我的夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介：

山東省德州市平原二中（七年級(jí)）滕佳星指導(dǎo)教師：朱寶愛夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像是深夜里的歌謠，呼喚我們內(nèi)心的光明。夢(mèng)想就像是茫茫大海中的一只小船，艱難地駛向它該去的地方。夢(mèng)想就像是一盞指路燈，為迷失方向的人照亮未來(lái)。我的夢(mèng)想是用畫筆，將世界渲染得多姿多彩。很小的時(shí)候，記得爸媽帶我去過(guò)一次畫展，看到畫家別具

我的夢(mèng)想 本文內(nèi)容：

山東省德州市平原二中（七年級(jí)）  滕佳星

指導(dǎo)教師：朱寶愛

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像是深夜里的歌謠，呼喚我們內(nèi)心的光明。夢(mèng)想就像是茫茫大海中的一只小船，艱難地駛向它該去的地方。夢(mèng)想就像是一盞指路燈，為迷失方向的人照亮未來(lái)。我的夢(mèng)想是用畫筆，將世界渲染得多姿多彩。

很小的時(shí)候，記得爸媽帶我去過(guò)一次畫展，看到畫家別具一格的畫風(fēng)，精妙絕倫的畫技，我簡(jiǎn)直都無(wú)法自拔了。畫廊上的一幅幅畫，都活靈活現(xiàn)，仿佛每一幅畫都在描繪著畫家高超的技術(shù)，每一幅畫都顯現(xiàn)了畫家對(duì)藝術(shù)的一種崇高追求。從那次，我便暗下決心，我一定要學(xué)畫畫，因?yàn)楫嫯媽?duì)我的吸引，所以偶然之中，畫畫竟成了我的夢(mèng)想。

于是，我報(bào)了畫畫班，開始了我追夢(mèng)的計(jì)劃，但過(guò)程沒(méi)有我想象的那樣容易，記得一回，我為了完成一幅畫，一天什么都沒(méi)有干，只是費(fèi)盡心思地去鉆研它，盡管手累得已經(jīng)握不住筆了，我還是咬咬牙，決定挺過(guò)去。但我努力了這么久，結(jié)果還是不盡人意。當(dāng)我決定放棄時(shí)，仿佛心里有人在對(duì)我說(shuō)：“你真的要放棄嗎？你真的決定了嗎？它可是你一直以來(lái)的夢(mèng)想呀！你真的忍心嗎？這么一點(diǎn)挫折便會(huì)打消你完成夢(mèng)想的念頭，你未免也太脆弱了吧！相信我，只要你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，再努力一些，就一定會(huì)離夢(mèng)想又近了一步�！甭犃诉@些，我忽然明白了，又埋頭苦干起來(lái)，老師的指導(dǎo)，我不懈的努力，終于讓我在風(fēng)雨后見到了彩虹，讓我有了小小的成就。這時(shí)，回想起初練時(shí)的不容易與過(guò)程中的艱難，我哭了，因?yàn)槲铱吹搅宋腋冻龅玫降幕貓?bào)，嘗到了先苦后甜的滋味。

雖然我沒(méi)有完成夢(mèng)想，但我在這途中又近了一步，我收獲更多的是我的堅(jiān)持。我始終記著心里的話，因?yàn)槭撬鼛臀叶蛇^(guò)了最艱難的時(shí)刻，夢(mèng)想的小船，希望你在我人生的大海里努力航行，不要讓暴風(fēng)雨把你打倒。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者夢(mèng)想闡述清晰、抒情懇切，一氣呵成，用詞恰當(dāng)，意境不俗。情感豐富，事件趣卓。結(jié)尾呼應(yīng)主題，風(fēng)雨過(guò)后肯定會(huì)見彩虹。

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