工作總結(jié)

201*年工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，本年度工作已經(jīng)接近了尾聲。我從201*年9月24日入職以來，已經(jīng)來公司將近4個(gè)月的時(shí)間了。首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)接納了我并讓我擔(dān)任了網(wǎng)站編輯的工作。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，在單位領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理和同事的幫助下，我對(duì)公司有了較全面的了解，這將有利于我將來工作的開展。下面主要總結(jié)下入職將近4個(gè)月的時(shí)間以來，我的主要工作內(nèi)容。

（1）整理其他業(yè)務(wù)員的客戶聯(lián)系方式。剛?cè)肼殨r(shí)，我最先接手得的工作就是整理百豐內(nèi)貿(mào)的業(yè)務(wù)員的客戶資料。有業(yè)務(wù)員自己打印出來的表格形式的，我統(tǒng)一整理成了excel表格，整理好之后更新到華強(qiáng)客戶關(guān)系管理軟件中。之后，又輔助經(jīng)理將已整理好的客戶聯(lián)系方式同步到了通訊錄中。

通過整理這些客戶資源發(fā)現(xiàn)，公司的客戶遍布全國各地，客戶資源非常的龐大，如果業(yè)務(wù)員能夠較好的維護(hù)好與客戶之間的聯(lián)系，將能更大的給公司帶來收益。

（2）整理黃頁上的外地客戶關(guān)系

由于我部門是新成立不久的一個(gè)部門，業(yè)務(wù)人員較少，因此，擁有的屬于自己的客戶群較少。因此就需要業(yè)務(wù)人員主動(dòng)開發(fā)客戶，主要開發(fā)客戶的方式主要以打電話為主。

經(jīng)理從進(jìn)豐業(yè)務(wù)室借來了一本客戶聯(lián)系方式黃頁，通過用相機(jī)拍照，然后將圖片中的客戶資源整理到excel中。開始的時(shí)候，工作量很大，全部靠手動(dòng)將客戶聯(lián)系方式輸入到電腦中，整理成excel表格的形式，工作效率不高，每天大概能整理將近200個(gè)而已。

但是后期，經(jīng)過摸索，找到了有效提高效率的辦公軟件，更好的幫助我整理圖片中的信息，將工作效率提高了一倍，每天能夠整理400個(gè)以上的客戶聯(lián)系方式。這就更好的為我部門的業(yè)務(wù)人員提供了充足的客戶資源，做好了他們沖鋒的后勤保障。

（3）整理大量免費(fèi)會(huì)員的B2B網(wǎng)站。

瀏覽大量的與鋼材、鍍鋅鋼材有關(guān)的b2b網(wǎng)站。經(jīng)過經(jīng)理和其他同事仔細(xì)、認(rèn)真的審核、篩選，篩選出上百個(gè)免費(fèi)的b2b網(wǎng)站。然后我的工作就是對(duì)其中部分網(wǎng)站，如果我公司沒有在該網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè)，就利用公司資料來注冊(cè)免費(fèi)會(huì)員。如果已有其他同事用我公司信息注冊(cè)過賬號(hào)，并且該員工已經(jīng)離職，則通過聯(lián)系網(wǎng)站客服來領(lǐng)回我公司所注冊(cè)的賬號(hào)及密碼。以保證我能對(duì)該網(wǎng)站進(jìn)行操作。

在注冊(cè)完成之后，就在所有的網(wǎng)站上更新我公司所有的產(chǎn)品及公司主網(wǎng)站上的已有的公司新聞及公司動(dòng)態(tài)。目的是提高公司在各個(gè)網(wǎng)站上的知名度。

將公司的知名度和曝光率做起來之后，就查看各個(gè)網(wǎng)站被百度谷歌等搜索引擎收錄的情況，對(duì)于收錄情況較好的網(wǎng)站進(jìn)行重要維護(hù)。收錄情況較差的則可以花費(fèi)少量的時(shí)間進(jìn)行維護(hù)。

