201*年秋實(shí)習(xí)匯報(bào)總結(jié)匯報(bào)會(huì)講話

201*年秋三峽學(xué)院實(shí)習(xí)教師總結(jié)會(huì)講話稿

恒合民族學(xué)校冉振清

各位實(shí)習(xí)老師：

大家下午好！

短暫的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，相聚是快樂(lè)的，離別時(shí)痛苦的，但天下沒(méi)有不散的宴席，離別是要讓同學(xué)們飛得更高更遠(yuǎn)，我們也情愿離別。今天，在這個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)暨歡送會(huì)上，我把學(xué)校在實(shí)習(xí)工作中所做的事情和同學(xué)們所取得的成績(jī)做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)、同時(shí)分享名師為師三點(diǎn)心得和大家共勉。

首先，在生活上關(guān)心，做好妥善安排。在住宿、飲食等生活方面做了細(xì)致全面的安排，全力讓每一個(gè)實(shí)習(xí)大學(xué)生感受到恒合民族學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

其次，在成長(zhǎng)上關(guān)懷，進(jìn)行規(guī)范培養(yǎng)。嚴(yán)格制定本校的實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。到校當(dāng)天，學(xué)校就組織了一次實(shí)習(xí)生報(bào)到、培訓(xùn)和見面會(huì)，向你們?cè)敿?xì)介紹了恒合民族學(xué)校的基本情況，傳達(dá)了實(shí)習(xí)工作方案，指出了大家到恒合民族學(xué)校參加實(shí)習(xí)工作所要面臨的問(wèn)題、優(yōu)勢(shì)，并提出了建議，和指導(dǎo)教師相互介紹，提出相互指導(dǎo)幫助的具體措施。在中途，教務(wù)處和德育處針對(duì)我們實(shí)習(xí)工作中存在的問(wèn)題，又召開專門會(huì)議進(jìn)行了指導(dǎo)和糾正，希望你們嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，幫助你們完成由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

第三，在發(fā)展上關(guān)注，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校精心挑選了各級(jí)骨干教師對(duì)大家進(jìn)行了一對(duì)一的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。從備課、上課到批改輔導(dǎo)，進(jìn)行了系統(tǒng)全面的指導(dǎo)，讓你們盡快適應(yīng)教師的工作，為你們今后從事教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)月以來(lái)，來(lái)自三峽學(xué)院的12名實(shí)習(xí)教師與我校的指導(dǎo)教師同甘共苦，努力拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教育教學(xué)研究，在思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、情感價(jià)值、角色轉(zhuǎn)換，作風(fēng)能力和成果展示等各個(gè)角度，對(duì)自己一個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)生活做了認(rèn)真、全面、系統(tǒng)的總結(jié)。

各位實(shí)習(xí)教師一個(gè)月以來(lái)，在各個(gè)方面都也取得了可喜的成績(jī)：

一、在師德上成熟了。短暫的實(shí)習(xí)生活讓各位看到了恒合民族學(xué)校老師們崇高的師德，他們以校為家，視生如子，帶給大家深深的感動(dòng)和深刻的教育。各位實(shí)習(xí)教師也都能夠自覺地遵守職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真做好本職工作，你們?cè)趲煹路矫姹憩F(xiàn)得很優(yōu)秀。

二、在業(yè)務(wù)上提高了。在學(xué)校骨干教師的精心指導(dǎo)下，各位實(shí)習(xí)教師在教育教學(xué)和班級(jí)管理等業(yè)務(wù)方面得到了很大的提高。大家的授課思路清，形式活；班級(jí)管理工作有條不紊，深受學(xué)生歡迎。

三、在情感上轉(zhuǎn)變了。短暫的實(shí)習(xí)生活讓各位實(shí)習(xí)教師的情感發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，大家對(duì)教師的職業(yè)特點(diǎn)有了充分的認(rèn)識(shí)，自身角色也由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處�，�?duì)于教師、學(xué)生、教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)也有了一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變，這些都為你們的今后正式步入教師工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、在作風(fēng)上規(guī)范了。在生活方面，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，生活樸素，言語(yǔ)規(guī)范，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表；在工作方面，嚴(yán)格要求自己，努力提高業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真做好各自的實(shí)習(xí)工作，養(yǎng)成了良好的生活和工作作風(fēng)。

