本學(xué)期學(xué)校后勤職能部門(mén)繼續(xù)緊密?chē)@學(xué)校中心工作,瞄準(zhǔn)創(chuàng)建省級(jí)示范

高中的近期目標(biāo),以“為教育教學(xué)服務(wù)”為宗旨,通過(guò)優(yōu)化后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)觀念,積極探索在新形勢(shì)下后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法,為學(xué)校教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,充分做好了后勤保障作用。積極推進(jìn)校園西圍墻和新教學(xué)樓前后的環(huán)境改造工作、實(shí)驗(yàn)樓階梯教室改造項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、招投標(biāo)工作;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃排球場(chǎng)的設(shè)計(jì)、勘探等前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,等待市教育局組織的統(tǒng)一招標(biāo),期待暑期實(shí)施。一旦這兩項(xiàng)工程完工,學(xué)校的硬件設(shè)施會(huì)有一個(gè)大的提升,將為省級(jí)示范高中的創(chuàng)建奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),根據(jù)學(xué)?傮w發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校繼續(xù)有序做好了校園基建維修項(xiàng)目?jī)?chǔ)備及申報(bào)工作,在學(xué)校的積極爭(zhēng)取和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,力爭(zhēng)進(jìn)行藝術(shù)樓維修改造、新教學(xué)樓至運(yùn)動(dòng)場(chǎng)道路的新建、大禮堂改造成校史館等項(xiàng)目的實(shí)施。另外,宿舍區(qū)自來(lái)水托管改造試點(diǎn)項(xiàng)目也已申報(bào)。新建音樂(lè)廳項(xiàng)目也已申報(bào)到市教育局。相信這些項(xiàng)目的實(shí)施,將會(huì)進(jìn)一步改善我校的校園環(huán)境和辦學(xué)、生活條件。

繼續(xù)做好水電管理和校產(chǎn)的添、管理和維護(hù)工作,做好校園綠化、美化和凈化工作,針對(duì)流腦、甲型H1N1流感的爆發(fā),切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格按政策做好學(xué)校資金管理、收支預(yù)算、財(cái)務(wù)分析等工作。積極做好貧困學(xué)生就學(xué)資助工作。

五、其他工作1、黨群工作

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的組織保證;繼續(xù)完善校務(wù)公開(kāi)制度、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為;繼續(xù)加強(qiáng)與民主黨派的聯(lián)系和溝通,重視發(fā)揮工會(huì)的作用,以教代會(huì)為主渠道,積極引導(dǎo)教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;今年暑期學(xué)校擬召開(kāi)六屆三次教代會(huì),繼續(xù)關(guān)心教師的身心健康,組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。與教工團(tuán)支部共同組織青年教師參加市屬學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力比賽。

繼續(xù)高度重視、認(rèn)真做好離退協(xié)工作,堅(jiān)持定期通報(bào)情況、走訪慰問(wèn)等制度,切實(shí)關(guān)心離退休老同志的生活,做好服務(wù)工作;本學(xué)期學(xué)校組織離退協(xié)老同志參加市教育系統(tǒng)第十二屆老年運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了第四名的好成績(jī)。繼續(xù)充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用,以學(xué)生團(tuán)校為陣地,加強(qiáng)黨團(tuán)基礎(chǔ)理論教育,認(rèn)真做好推優(yōu)入團(tuán)工作;繼續(xù)加強(qiáng)教工團(tuán)支部的建設(shè),通過(guò)多種途徑培

養(yǎng)、提高青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮年輕教師在學(xué)校教育教學(xué)中的生力軍作用。本學(xué)期教工團(tuán)支部組織青年教師參加了市教育局組織的計(jì)算機(jī)能力競(jìng)賽,開(kāi)展了“五四”青年節(jié)主題活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了教工團(tuán)支部的吸引力和凝聚力。

2、初、高中招生工作

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)積極爭(zhēng)取政策,改善生源質(zhì)量;認(rèn)真制定學(xué)校招生宣傳總體方案,加大宣傳力度,做好招生咨詢工作,提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)度;根據(jù)政策和我校發(fā)展定位,進(jìn)一步做好外語(yǔ)、藝術(shù)特色班的招生工作。目前初中外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班招生工作基本結(jié)束,社會(huì)報(bào)名踴躍,生源質(zhì)量有較大提升。