（4）重點(diǎn)維護(hù)篩選出來的b2b網(wǎng)站。

將重重篩選出來的幾個(gè)在搜索引擎上權(quán)重比較高的B2b網(wǎng)站進(jìn)行重點(diǎn)維護(hù)。經(jīng)過篩選，我現(xiàn)在維護(hù)了8個(gè)免費(fèi)b2b網(wǎng)站。每天將各個(gè)網(wǎng)站上已有的產(chǎn)品信息刷新一遍，確保各個(gè)網(wǎng)站每天都有動(dòng)態(tài)，增加特定關(guān)鍵字的曝光率以增加網(wǎng)站的能見度，進(jìn)而增加銷售機(jī)會(huì)。

（5）管理公司主網(wǎng)站的鋼材百科版塊。網(wǎng)站推廣的主要目的是把百度蜘蛛引過來。百度蜘蛛，是百度搜索引擎的一個(gè)自動(dòng)程序。它的作用是訪問互聯(lián)網(wǎng)上的html網(wǎng)頁，建立索引數(shù)據(jù)庫，是用戶能在百度搜索引擎中搜索到我公司網(wǎng)站的網(wǎng)頁。

要使公司網(wǎng)站被百度蜘蛛抓住，辦法就是自己創(chuàng)造關(guān)鍵字，要保證關(guān)鍵字的唯一性，其次關(guān)鍵字要在首頁出現(xiàn)，而且要有相關(guān)解釋，目的是圍繞關(guān)鍵字做相關(guān)內(nèi)容。

每天在鋼材百科版塊，更新3篇文章，這些百科知識(shí)來自于《鋼材批量熱鍍鋅批量熱鍍鋅工藝生產(chǎn)應(yīng)用與實(shí)踐》一書。這本書是經(jīng)理專門從鍍鋅廠借過來的，因此不能長期占用。所以只能繼續(xù)采取比較笨拙的方法，通過用相機(jī)將每一頁內(nèi)容照下來，然后用漢王軟件將照片上的文字轉(zhuǎn)換成word文檔，以便于每天往主網(wǎng)站上更新文章。這些原創(chuàng)的文章能夠大大的提高我公司網(wǎng)站在搜索引擎上的排名。

（6）管理公司主網(wǎng)站的百豐動(dòng)態(tài)版塊。

這一版塊的寫作素材主要由經(jīng)理提供。大部分是我公司所發(fā)生過的一些重大、有意義的事情，或者是公司領(lǐng)導(dǎo)層參加過的培訓(xùn)、會(huì)議等。該版塊主要以公司每個(gè)月的啟動(dòng)大會(huì)、中層領(lǐng)導(dǎo)參加的培訓(xùn)、公司團(tuán)體活動(dòng)為主，在主網(wǎng)站上展現(xiàn)出百豐公司所有家人的積極性和年輕態(tài)。

根據(jù)這些素材，編輯一片簡短的文章，更新到公司主網(wǎng)站上，來提高主網(wǎng)站的活躍度。

（7）管理公司主網(wǎng)站的客戶見證版塊。

該版塊的寫作素材主要由業(yè)務(wù)人員提供。一般來到我公司實(shí)地考察的客戶，都是在網(wǎng)站上，通過搜索引擎找到我公司的聯(lián)系方式的，這正是我們網(wǎng)絡(luò)部所要達(dá)到的效果。一般這樣來實(shí)地考察的客戶都是有大量的采購需求的，因此，我們的業(yè)務(wù)員會(huì)和每位到訪客戶合影，為我們編輯寫文章提供素材，及時(shí)將文章更新到公司主網(wǎng)站上。

（8）在各個(gè)b2b網(wǎng)站上更新主網(wǎng)站上的文章。

按照上訴總結(jié)，每天公司主網(wǎng)站上一般情況下最少會(huì)有4篇新文章（三篇百科知識(shí)以及一篇市場行情），在這些文章更新出來后，同時(shí)更新到自己維護(hù)的幾個(gè)重要的b2b網(wǎng)站中。以確保每個(gè)網(wǎng)站上都有新的動(dòng)態(tài)。