五、在成績(jī)上收獲了。實(shí)習(xí)生活是短暫的，但是實(shí)習(xí)收獲是豐厚的。每一位實(shí)習(xí)教師都能夠獨(dú)立地進(jìn)行教育教學(xué)管理，授課水平大幅度提高，師生關(guān)系處理得當(dāng)。

作為你們的兄長(zhǎng)，我想與在座分享名師為師的三點(diǎn)心得，與大家共勉。第一，請(qǐng)記住，自己是“師”字出身

或許，你將成為一名教師，也或許，你選擇了其它的職業(yè)。不管你今后的路要怎么走，請(qǐng)你記住，自己是讀“師范”的，因此，在你們的精神世界中，要有為師者的成份。有人說(shuō)，人們有三種活法：生活在昨天的是庸人的，生活在今天是普通的人，而生活在明天的是賢人。我說(shuō)，教師是腳踏實(shí)地而仰望星空的理想主義者，應(yīng)該是生活在明天的人。因?yàn)�，我們所面�?duì)的學(xué)生，是未來(lái)世界的創(chuàng)造者，而且，教師是學(xué)生的引路導(dǎo)師，可以想象，如果一個(gè)只有今天的境界和視野，甚至是“過(guò)去時(shí)”的教師，怎能培養(yǎng)出“將來(lái)時(shí)”的人才呢？

生活在明天，是一種人生態(tài)度，既看到人類和自己光明的未來(lái)，也對(duì)所有新生的、美好的事物充滿著深情和期待。因此，一名教師，或者受過(guò)教師專業(yè)訓(xùn)練的人，應(yīng)該熱愛生活，充滿激情、美夢(mèng)、詩(shī)意和幸福感。生活在明天的人是不會(huì)因眼前小小的得失而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為點(diǎn)點(diǎn)的挫折而垂頭喪氣，為師者，雖不是圣賢，但應(yīng)該從圣賢身上汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，應(yīng)該有一點(diǎn)點(diǎn)圣賢的風(fēng)骨。因此，你們要衷心感謝三峽學(xué)院的培養(yǎng)、要感謝指導(dǎo)教師的幫助、要慶幸自己在寶貴的年華有這么一段可貴的學(xué)習(xí)生活，更應(yīng)該把“師”的精神充分張揚(yáng)。

第二，是學(xué)生，成就了教師的幸福

教師的幸福、教師的光榮、教師的財(cái)富，不是別的，是桃李滿天下！

在那些特殊的日子，雖然沒(méi)有一大批的畢業(yè)生來(lái)到帶著鮮花、賀卡和禮物，來(lái)看望我，但總會(huì)收到許多學(xué)生短信、電話和QQ上的祝福。有時(shí)旅游走到一個(gè)地方，總有你學(xué)生的身影，并且得到他們熱情的款待！

所謂教師的幸福、光榮和財(cái)富源自學(xué)生，那是因?yàn)槟愕膶W(xué)生遍布五湖四海、各行各業(yè)，是因?yàn)樗麄儗?duì)你充滿感激，常念“一日為師，終生為父”、“師恩難忘”。我做了十年老師、七年班主任，所以，天南海北的學(xué)生眾多，因此，不時(shí)地收獲喜悅。在我的QQ上不時(shí)有學(xué)生留言：老師，好想你們呀！老師你們要注意身體，不要太辛苦了！老師，你們還好嗎？好懷念初中的時(shí)光！老師，今年過(guò)年我回來(lái)看你！如此感恩的話，對(duì)我們這些老師來(lái)說(shuō)，是最為寶貴的，由此而生的是成就感、安全感、富足感和光榮感。

