小學(xué)黨支部工作總結(jié)

XX年年小學(xué)黨支部工作總結(jié)

進(jìn)入XX年年學(xué)校黨支部在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為契機(jī)，進(jìn)一步更新思想觀念，認(rèn)真抓好黨組織自身建設(shè)，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，為完成學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)、為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。

一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。

要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。因此學(xué)校黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，我們支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新黨章；學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《孟二冬、馮志遠(yuǎn)事跡》、《十七大報(bào)告》等內(nèi)容。盡管學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣（包括自學(xué)）已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)，在各種活動(dòng)中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作

黨支部關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，利用集會(huì)在全體青年教師中宣傳了“黨的知識(shí)”，鼓勵(lì)全校青年教師刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對(duì)象。黨支部組織他們學(xué)習(xí)《新黨章》，提高他們對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)支部領(lǐng)導(dǎo)還向參加會(huì)議的黨外積極分子提出了四點(diǎn)要求：一、在政治思想上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己；我們還重視對(duì)他們的平時(shí)教育管理，建立黨員與他們的培養(yǎng)考察結(jié)對(duì)工作，及時(shí)將優(yōu)秀青年教師吸收進(jìn)組織。

3、繼續(xù)開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境”活動(dòng)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”精神，建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。開展每位黨員干部分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生，資助一名貧困生的活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正教育，落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。

二、開展“以人為本敬業(yè)愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。

以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認(rèn)識(shí)人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長(zhǎng)的角度來(lái)構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。1、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；陶行知師德觀、師生觀；課改中的新理念。黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都要簽定師德公約，以此來(lái)約束教師的行為。

2、開展專題教育活動(dòng)。黨員干部“四個(gè)一”活動(dòng)：分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生、資助一名貧困生。a對(duì)離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進(jìn)行一次家訪；b建立一份班級(jí)學(xué)生個(gè)人檔案資料（內(nèi)容包括學(xué)生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個(gè)性心理、思想品德、學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)等）；對(duì)正在成長(zhǎng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)教師的愛(ài)是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛(ài)心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠(chéng)、我們的愛(ài)，幫助學(xué)生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

3、學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛(ài)教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

三、以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

爭(zhēng)創(chuàng)文明單位是學(xué)校近期的奮斗目標(biāo)之一，我們抓住這個(gè)契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，使全體師生增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)工作的開展。加強(qiáng)對(duì)建設(shè)《巾幗示范崗》的力度，規(guī)范健全原有“十星學(xué)生”“十佳班班主任”的評(píng)比制度的實(shí)施；重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強(qiáng)現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮廣播臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)手抄報(bào)的功能�；�紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學(xué)的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施無(wú)不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，感到舒心怡神，從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

四、今后打算

今后我校黨支部都要在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，加倍努力做好以下幾件工作：1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟。2、開創(chuàng)新時(shí)期支部工作的新思路，不斷改進(jìn)工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。3、在認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，壯大黨的隊(duì)伍，增添黨的新鮮血液。4、繼續(xù)開展各種活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力

小學(xué)黨支部

XX年提12月1日小學(xué)黨支部201*-201*年工作總結(jié)

一、基本情況

居敬小學(xué)黨支部年本年度發(fā)展黨員2名，培養(yǎng)積極分子2名，目前在冊(cè)57名，其中一名退休，一名借調(diào)到商務(wù)局，實(shí)際在校56名。分為六個(gè)黨小組。

二、開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中

居敬小學(xué)黨支部積極搭建服務(wù)窗口，引導(dǎo)全體黨員教師在思想上提升觀念水平、在工作中提高教學(xué)質(zhì)量、在學(xué)校建設(shè)中切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，努力辦人民滿意的學(xué)校。