由于我們所維護(hù)的大量的b2b網(wǎng)站都是免費(fèi)會(huì)員，因此有的網(wǎng)站則會(huì)有限制。例如可發(fā)布的產(chǎn)品信息數(shù)量有限或者新聞動(dòng)態(tài)數(shù)量有限。對(duì)于這樣的網(wǎng)站，我們通過刷新網(wǎng)站上已有的產(chǎn)品信息，或者更新不同的關(guān)鍵詞，或者增加供應(yīng)信息等途徑來保證網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)。

（9）利用漢王轉(zhuǎn)換軟件將圖片上的文字轉(zhuǎn)換成word文檔。這一工作主要是為每天更新公司主網(wǎng)站的鋼材百科版塊做準(zhǔn)備。每天利用該軟件至少轉(zhuǎn)換5頁百科知識(shí)，為第二天發(fā)布新的文章做好準(zhǔn)備。

經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)我的工作內(nèi)容比較瑣碎，因此每天要安排好自己的每項(xiàng)工作所需的時(shí)間，確保在最有利的時(shí)間做正確的工作，以達(dá)到事半功倍的功效。更是要做到不拖沓，每天的工作在當(dāng)天盡量完成。由于我的工作有部分具有時(shí)效性，更要有效的利用好時(shí)間、分配好工作內(nèi)容。

接下來一年的工作重點(diǎn)仍然是網(wǎng)站的推廣，只有提高了我公司在搜索引擎上被檢索到的幾率，才能增加客戶資源。下一步，我們將在維護(hù)網(wǎng)站的同時(shí)，加上維護(hù)bbs論壇以及博客等途徑，更好的將我公司的網(wǎng)站推廣出去，讓全國各地更多的客戶都能夠在足不出戶的情況下看到我公司的實(shí)際規(guī)模，并選擇與我公司合作，為公司創(chuàng)造更多的收益，這才是最終的目的。

我會(huì)充分利用大學(xué)時(shí)期所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，來輔助自己工作，做好自己本職工作，遇到不懂得知識(shí)積極向同事請(qǐng)教，多多思考讓自己迅速強(qiáng)大起來。

再次感謝公司給我這個(gè)寶貴的成長和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，在201*年，我會(huì)更加努力工作，爭取比201*年做的更好，為公司和個(gè)人創(chuàng)造更大的價(jià)值。

百豐網(wǎng)銷于亞201*年1月10日

擴(kuò)展閱讀：任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告

任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告

從大學(xué)畢業(yè)那天開始，就在心里盤算著在職讀研，一直覺得還要等很久，可突然有一天QQ群里就開始熱議讀研的大事。我才突然回過神來，原來我已任教滿一學(xué)期，不得不感嘆時(shí)光飛逝，回望這一學(xué)期的任教工作，如果要對(duì)它做個(gè)總結(jié)，簡單的說就三個(gè)字適應(yīng)期。在學(xué)校我主要承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高201*級(jí)03班以及高201*級(jí)06班，分別是理科班和文科班，現(xiàn)在我就對(duì)畢業(yè)以來的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，并說明在攻讀教育碩士學(xué)位期間的研究方向和研究計(jì)劃。

一、思想認(rèn)識(shí)方面

回想我的第一節(jié)課，心依然會(huì)有一絲顫抖。第一節(jié)是06班的課，我拿著課本走向教室，多么希望這條路不要有盡頭，但辦公室就在教室的上一層，從辦公室到教室，感覺心都快跳出來了，走上講臺(tái)，聽見有學(xué)生在下面議論：“這是新老師”為了掩飾自己的緊張，我勉強(qiáng)擠出笑容，第一節(jié)課在課下我已做了充分的準(zhǔn)備，但還是磕磕巴巴，總得來說，第一節(jié)課并不完美，但誰還不允許有第一次！然后第二節(jié)課，第三節(jié)課一路走來，我也慢慢在成長，現(xiàn)如今當(dāng)上課預(yù)備鈴響起的時(shí)候，我不會(huì)緊張，不會(huì)猶豫，站在講臺(tái)上，敢于直視學(xué)生，表達(dá)也更加自如，在課上也更多的與學(xué)生互動(dòng)，適時(shí)的幽默一下，活躍氛圍。