有人做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在各行各業(yè)的后代中，名師的后代最為出色。第一，是因?yàn)槊麕熈己玫募彝ソ逃�氛圍，有利于孩子的成長(zhǎng)；其次是名師培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生，這些人是老師后代的良好人脈；第三，名師教書育人，造福他人、造福社會(huì)，做了大功德，種瓜得瓜，從因果來(lái)說(shuō)，他的子孫會(huì)得好報(bào)。

第三，在其位，則全心全意當(dāng)好一名教師

是誰(shuí)叫你成為教師？是學(xué)院的許書記，還是孫院長(zhǎng)？不是的，除了自己，別人是無(wú)法左右你的。當(dāng)今的社會(huì)，允許你有許許多多的選擇，或許，你有比成為一名教師更好的選擇，那可能會(huì)更加符合你的性格和特長(zhǎng)，更能發(fā)揮你的潛能，讓你對(duì)社會(huì)和家庭的貢獻(xiàn)更大。如果你想多賺點(diǎn)錢，應(yīng)該選擇經(jīng)商或做實(shí)業(yè)，那是也是光明正大的事業(yè)，對(duì)社會(huì)、對(duì)自己有更大的意義。我覺得對(duì)于剛剛步入教育事業(yè)的青年人說(shuō)，在你們成為教師之前，你可以猶豫不決，可以有更好的選擇，請(qǐng)不要委屈自己。而一但進(jìn)了這個(gè)門，成為一名教師，就必須摒除所有的雜念，全心全意地教書育人。人對(duì)社會(huì)應(yīng)該講誠(chéng)信、講責(zé)任，既然選擇，就得擔(dān)當(dāng)。不能在職厭職，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，甚至不情不愿的，這樣會(huì)屈了你自己，也耽誤了學(xué)生。

同學(xué)們，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)雖然短暫，但能夠在一起學(xué)習(xí)和研討教育的問(wèn)題，說(shuō)明彼此有緣有份。希望在恒合民族學(xué)校的這段日子，能成為你們美好的記憶。希望今后能夠經(jīng)常聯(lián)系，常來(lái)看望我們。

最后，祝同學(xué)們身體健康，事業(yè)順利，幸福吉祥！祝三峽學(xué)院越辦越好！謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：201*年秋季清泉鎮(zhèn)中開學(xué)工作匯報(bào)材料

清泉鎮(zhèn)中201*年秋季開學(xué)工作匯報(bào)材料

為創(chuàng)建“辦人民滿意的學(xué)�！�，構(gòu)建特色校園，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，今年暑假，清泉鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子成員早謀劃、早準(zhǔn)備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，以強(qiáng)烈的超前意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升，在創(chuàng)新中發(fā)展”的新目標(biāo)，排解在急劇變化的形勢(shì)下學(xué)校新一輪發(fā)展的難題和路障，迎來(lái)一個(gè)“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象”的良好開局。我校本期的開學(xué)工作與往常相比，更顯人文與和諧。

一、超前規(guī)劃，精心布置，開學(xué)工作緊張有序

清泉鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子本著“團(tuán)結(jié)協(xié)作、精細(xì)服務(wù)、務(wù)實(shí)垂范”的工作態(tài)度，堅(jiān)持“高效、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、有序”的八字方針?lè)e極投入開學(xué)工作。8月15日，上午接縣局指示后，下午就召開了教學(xué)線行政會(huì)議。8月20日，認(rèn)真研究、科學(xué)安排了開學(xué)工作行事歷。8月21日上午，召開了行政辦公會(huì)議，布置開學(xué)工作，并通報(bào)了本期學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)，要求全體行政干部每天按時(shí)坐班。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師開展課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)全面的師資隊(duì)伍，結(jié)合本校工作實(shí)際,學(xué)校還制訂暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。8月22日8月24日，組織全校教師進(jìn)行新理念、PPT制作培訓(xùn)，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理綜、文綜五個(gè)小組。

全員培訓(xùn)期間，學(xué)校成立教師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各組有專人負(fù)責(zé)，確保培訓(xùn)活動(dòng)收到實(shí)效。并要求做好考勤管理，實(shí)行每天“簽名制”，除特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)外，任何人不得無(wú)故缺席。教師暑期培訓(xùn)將與職評(píng)和年度考核掛鉤。暑期培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校還召開總結(jié)表彰大會(huì)。