（一）、搭建服務(wù)窗口，拓展創(chuàng)優(yōu)內(nèi)涵。緊緊抓住“為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”這一核心，創(chuàng)新服務(wù)窗口，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，取得了良好的效果。（一）一份承諾，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。向家長(zhǎng)公布創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案、黨員公開承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。（二）一次回顧，分享發(fā)展成果。新學(xué)期第一周就啟動(dòng)了“201*學(xué)年關(guān)鍵詞”盤點(diǎn)活動(dòng)，全校師生評(píng)選出了自己心目中的“201*學(xué)年關(guān)鍵詞”，并制作展板進(jìn)行了展覽，讓全校師生及廣大家長(zhǎng)更為深入地了解校情，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，宣傳辦學(xué)成果，提升校園文化品位。（三）一列流程，公開服務(wù)項(xiàng)目。學(xué)校各部門根據(jù)設(shè)崗定責(zé)情況，公開服務(wù)流程，如總務(wù)處有維修單處理流程，教導(dǎo)處有教師代課、學(xué)籍管理流程，政教處有德育主題考核流程，科研處有課題立項(xiàng)管理流程，班級(jí)則有班級(jí)在線服務(wù)體系。這些服務(wù)窗口的建設(shè)與公示，不僅提升了服務(wù)效率，也提高了服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)和完善了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（二）、培育服務(wù)文化，打造創(chuàng)優(yōu)品牌。一是名片文化。在每個(gè)班級(jí)與辦公室門口掛上全新的名片。班級(jí)名片標(biāo)注本班同學(xué)的集體照片、課程表何團(tuán)隊(duì)理念，而辦公室名片則標(biāo)注了成員照片與事跡簡(jiǎn)介。通過(guò)名片文化的營(yíng)造，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，還使任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)朋友之間架起了一座家校合作的橋梁。二是路標(biāo)文化。在保安處設(shè)立學(xué)校平面一覽圖，在每個(gè)樓道又設(shè)置了形象卡通的樓道索引，清晰地標(biāo)注了各個(gè)樓層的具體設(shè)置，并在其下方悄然滲入了一句勵(lì)志格言，一石一路有生命，路標(biāo)文化是校園文化的一種特殊意義的符號(hào)，更是我們學(xué)校辦學(xué)理念與育人關(guān)懷的積淀和凝練。三是休閑文化。為了讓廣大教師與家長(zhǎng)的交流有一個(gè)良好的環(huán)境，并使教師在繁重的工作之余解除身體上的疲勞，獲得精神上的慰籍。學(xué)校把原來(lái)一塊堆放雜物的近60平米的場(chǎng)地，裝修而成“讀書休閑吧”。休閑吧內(nèi)設(shè)有家長(zhǎng)會(huì)客室、教師閱覽室和“心靈有約”室等，還配備了一名專門的工作人員進(jìn)行日常管理。四是新生文化。編寫《新生入學(xué)手冊(cè)》，以繪本的形式、圖文并茂地介紹一年級(jí)新生入學(xué)的準(zhǔn)備和要求，讓廣大家長(zhǎng)了解學(xué)校概況、辦學(xué)理念和特色工作；提醒家長(zhǎng)和新生做好衣食住行以及學(xué)習(xí)用品等方面的準(zhǔn)備工作“手冊(cè)”解答了新生及家長(zhǎng)最關(guān)心的種種代表性問(wèn)題，使入學(xué)成為居小學(xué)生童年時(shí)代最值得珍藏的記憶之一。

（三）、修煉服務(wù)內(nèi)功，夯實(shí)創(chuàng)優(yōu)成效。深入開展“四比四爭(zhēng)”活動(dòng)。一是比干勁，爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)先鋒。開展“黨員先鋒崗”活動(dòng)，激發(fā)黨員工作動(dòng)力。黨支部積極為黨員搭建各種平臺(tái)，讓黨員爭(zhēng)先、創(chuàng)先。每天清晨都能看到黨員教師手執(zhí)小黃旗在校門、在十字路口為學(xué)生交通安全護(hù)航。站在值日崗位的最前面，帶好頭，做好事，成了他們的代名詞，成了他們心中的念想。二是比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)讀書先鋒。開展學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)青年教師讀書沙龍、“每周美文誦讀”、“快餐閱讀”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)者，人人都是讀書者，學(xué)習(xí)成為了每一個(gè)黨員教師的自覺(jué)追求。三是比愛(ài)心，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)生先鋒。建立“學(xué)困生”、“貧困生”檔案，學(xué)校每一位黨員教師都與學(xué)生結(jié)對(duì)子。學(xué)生的每一次獲獎(jiǎng)和成功，都是黨員教師生活中的大事和引以自豪的家珍。四是比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒。學(xué)校十分注重關(guān)心和解決教職員工的實(shí)際問(wèn)題，職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。同時(shí)，也要求黨員為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)育人能手，爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)先鋒。我們認(rèn)為，黨支部工作只有緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展活動(dòng)，才能發(fā)揮黨支部的核心保壘作用，才能推進(jìn)基層黨建工作。只有領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員參與，才能涵蓋全體教師，才能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。（以上內(nèi)容在教育系統(tǒng)“為民服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作典型發(fā)言。）

（四）、四措并舉助推為民服務(wù)