從高中畢業(yè)填自愿的那一刻起，我就知道我要成為一名教師，但一直停留在思想意識(shí)層，在大學(xué)本科階段，各種課程、各種培訓(xùn)、各種言論只是讓即將成為一名教師這種意識(shí)更加的強(qiáng)烈，但思想意識(shí)不管多強(qiáng)烈，它從本質(zhì)上來說始終是意識(shí)，是抽象的。直到站在講臺(tái)上，下面站著齊刷刷的學(xué)生，畢恭畢敬的叫著：“老師好！”我才發(fā)現(xiàn)我是教師這回事已經(jīng)是板上釘釘，我已經(jīng)是一名人民教師。7歲入校到22歲，一直是以一個(gè)學(xué)生的身份待在學(xué)校，現(xiàn)在要以一個(gè)老師身份繼續(xù)在學(xué)校生活，這是一個(gè)轉(zhuǎn)變。首先著裝的變化，現(xiàn)在的穿著得得體，得體現(xiàn)一個(gè)教師的品味，就一個(gè)詞主流，非主流的生活已遠(yuǎn)去。再者行為舉止方面，得時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名教師，所有的目光都盯著的，要顯得從容、淡定，切不可慌慌張張，要樹立好榜樣！最重要的一個(gè)方面，還是思想層面的，首先思想要積極先進(jìn)，內(nèi)心要強(qiáng)大，自覺抵抗一些不正當(dāng)?shù)氖挛�，�?jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。著裝和行為舉止方面，沒什么難道，但思想層面，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，這樣的話易說不易做。

坦白的說，踏進(jìn)教育這個(gè)行業(yè)，不是因?yàn)闊釔劢逃�，但我仍然是抱著滿腔熱血而來的，想要在這個(gè)行業(yè)中做出成績。我一直告訴自己：最初不熱愛，但也許慢慢就會(huì)喜歡。我也一直記得實(shí)習(xí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就對(duì)教育這個(gè)行業(yè)很迷惘，我問指導(dǎo)老師：“你喜歡當(dāng)老師嗎？”當(dāng)時(shí)他并沒有正面回答我，他只是說：“不管做什么，你都要去尋找幸福感！”我豐滿的理想剛到學(xué)校沒多久就遇到了現(xiàn)實(shí)的骨干，我想換工作，家人對(duì)我說：“如果是因?yàn)橛龅嚼щy而換工作，那什么工作也做不好，你先認(rèn)真想想為什么要換工作？”那段時(shí)間情緒很低落，我一直在思考，我是否真的不適合教育這個(gè)行業(yè)？最后的我發(fā)現(xiàn)不是不適合，而是還在適應(yīng)期而已，不管什么工作還沒適應(yīng)都是不適合的。然后我調(diào)整自己的心態(tài)，重新看待教師這個(gè)行業(yè)，重新出發(fā)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)教師這個(gè)行業(yè)不再特別排斥，也能慢慢體會(huì)到它的樂趣，我依然在尋找幸福感的路上，只愿在教育的路上能夠越走越好，總之一句話革命尚未成功，同志還須努力。

二、教育教學(xué)工作方面

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，在教育教學(xué)方面我感觸最深的是：理論終究是理論，實(shí)踐才是硬道理！

在本科四年之中，各個(gè)教育家的教育理論也看了不少，教育部提出新課程改革之后，我也開始關(guān)注，大學(xué)的導(dǎo)師也在這方面對(duì)我們這群準(zhǔn)教師也進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，新課改充分體現(xiàn)了，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教育理念。聽過一些對(duì)教師的培訓(xùn)課程，看過一些相關(guān)的書籍，信心滿滿，自以為可以成為一名新型教師。但真正拿起了粉筆，面對(duì)著學(xué)生，面對(duì)著考試，才發(fā)現(xiàn)這些理論都顯得如此蒼白。在此，我并不是否認(rèn)理論的重要性，我只是發(fā)現(xiàn)只有有了經(jīng)驗(yàn)，才能讓理論發(fā)揮出它本有的威力。例如，新課程理念里指出要發(fā)揮學(xué)生的主體性，要把課堂還給學(xué)生，不可否認(rèn)這個(gè)理論的正確性，但是對(duì)于一個(gè)新教師而言，這是完全沒辦法實(shí)施的。把課堂還給學(xué)生，但老師必須得駕馭住堂課，把握住方向和尺度，對(duì)于一個(gè)完全沒經(jīng)驗(yàn)的老師而言，是特別難的。如果沒控制好，整個(gè)課堂就不能稱之為活躍，而得稱之為亂。就完全背離了新課程的理念。