8月26日，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，整理校園，排查安全隱患，安排開學(xué)工作。8月27-28日，報(bào)名、注冊(cè)、領(lǐng)書、變動(dòng)學(xué)生編班。9月1日全校師生舉行第一次升旗儀式后按課表正式上課。

在開學(xué)工作中，清泉鎮(zhèn)中注重開學(xué)工作的宣傳，注重規(guī)范自身的工作行為，依法辦學(xué)，規(guī)范收費(fèi)。教師教輔用書規(guī)范，作業(yè)批改及時(shí)，各類計(jì)劃齊全，開齊課程，開足課時(shí)。本期開學(xué)，全校教師到崗迅速，備課認(rèn)真，課時(shí)足額，無(wú)請(qǐng)假缺崗現(xiàn)象，學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)變動(dòng)之外，無(wú)一人輟學(xué)、流失。

學(xué)校共有學(xué)生1520人，其中七年級(jí)340人，八年級(jí)540人，九年級(jí)640人。學(xué)校原計(jì)劃招收本屆新生400人，目前為止，實(shí)際招生340人，共8個(gè)班，平均班額40人，最大班額47人。其中有部分計(jì)劃外的學(xué)生，主要來(lái)源周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全校三個(gè)年級(jí)的計(jì)外生共達(dá)1520人左右。二、上門走訪，愛心教學(xué)，實(shí)現(xiàn)家校和諧

為了深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立健全教師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)家校聯(lián)系，形成教育合力，營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，使教師受教育、教學(xué)出成效、學(xué)生得實(shí)惠、社會(huì)更滿意。暑期，清泉鎮(zhèn)中大力踐行“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。以教師訪學(xué)生“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”為主題，要求教師做到以下四點(diǎn)：一、入戶走訪。教師深入到學(xué)生家中，重點(diǎn)走訪：貧困生、學(xué)困生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員的子女、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生家庭。了解其家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)及在家學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；向家長(zhǎng)講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促學(xué)生家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。二、走訪記錄。教師入戶走訪，須認(rèn)真做好走訪記錄，特別要記好受訪者對(duì)學(xué)校工作的意見或建議及受訪者與學(xué)生的關(guān)系。教師走訪記錄必須有受訪者簽字才有效。三、走訪紀(jì)律。教師家訪，要嚴(yán)守工作紀(jì)律，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要熱情真誠(chéng)，注重溝通和介紹學(xué)生在校期間的相關(guān)情況，注重加深學(xué)校、教師與學(xué)生及其家長(zhǎng)的感情，多聽取意見和建議。教師入戶走訪要輕車簡(jiǎn)從，切實(shí)做到“五不準(zhǔn)”：即不準(zhǔn)向?qū)W生家長(zhǎng)提任何不合理的要求；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和借機(jī)辦私事、謀私利；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢物（包括土特產(chǎn)品）；不準(zhǔn)參與打牌賭博和學(xué)生家長(zhǎng)安排的娛樂(lè)活動(dòng)；不準(zhǔn)做違犯師德師風(fēng)、侵害未成年人隱私和權(quán)益的事情。四、辦好實(shí)事。通過(guò)入戶走訪，確定對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予幫助。三、樹立質(zhì)量意識(shí)，夯實(shí)常規(guī)工作，走特色亮校之路

本期教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重。為此，清泉鎮(zhèn)中在開學(xué)初就圍繞“有效上課”這一教研專題開展工作，引導(dǎo)老師做實(shí)常規(guī)工作，向45分鐘要質(zhì)量。開學(xué)第一周，中心學(xué)校工作計(jì)劃、工作行事歷、教導(dǎo)處教務(wù)教研計(jì)劃已出臺(tái)，教師也已擬訂好各科計(jì)劃，備課、作業(yè)批改也與教學(xué)進(jìn)度同步；在校本教研方面，注重教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。9月5日下午舉行了“有效上課”專題集學(xué)骨干人員輔導(dǎo)培訓(xùn)，為教師節(jié)之后的我校的新一屆課堂藝術(shù)研討會(huì)拉開了序幕。

