幽幽夏日情 本文簡介:
寧夏回族自治區(qū)銀川市賀蘭縣第三中學(xué)(八年級)張翠翠指導(dǎo)教師:韓銀平“知了,知了……”一聲聲蟬鳴帶來了熱情如火的夏天,驅(qū)走了繁花似錦的春天。悶熱的風(fēng)吹拂著柳條,輕輕拂蕩在水面上,泛起了點點波紋;魚兒們最近又好像長大了不少,一個個在水中暢游;草兒們也繁茂了起來,一個個隨風(fēng)擺動著它那優(yōu)美的身姿,似乎想表達(dá)
幽幽夏日情 本文內(nèi)容:
寧夏回族自治區(qū)銀川市賀蘭縣第三中學(xué)(八年級) 張翠翠
指導(dǎo)教師:韓銀平
“知了,知了……”
一聲聲蟬鳴帶來了熱情如火的夏天,驅(qū)走了繁花似錦的春天。悶熱的風(fēng)吹拂著柳條,輕輕拂蕩在水面上,泛起了點點波紋;魚兒們最近又好像長大了不少,一個個在水中暢游;草兒們也繁茂了起來,一個個隨風(fēng)擺動著它那優(yōu)美的身姿,似乎想表達(dá)她們對夏天的喜愛。
走在崎嶇不平的石子路上,望著道路兩旁高大挺拔的白楊樹,那幽幽的深綠似乎要把我吞掉,使我沉醉在這片幽綠中,難以自拔。
徜徉在夢幻般的小道上,總會讓人有無數(shù)遐想,枝枝葉葉透出點點陽光,像碎了一地的鏡子,搖搖曳曳,不經(jīng)意間總能勾起埋藏在心底的回憶。樹枝疏疏密密,叢林中吹過細(xì)碎的風(fēng),陽光穿過厚厚的云層,幾縷金黃的陽光灑落下來,織成一張疏密的網(wǎng),溫情地籠罩著這片大地,像精心呵護(hù)自己的兒女般。
田中的春苗綠油油的,一陣風(fēng)吹過,春苗一起一伏,像海中的波浪起伏不平。秋天的時候,那碩果累累的麥穗定能發(fā)出一陣陣醉人的清香,農(nóng)民伯伯應(yīng)該很高興呢!
夏天是悶熱的季節(jié),剛步入夏天,你就會切身感受到,穿再少的衣服還是熱得人汗流浹背,直想一直躺著,動也懶得動。
夏日的白天似乎也變得漫長了,暖暖的風(fēng)吹得人睡意大發(fā),老師講課的聲音好似一陣陣悅耳的安眠曲,催我們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
但是,還有一些人在努力拼搏著,為了他們自己的前途努力拼搏,他們無畏炎熱的太陽,在跑道上飛奔著,用他們飽滿的精神面貌面對眼前的艱難困苦,去迎接中考。作為一個八年級學(xué)生,我們難道不應(yīng)該行動起來嗎?
窗外的風(fēng)呼呼地吹,雨點無情似有情的砸下來,空中雷聲大作,小鴨歡快地在雨中嬉戲,小雞則是沒命似的抱頭鼠竄,人們更是撒開腳丫子狂奔。
雨后的小路顯得憔悴不堪,但是道路兩旁的樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮而更加青翠欲滴,它們歡快地隨風(fēng)舞動。
哦,我知道了,夏天有溫和的一面,也有粗暴的一面,但是,總能給我們啟迪。
夏天,令人神往!怎能不愛你,夏天!
教師評語:本文先給我們勾勒出大自然中一幅幅美妙的畫面,又道出夏日給“我”的啟迪,過渡自然,處處含情,使人不由生發(fā)一種如沐浴在夏日微風(fēng)中的歡暢和痛快之情。幽幽夏日,情飄四野……
幽幽夏日情 本文關(guān)鍵詞:幽幽,夏日
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