201*年豐南實驗小學東校區(qū)特色工作總結

201*--201*年第一學期特色工作總結

豐南實驗小學東校區(qū)

學校歷史文化源遠流長，始建于1905年。107年的文化積淀，學校已形成了獨具特色的辦學與管理模式。他們始終秉承“和融化育自主發(fā)展”的理念，高舉“海納百川有容乃大”的旗幟，弘揚“以和為貴以融達遠”的校風，力行“兼收并蓄博學篤行”的教風，營造“樂學善思求同存異”的學風，努力建設靈動自主和融高效的課堂，培養(yǎng)造就“和而不同卓而不凡”的實小學子，在追求和融的征程上穩(wěn)健前行……

本學期我校繼續(xù)圍繞“建設文化校園”這一主題，按照“以學生為主體、全員參與、家校結合、輻射社會”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園文化建設活動，使構建文化校園再上新臺階。

一、和融教育彰顯自主

學校堅持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑。秉承德育為先的觀念，堅持育人第一的理念，依托常規(guī)教育、主題教育兩條德育途徑，施行德育處、段主任、班主任三級管理，開展德育處、段主任、任課教師、學生四級評價，進行規(guī)范星、禮儀星、主題星、評價星、特色星等五星量化，形成頗具特色的德育工作新模式。

1、習慣培養(yǎng)常抓不懈2、少隊工作自主管理3、年級管理各具特色二、和融教學特色鮮明

1、晨讀午練校園風景。為了讓學生寫一筆漂亮的字，我們堅持中午10分鐘師生練習漢字書寫，無聲地教育學生端端正正寫字，堂堂正正做人。本學年繼續(xù)大力做好20分鐘晨讀和10分鐘午練的規(guī)范工作，以檢查評比為推進點，出臺清晰地可操作標準，引導老師們把晨讀午練工作推向新階段。每月教務處與教學外聯(lián)合進行不定期抽查，進行專題匯總分析，以達標形式對各年級各班進行反饋，不斷提高晨讀午練的實效性。大型朗誦《和融如歌》氣勢恢宏，孩子們用真情謳歌可愛的學校，用嫻熟的技巧展現(xiàn)朗誦的成果，令人動容。

2、親子共讀，家校聯(lián)誼

親子共讀是學校打造特色校園的濃重之筆。我校各年級教研組將親子共讀作為一項課題來研究，并率先引領實施。學校里有老師的引讀，回家有家長的陪讀，努力培養(yǎng)讀書習慣，提高語文成績，提升語文素養(yǎng)。讀書不再是水中月，鏡中花，它實實在在成了我們生活中觸手可及的事物。為推進親子共讀活動的開展，花雨星夢博客網(wǎng)專門開辟親子共讀專欄，發(fā)表家長學生的體會感悟，評選親子共讀書香家庭，表彰先進典型。老師在批閱親子共讀手冊時，和家長對話交流。親子共讀提高了學生讀書興趣，密切了親情，促進了家校聯(lián)系。

學校的每一位學生都有一份自制的讀書筆記本。內容包括讀書時間、讀書篇目、主要內容、好詞好句、讀書體會、家長評價、老師評價。每周一篇，每月一次讀書交流，每月一次讀書星評比，每學期一次親子共讀活動展示。本學期文學社組織刊印《閱讀、悅讀、樂讀親子共讀�？�》3、和融課堂自主約課

課堂歷來是教學改革的主陣地，這個學年，學校大張旗鼓進行以學生為本，以學生發(fā)展為本的教學改革，極大地調動了老師們教學研究的主動性，積極性，大家紛紛向領導進行約課和約教研活動，把自己的思考與改革嘗試跟同行分享，以改革促進課堂效益的充分提高，用學生的精彩成就教師的專業(yè)發(fā)展。四、社團活動學校品牌

以花雨星夢文學社和圖書館誦讀考評部為二大基地，吸納有志的學生參加，利用課余時間閱讀、寫作、交際，在一個個具體的活動中，孩子們活躍在校園的各個角落，他們在親歷親為中，得到鍛煉和提高。他們正在編輯《春天送你一首詩》，他們在六一活動中小試身手，孩子們在各年級誦讀考評中體驗當小考官的經(jīng)歷等等，這種從小練就的閱讀水平，寫作能力，交往能力，能夠讓學生終生受益。本學期共十余篇文章發(fā)表，數(shù)十人次在各級文學寫作比賽中獲獎。同時堅持常年活動的美術小組，學�；@球隊，快樂乒乓球隊、和融跆拳等，都成了學生特長培養(yǎng)的有力抓手。