“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)�！笔俏覀兊牧⑿Ｖ�本，我們將進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開展教研創(chuàng)新工作；積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，深入進(jìn)行課堂教學(xué)藝術(shù)探討；努力打造名星教師、骨干教師，形成實(shí)驗(yàn)初中獨(dú)特的品牌；充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

明確而先進(jìn)的辦學(xué)理念，精良而充實(shí)的師資隊(duì)伍，完備而優(yōu)良的硬件設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的教學(xué)管理，全面而細(xì)致的育人觀念，厚重而豐富的校園文化，扎實(shí)而活潑的德育工作，活躍而創(chuàng)新的教研教改，顯著而實(shí)在的辦學(xué)成效，這是我們矢志不渝的工作目標(biāo)。

四、創(chuàng)建平安，穩(wěn)定大局，打好安全防范攻堅(jiān)戰(zhàn)

本期開學(xué)為強(qiáng)化安全管理，改善服務(wù)，切實(shí)做好“綠色、環(huán)保、平安”校園創(chuàng)建的開局工作，我們主要做了以下幾件事：

（1）開學(xué)初進(jìn)行了安全工作自查，落實(shí)了安全責(zé)任制，簽訂了安全責(zé)任書，制定了安全工作預(yù)案，各校結(jié)合周一國(guó)旗下講話，認(rèn)真上好安全教育第一課。（2）繼續(xù)深化安全工作的制度建設(shè)，加強(qiáng)總務(wù)后勤管理。強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)，以安全預(yù)防、安全督查、事故追究、安全整改為重點(diǎn)，夯實(shí)珍愛師生生命的綠色屏障。加強(qiáng)食堂采購(gòu)、加工、用餐秩序的管理。加強(qiáng)學(xué)生的保育工作，創(chuàng)新保育管理模式。以團(tuán)員為龍頭，繼續(xù)開展告別零食活動(dòng)。

（3）繼續(xù)舉行中學(xué)生安全知識(shí)的宣講，結(jié)合各校實(shí)際，開展自護(hù)自救方法演練。強(qiáng)化社會(huì)綜合治理工作。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動(dòng)，做到安全工作時(shí)時(shí)講，特別加強(qiáng)了學(xué)校的內(nèi)保工作，健全了學(xué)校安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，深入開展學(xué)校及周邊安全治理活動(dòng)，整治了校園及周邊治安秩序，形成了學(xué)校安全防范體系。五、問(wèn)題與建議1、學(xué)生人數(shù)逐年減少。隨著城區(qū)中心位置的轉(zhuǎn)移，思源中學(xué)的成立，學(xué)校布局的調(diào)整，今后幾年清泉鎮(zhèn)中的學(xué)生人數(shù)將從拋物線的頂端逐年下挫。

2、招生工作管理無(wú)序�！皠澠�招生，就近入學(xué)”曾是我縣初中招生的一條重要原則，但近年來(lái)這個(gè)原則已無(wú)人堅(jiān)守，許多區(qū)域內(nèi)新生原本應(yīng)在清泉鎮(zhèn)中入學(xué)，卻早在暑假就已被思源學(xué)校提前招去，特別是優(yōu)質(zhì)生源。

3、師資力量正在削弱。單從數(shù)量上看，清泉鎮(zhèn)中教師隊(duì)伍正在擴(kuò)大，而從質(zhì)量上講，無(wú)庸諱言，令人擔(dān)憂：一是少數(shù)骨干教師正在向縣直學(xué)校流動(dòng)；二是新招聘進(jìn)來(lái)的老師有待提高；三是分流來(lái)的教師及轉(zhuǎn)教教師無(wú)法適應(yīng)初中教學(xué)工作。

我相信，我們鎮(zhèn)中人一定會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，克難奮進(jìn)，再鑄輝煌！

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