任教學(xué)校對(duì)我們新教師的培養(yǎng)非常重視，實(shí)行“一對(duì)一”培養(yǎng)模式。而且學(xué)校對(duì)我們新教師提出建議，不要追求速度，可以先聽指導(dǎo)教師的課，然后再結(jié)合自己班級(jí)的學(xué)生上課。通過這種方式來使自己的教學(xué)水平能得到提高。

通過這個(gè)學(xué)期的教學(xué)，首先我在板書方面得到了很大的提高，最開始教學(xué)的時(shí)候，習(xí)慣不太好，總把黑板當(dāng)草稿紙，在上面很隨便的計(jì)算，很隨便的寫字，整個(gè)黑板看起來很亂，之后慢慢的糾正自己的錯(cuò)誤，在黑板上的書寫也變得工整，變得更有板書的樣子了，可能和別人對(duì)比，我的板書還是不怎么樣，不過我確實(shí)有進(jìn)步，之后會(huì)更加努力。其次在備課方面，一直堅(jiān)持凡課必備，翻著自己的備課本可以感覺到一直在變化，最初的備課非常官方，為備課而備課，沒有考慮學(xué)生的實(shí)際狀況，完全根據(jù)自己的一廂情愿在備課。在上課這個(gè)角度也在成長，還依稀記得剛開學(xué)的幾周里，上課講得“唾沫橫飛”，完全沒顧及到學(xué)生的接受程度，只想著自己所備的課程，飛一樣的講，語速也很快，整節(jié)課都是一個(gè)語調(diào)。學(xué)生的作業(yè)及考試反饋的結(jié)果讓我慢慢意識(shí)到了問題，開始調(diào)整自己的備課以及講課，自我總結(jié)：主要是態(tài)度和心態(tài)問題，把備課和講課都當(dāng)成自己的事，完全忘了，不管是備課還是講課都是為學(xué)生服務(wù)的，如果學(xué)生沒有從中得到收獲，那么一切都是零，一切都是無用功。

因?yàn)楫吘故切陆處�，主要精力都投入到了教學(xué)這一塊，在學(xué)生思想這塊就關(guān)注得很少。直到那天我才發(fā)現(xiàn)教育的重要性，一直以來在批改06班的作業(yè)這個(gè)過程中，我就發(fā)現(xiàn)有06班的班長的作業(yè)做得質(zhì)量非常差，我也沒太在意，我認(rèn)為可能還沒適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我想慢慢就好了。那天上課時(shí)間，我安排了一點(diǎn)課題練習(xí)，然后在班上走著看學(xué)生的做題情況，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)班長根本就沒做，而是公然的在弄班級(jí)名單，我走了過去，她也沒有要收起來的意思，我壓著怒氣問她：“怎么不做練習(xí)？”“不會(huì)！”她回答得理所當(dāng)然�！澳菫槭裁雌綍r(shí)不問呢？”“老師，我跟你有代溝”聽完之后，我啞然了。我發(fā)現(xiàn)我太忽視學(xué)生的心理了。之后我單獨(dú)找到聊天，終于找到共通點(diǎn)，我們的老家是一個(gè)地方的，一下她就感覺跟我的距離拉近了，而且更重要的是我跟她很喜歡的哥哥是一個(gè)高中畢業(yè)的通過這次溝通，她對(duì)我也沒什么敵意了，也開始學(xué)數(shù)學(xué)，做作業(yè)的態(tài)度也端正了。這次之后我發(fā)現(xiàn)教育的重要性，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于教學(xué)，難怪有為校長說應(yīng)該把“教書育人”換一下順序！