價(jià)值觀引領(lǐng)強(qiáng)化認(rèn)同感。加強(qiáng)辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、價(jià)值追求宣傳。提出以“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力、共享成長(zhǎng)快樂(lè)”為核心價(jià)值的品質(zhì)教育辦學(xué)思想，制定“具備高度核心發(fā)展力和鮮明特色的現(xiàn)代化省級(jí)名校”的組織愿景，宣揚(yáng)“教師的價(jià)值體現(xiàn)在學(xué)生的成長(zhǎng)”和“充實(shí)+快樂(lè)+意義”的職業(yè)幸福觀，更新教師教育理念，堅(jiān)定他們的教育信念和價(jià)值判斷，提高他們的職業(yè)認(rèn)同度，增強(qiáng)他們的教育自覺(jué)。

榜樣示范樹立新標(biāo)桿。開展“我身邊的感動(dòng)”主題討論會(huì)，挖掘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)的德藝雙馨的先進(jìn)典型，整理編寫成教師學(xué)習(xí)材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的高尚師德、精湛技能及踏踏實(shí)實(shí)教書育人的工作態(tài)度。大力宣傳校內(nèi)外師德楷模、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在師徒結(jié)對(duì)中突出師德師風(fēng)的“傳、幫、帶”，引導(dǎo)教師努力向新標(biāo)桿看齊。推薦葛林高老師參評(píng)教育局創(chuàng)先標(biāo)兵，科研工作坊為教育局創(chuàng)先集體。

行為帶動(dòng)提升實(shí)效性。結(jié)合黨建工作，大力實(shí)施形象示范工程、德育藝術(shù)工程、教科發(fā)展工程、優(yōu)化硬件工程，黨員教師在“敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)大眾”師徒結(jié)對(duì)、上示范課、下鄉(xiāng)支教、愛(ài)心幫扶等實(shí)踐活動(dòng)中積極發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范引領(lǐng)作用。進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高了教師實(shí)施素質(zhì)教育和模范履行師德規(guī)范的自覺(jué)性和能力。踐行承諾推進(jìn)活動(dòng)深化。以“一卡一承諾”踐諾活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)黨員教師真心投入、真情參與，用實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)與責(zé)任”的服務(wù)理念。一張張“名片卡”記載了黨員教師的教育理念和發(fā)展目標(biāo)，黨員教師們根據(jù)卡片內(nèi)容開展踐諾活動(dòng)，提升從教的境界和人格魅力，從學(xué)生的進(jìn)步、家長(zhǎng)舒心的笑容中體驗(yàn)身為教師的幸福。

三、開展“百千萬(wàn)”活動(dòng)

做法：分層開展，講求實(shí)效。

目的：學(xué)生發(fā)展，老師發(fā)展，學(xué)校發(fā)展。

重點(diǎn)：家長(zhǎng)（學(xué)生）評(píng)學(xué)校、老師。

形式一：利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)行面對(duì)面交流。形式二：?jiǎn)柧碚{(diào)查，向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。

形式三：家訪，通過(guò)走訪了解民情，反饋民意。

形式四：舉辦家長(zhǎng)開放日。

結(jié)果：共收集上百條不同信息，為學(xué)校規(guī)劃發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)提供了寶貴的建議。

五、學(xué)校的品牌不斷提升

一是滿意度不斷提升，我們的老師：自己能在居敬小學(xué)工作感到驕傲；我們的家長(zhǎng)：自己的孩子能在居敬小學(xué)讀書感到自豪。

二是各種榮譽(yù)接連不斷，寧波市文明示范學(xué)校、寧波市家長(zhǎng)示范學(xué)校，寧波市交通示范學(xué)校順利通過(guò)復(fù)查或驗(yàn)收。多個(gè)課題獲寧波市一等獎(jiǎng)，其中一個(gè)課題獲得浙江省一等獎(jiǎng)。教導(dǎo)處獲共產(chǎn)黨員示范崗，30多人次的論文、課堂教學(xué)、課題在奉化市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

六、今后打算

繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；比照“三化一聯(lián)”和“五個(gè)統(tǒng)一”要求，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校、教育的滿意度。三是要建立長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，突出重點(diǎn)，挖掘亮點(diǎn)，不斷深化服務(wù)工作。

擴(kuò)展閱讀：201*小學(xué)黨支部工作總結(jié)

201*年上半年支部工作

總結(jié)

五家渠二中小學(xué)黨支部

201*年6月

201*年上半年五家渠二中小學(xué)黨支部

工作總結(jié)

201*年是建黨90周年，“十二五”規(guī)劃的開局之年，是貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)議精神的關(guān)鍵之年，也是全面落實(shí)對(duì)口援疆工作的起步之年。因此，要做好今年一0一團(tuán)學(xué)校的政治與精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作，任務(wù)非常繁重。小學(xué)黨支部深感肩上的擔(dān)子很重。在即