3、省級(jí)示范高中創(chuàng)建工作

本學(xué)期初,學(xué)校正式啟動(dòng)了省級(jí)示范高中的創(chuàng)建工作,目前學(xué)校各項(xiàng)工作都緊密?chē)@創(chuàng)建工作展開(kāi),暑期各行政處室還將集中進(jìn)行省級(jí)示范高中創(chuàng)建的資料建設(shè),對(duì)照省級(jí)示范高中的評(píng)估細(xì)則,我們還有不小的差距,創(chuàng)建能否成功取決于全體教職工的團(tuán)結(jié)、努力程度,希望大家共同關(guān)注,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并在實(shí)際工作中為創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)。

4、安全工作

繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全管理,健全完善安全工作督查、管理、責(zé)任制度,制定各項(xiàng)防盜、防火等安全措施,建立學(xué)校安全意外事故處應(yīng)急預(yù)案制度,成立事故應(yīng)急處領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和治安巡邏,做好巡查日志、值班記錄;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,排除干擾教育教學(xué)的不利因素,確保校園師生的安全;定期對(duì)各類(lèi)安全及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,及時(shí)消除各種安全隱患,防止安全事故的發(fā)生;通過(guò)專(zhuān)題講座、緊急疏散演練、國(guó)旗下講話、圖片展覽、黑板報(bào)、校園廣播、學(xué)科滲透等多種形式開(kāi)展法制安全教育,提高師生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)的能力。本學(xué)期重點(diǎn)做好了防溺水、防交通事故、預(yù)防傳染疾病、防火、防盜、防震等安全知識(shí)和技能的教育。

5、繼續(xù)認(rèn)真、及時(shí)地完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作,認(rèn)真做好教職工聘任、調(diào)動(dòng)、退休、職務(wù)變動(dòng)、工資、社會(huì)保險(xiǎn)變更等工作,認(rèn)真做好綜治、普法、外事、檔案、保密、宣傳和語(yǔ)言文字、計(jì)劃生育等工作,做好了市屬學(xué)校余缺教師內(nèi)部調(diào)劑工作。

六、存在的問(wèn)題

在全體教職工的辛勤努力下,本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,取得了較為顯著的辦學(xué)效益,也贏得了較好的贊譽(yù),但是,在喜悅與振奮的同時(shí),我們也深知學(xué)校工作還有很多不足之處,許多方面亟待改進(jìn)。如:少數(shù)教師教學(xué)行為不夠規(guī)范,上課遲到、私自調(diào)課、備課不充分、監(jiān)考不規(guī)范等現(xiàn)象依然存在,教學(xué)管理、督查還需進(jìn)一步加強(qiáng);教科研工作還沒(méi)有成為教師的自覺(jué)行動(dòng),有的教師教研意識(shí)不強(qiáng)甚至抱怨;教師撰寫(xiě)的教研論文、教學(xué)反思數(shù)量不多;備課組集體備課質(zhì)量層次不齊。學(xué)期后期,少數(shù)備課組教研活動(dòng)質(zhì)量不高,個(gè)別備課組沒(méi)有按時(shí)開(kāi)展論課、備課活動(dòng);教師隊(duì)伍建設(shè)尚需加強(qiáng),骨干教師數(shù)量明顯不足,與學(xué)校的發(fā)展不相適應(yīng);部分老師工作倦怠,責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)生滿意率低,師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待提升;教師之間協(xié)調(diào)合作還需要進(jìn)一步加強(qiáng);教學(xué)條件、教學(xué)設(shè)備還需進(jìn)一步改善;德育工作創(chuàng)新不夠,學(xué)生教育管理仍需積極探索有效的方法,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性;廣大教師對(duì)學(xué)生的心理健康教育的關(guān)注度還需進(jìn)一步增強(qiáng);藝術(shù)部學(xué)生的教育管理及文化課與專(zhuān)業(yè)課平衡發(fā)展還需要進(jìn)一步研究,外語(yǔ)、藝術(shù)特色教育品牌還需要進(jìn)一步打造等等,這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥パ芯亢徒鉀Q。

老師們,面對(duì)著日新月異的教育發(fā)展形勢(shì),我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和良好的發(fā)展機(jī)遇,創(chuàng)建省級(jí)示范高中的目標(biāo)已經(jīng)明確,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要全體教職工的共同努力,我們不能有絲毫的懈怠,我們必須埋頭苦干、扎實(shí)工作,唯有如此,我們才能再創(chuàng)輝煌,學(xué)校的發(fā)展才能再上一個(gè)新臺(tái)階!

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