總的來說，通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練，我收獲很大，成熟了很多，遇到問題學(xué)生也不會(huì)完全束手無策，在溝通這個(gè)能力上得到了很大的提高。在教學(xué)這個(gè)角度，通過學(xué)校老師的教導(dǎo)也有很大的提高，但不足之處仍然很多，還待有進(jìn)一步的提高。

三、學(xué)校工作方面

在校我完全服從學(xué)校的管理，每天準(zhǔn)時(shí)上班，絕不早退。由于我們學(xué)校實(shí)施坐班制，不管是否有課，都必須按時(shí)到學(xué)校上班，我也嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，嚴(yán)于律己。學(xué)校每次召開教職工大會(huì)，也都提前到場，認(rèn)真提取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所傳達(dá)的會(huì)議精神。我們學(xué)校是一所半寄宿制學(xué)校，為了方便住校生的管理，學(xué)校安排老師進(jìn)行三晚、四晚的輔導(dǎo)，學(xué)校認(rèn)為我們這批年輕教師精力旺盛，并且能有更多的時(shí)間跟學(xué)生接觸，所以每周我要負(fù)責(zé)一天輔導(dǎo)，我也是欣然接受。在校能夠很好的處理跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系，每次遇到有自己不能解決的問題都虛心的請(qǐng)教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們對(duì)我也很照顧，很包容，都耐心給我解決。能在這樣一所學(xué)校工作，也是一件非常愉快的事情。教育碩士研究方向和研究計(jì)劃：

作為一名國家首屆免費(fèi)師范生，在簽訂協(xié)議的時(shí)候，我就關(guān)注到了在職讀研這一塊內(nèi)容，對(duì)我是非常的吸引，在工作之后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)習(xí)，這樣的機(jī)會(huì)千載難逢，所以我非常珍惜這次在職教育碩士的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為此特別思考了攻讀教育碩士的研究方向并做出了研究計(jì)劃。望老師能夠批評(píng)指正！

一、總體愿景：

全面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育碩士專業(yè)知識(shí)，深入全面的了解所研究領(lǐng)域的方方面面。在博覽的基礎(chǔ)上，集中主要時(shí)間和精力關(guān)注自己研究領(lǐng)域，選取學(xué)科中的一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀，形成自己的知識(shí)架構(gòu)，融會(huì)貫通，為我所用。通過教育碩士研究生的培養(yǎng)，使自己具備先進(jìn)的教育理念，良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐反思能力，為將來成長為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、階段性總體安排

第一階段主要是保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的課程學(xué)習(xí)，主要有公共學(xué)位必修課、學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實(shí)踐研究五個(gè)模塊。通過專業(yè)必修課的學(xué)習(xí)拓寬和加深學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科發(fā)展前沿，培養(yǎng)綜合運(yùn)用教育理論和科學(xué)方法研究解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。通過專業(yè)選修課程的學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)管理能力和實(shí)踐反思能力。

第二階段主要是教育研究實(shí)踐，在教育碩士學(xué)習(xí)期間，利用在職的機(jī)會(huì)，結(jié)合自己所在的地區(qū)的教育實(shí)際，利用自己所學(xué)的理論知識(shí)開展教育改革，完成一項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)。

第三階段主要是畢業(yè)論文的撰寫，主要就是大量閱覽文獻(xiàn)資料，并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)，積極和老師進(jìn)行溝通，完成論文的寫作過程。

這些就是我的數(shù)學(xué)教育碩士的研究方向和研究計(jì)劃，非常的粗略。我打算在今后的學(xué)習(xí)中再結(jié)合具體情況適時(shí)的做出更改和更詳細(xì)的計(jì)劃�？偟膩碚f我對(duì)這樣的一次學(xué)習(xí)是充滿了期待的。我將以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中，同時(shí)我也不會(huì)落下教學(xué)工作，通過學(xué)習(xí)讓教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階，最終能夠成為一名出色的教育家型的人民教師！

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