⑴、學校文學社在各年級發(fā)起“感恩母愛”系列征文活動、發(fā)起“愛我校園”征文、繪畫活動，共征集作品1000余件，有力地推動了文化校園建設。

⑵、文學社邀請鳳芹校長、志敏校長、曉偉老師作專題講座，提升文學社小作家素養(yǎng)。

⑶、開展小記者采風活動，鍛煉了學生，增長了知識和才干。

⑷、本學期，為配合各項教育教學，文學社組織人員編輯《天空留有翅膀的痕跡》、《輕描淡寫》、《靜雪飄香》、《田野中的小花》、《且行且吟》、《行走在語文的路上》、《花開留香》、《春暖花開》、《思路花雨》、《記憶中那一抹紅》等10余種文學�？�。結合文化建設，編輯《和融如歌大楊樹下的故事》。本學期為王藝萌、裴芮磊等同學出版親子共讀�？�。

⑸、花雨星夢文學社還組織編輯編輯《美麗晨讀》、《和融跆拳》、《學打乒乓球》等系列校本課程，讓同學們在六年的教育中，浸染和融文化。

⑹、期末評選優(yōu)秀班級博客30個，優(yōu)秀小記者、小編輯30名。五、和融環(huán)境潤物無聲

學校努力營造出大氣、厚重、雅致，富有兒童情趣的校園文化，用文化的氣息感染師生，用文化的力量影響師生，用文化的氛圍塑造師生學�？偨Y歸納出“和融化育、自主發(fā)展”的辦學理念，圍繞“和融文化”提煉出“和諧共榮、和而不同、兼容并包、融會貫通、厚積薄發(fā)”五個核心價值觀。

本學期在硬件打造形式上，“和融化育，自主發(fā)展”，“海納百川，有容乃大”學校辦學理念、校訓赫然醒目，古樹古碑訴說著學校的重要歷史事件；大型和融浮雕連接南北樓層，詮釋者學校的核心理念；百米文化墻中華名人激勵莘莘學子勵志報國；百善孝為先，二十四孝圖解，教育師生學會感恩。理念石彰顯文化的厚重。教學樓內以主題文化廳的打造為重點，形象化地詮釋和融文化的核心理念，讓師生在日常的生活和快樂的活動中耳濡目染，在不經(jīng)意中處處感受和融的浸潤。以主題長廊的建設為輔助點，圍繞主題文化廳進行內容的延展，圖文并茂的表現(xiàn)形式讓師生在醒目和凸顯主題的文字閱讀中受到啟迪和引領，在色彩和構圖之美的享受中得到熏陶和影響�！昂腿谠贰蔽幕�展館講述和融文化的發(fā)展歷程，催人奮進。

擴展閱讀：豐南區(qū)實驗小學東校區(qū)發(fā)展黨員和收繳黨費報告 (4)

豐南區(qū)實驗小學東校區(qū)黨支部發(fā)展黨員報告

學校支部始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的原則，切實加強新形勢下黨員隊伍建設與管理�；�本情況介紹：

201*年發(fā)展黨員4名，男女比例：男1人，女3人，男女比例1：3。積極分子2名，均為女性。201*年重點要做好在青年職工中發(fā)展黨員，壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。規(guī)范發(fā)展程序，確保黨員質量，是做好發(fā)展黨員工作的重點。在發(fā)展黨員的每一個環(huán)節(jié)中嚴格程序、嚴格把關，堅決杜絕違反程序或簡化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象。具體措施如下：

一、注重多方面培養(yǎng)入黨積極分子的素質

1、政治理論培養(yǎng)。培養(yǎng)入黨積極分子，首先要培養(yǎng)他們的政治素質，沒有合格的政治素質就不可能成為一名合格的共產黨員。學習理論不要空對空，要采取多種形式，要與社會實踐緊密結合，比如組織演講比賽、寫作、黨史知識競賽、黨章測試等。從而使積極分子受到黨史、黨性、黨的基本知識和基礎理論的教育，逐步樹立起共產主義理想。

2、我們向入黨積極分子提出，黨員的先進性的一個重要方面必須在教育教學業(yè)務上起到表率作用。為此，我們要求積極分子首先要抓好業(yè)務知識的學習，創(chuàng)建優(yōu)良學風，打造優(yōu)異成績。在工作出勤、責任意識、工作業(yè)績等各個環(huán)節(jié)都嚴格要求自己，起到模范帶頭作用。其次是抓工作態(tài)度和能力。積極分子在自己的工作崗位上發(fā)揮骨干作用，必須具備較強的工作能力，才能適應教育的發(fā)展，符合時代的要求。所以，我們要求積極分子盡量在所在日常工作中主動承擔急難險重工作，或者由支部派給任務，讓他們在實踐工作中得到鍛煉和提高。

3、“三德”意識的培養(yǎng)。要求積極分子在日常的工作、生活中要先人后己，先公后私，樂于助人。熱心學校、社會、社區(qū)組織的各項活動，積極投身教育教學，勇于為學生、為學校、為他人服務。

二、注重多形式對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育1、黨課是入黨積極分子理論培訓的主課堂

為了加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，學校支委建立了“三級培養(yǎng)機制”教育黨委、學校支部、黨小組三級培養(yǎng)體系，逐步完善了對入黨積極分子的啟蒙教育、初級教育、提高教育的培訓制度。

2、聯(lián)系人制度是黨組織對入黨積極分子進行培養(yǎng)的有效方法

每學期初，學校黨支部根據(jù)實際情況給每個積極分子安排2名黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人。為了加強對積極分子的培養(yǎng)、教育，黨員要做好積極分子聯(lián)系人的工作，聯(lián)系人要認真了解掌握入黨積極分子的思想、工作、學習等情況和存在的問題，鼓勵和幫助他們發(fā)揚優(yōu)點，積極上進，端正入黨動機。經(jīng)常向黨小組、黨支部匯報入黨積極分子的有關情況，提出加強培養(yǎng)、教育的意見和建議。在黨組織研究發(fā)展對象時，對所聯(lián)系的入黨積極分子是否具備黨員條件提出意見。

3、積極分子活動小組為入黨積極分子快速成長提供了舞臺

學校黨支部把申請入黨的積極分子分成活動小組，并設小組長�；顒有〗M根據(jù)自己小組的特點自行設計活動方案，在黨支部指導下實行�；顒觾热莅�括理論學習、社會實踐等。學期末對各小組的活動進行評比，包括小組活動參加人數(shù)，活動效果，小組成員參加黨支部組織的活動情況等。

總之，做好發(fā)展黨員工作做到以保持黨先進性為著眼點，始終把發(fā)展黨員的質量放在首位，強化工作措施，落實工作責任，不斷提高我校黨員教師整體水平。豐南區(qū)實驗小學東校區(qū)黨費收繳工作報告

按照區(qū)委組織部及教育局黨委的統(tǒng)一部署，豐南區(qū)實驗小學東校區(qū)黨支部對黨費收繳工作進行自查，現(xiàn)就自查情況總結如下：

黨費收繳是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作。按照《黨章》規(guī)定向黨組織交納黨費是每個黨員必須履行的義務，更是共產黨員黨性覺悟和組織觀念的重要體現(xiàn)。學校黨支部對黨費收繳工作高度重視，在黨員培訓時經(jīng)常對黨員進行自覺交納黨費的教育，把黨費收繳工作同嚴格黨的組織生活結合起來，同黨員教育結合起來，同創(chuàng)先爭優(yōu)結合起來，同黨員日常管理結合起來。

黨支部還根據(jù)上級有關規(guī)定，將支部每個黨員每月應繳的黨費金額進行核實造表，發(fā)到黨小組長手中，黨小組長再把黨費匯總到組織委員處，再由組織委員協(xié)同工作人員按季度上交銀行，同時編制季度黨費明細表以公示監(jiān)督，保存收繳黨費的手續(xù)和存根，把全體黨員自覺、足額、按時交納黨費工作落到實處。對增加黨員，黨支部都能嚴格按照《意見》中規(guī)定的標準來核算該交納的黨費，并根據(jù)黨員介紹信確定其黨費收繳起始月份，在部分黨員因新錄用公務員轉正或者職務晉升導致工資變化時及時調整其黨費額；在一名黨員調出本單位時能及時做好與調往單位的黨費交接工作。按時保質完成黨費報表的統(tǒng)計上報工作，我校支部嚴格按照有關要求用黨務繳費系統(tǒng)進行年度報表的編制和上報工作，并按時上報了《豐南區(qū)實驗小學東校區(qū)201*年01-06黨費收繳明細》。建立完善豐南區(qū)教育局黨委黨費管理檔案。存在不足及工作建議：

1、黨費要注意隨教師黨員的工資變更而即時更新。在黨費收繳過程中有時出現(xiàn)黨員因試用期滿或者職務晉升而變動工資后沒有馬上做好黨費核算更新工作，以后要提高工作效率，在黨員增減、黨員工資調整等情況下要做好收繳黨費額的即時更新。

2、繼續(xù)大力加強黨務管理干部的培訓工作。黨費收繳管理是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中一項非常重要、長期性的工作，采用參加區(qū)統(tǒng)一組織的培訓、橫向業(yè)務交流、自學等多種方式提高黨務管理干部的此項業(yè)務水平。

3、對各單位收繳黨費按比例適當返回，便于黨支部開展活動。

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