將過(guò)去的一年里，小學(xué)黨支部堅(jiān)決貫徹落實(shí)校總支及團(tuán)黨委的指示精神，工作任務(wù)，帶領(lǐng)小學(xué)部全體黨員，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，使小學(xué)部的支部工作、教育教學(xué)工作都取得了可喜的進(jìn)步�，F(xiàn)就上半年來(lái)的黨支部工作總結(jié)如下：

一、抓政治工作

1、201*年，二中小學(xué)黨支部制定了201*年支部工作計(jì)劃。為爭(zhēng)創(chuàng)“五好”支部，小學(xué)黨支部在總支的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高小學(xué)部黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員的素養(yǎng)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,過(guò)好組織生活，為更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，小學(xué)黨支部積極抓好政治思想教育工作。共召開四次支委會(huì)，支部大會(huì)六次，黨小組會(huì)四次，每月單

周周三下午第三節(jié)課為黨課學(xué)習(xí)時(shí)間。上黨課時(shí)，要吸收入黨積極分子參加。利用黨課學(xué)習(xí)時(shí)間組織黨員唱紅歌。三月份，以進(jìn)一步開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”等主題教育活動(dòng)為主要內(nèi)容，繼續(xù)開展法制教育、師德教育。結(jié)合師團(tuán)廉政文化建設(shè)活動(dòng)月，認(rèn)真開展“廉潔文化進(jìn)學(xué)�！敝黝}教育活動(dòng)，通過(guò)“四個(gè)一”提升師生“揚(yáng)正氣、頌廉潔”的思想境界。繼續(xù)開展的師德教育，

五月自治區(qū)第28個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，5月10日小學(xué)部各班召開了一次民族團(tuán)結(jié)教育主體班會(huì)，同時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站開展了一次民族團(tuán)結(jié)教育廣播宣傳周活動(dòng)。

重溫新黨章，抓“師德”教育。31名黨員共撰寫心得體會(huì)32篇。自二中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，學(xué)校把這項(xiàng)工作作為重中之重，小學(xué)支部響應(yīng)總支號(hào)召，按照五家渠二中的統(tǒng)一部署，召開動(dòng)員會(huì)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確做好新形勢(shì)下教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)討論找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展定位，明確發(fā)展重點(diǎn)，增強(qiáng)教育發(fā)展的信心和力量，加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育工作的穩(wěn)步發(fā)展。從而是全體黨員干部統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大

家認(rèn)真做好讀書筆記，一般黨員平均每人寫讀書筆記在3000字以上、心得體會(huì)1篇；中層干部平均每人寫讀書筆記在4000字以上、心得體會(huì)1篇。本支部及31名黨員公開“展諾”，接受群眾的監(jiān)督檢查。

五家渠二中小學(xué)黨支部緊緊圍繞發(fā)展主題，結(jié)合實(shí)際，圍繞促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展為中心，采用個(gè)人走訪、交流，教研組座談、討論等多種形式，深入調(diào)研,每一位黨員從大處著眼，小處著手，認(rèn)真查找影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，積極探索師生員工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，特別是大家看得見(jiàn)、摸得著的一些實(shí)際問(wèn)題，分別組織各教研組召開專題調(diào)研情況分析會(huì)。首先，大家匯報(bào)各自的調(diào)研情況，進(jìn)行信息反饋；接著進(jìn)行梳理，分類；然后進(jìn)行分析，整理；最后制定下一步整改措施，為今后更好更快地完成教育教學(xué)任務(wù)，明確了方向，確立了目標(biāo)。

2、發(fā)揮老黨員、老教師的作用，積極培養(yǎng)年輕黨員和年輕教師，讓他們成為教學(xué)骨干。采用“手拉手，結(jié)對(duì)子”的形式，積極培養(yǎng)年輕教師，多給他們一些鍛煉的機(jī)會(huì)，如：讓他們積極參與聽課評(píng)課活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，提高他們的自身素質(zhì)，使他們加快進(jìn)步的腳步，盡早成為教學(xué)骨干。

3、做好黨組織發(fā)展工作。擴(kuò)大黨外積極分子隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)積極分子，熱愛(ài)教育業(yè)，努力進(jìn)取，積極奉獻(xiàn)，努力讓教學(xué)能手成為黨的后備力量。目前有4名教師寫了入黨申請(qǐng)書，本支部積極培養(yǎng)入黨積極分子，找他們談心，交流思想，鼓勵(lì)入黨積極分子積極主動(dòng)上黨課，寫思想?yún)R報(bào)；今年有一名入黨積極分子被團(tuán)黨委批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，一名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正。

4、響應(yīng)總支號(hào)召，開展師生聯(lián)誼活動(dòng)，對(duì)三四五六年級(jí)中的思想、學(xué)習(xí)等方面有困難的學(xué)生進(jìn)行幫助。本學(xué)期小學(xué)部在書記、支委們的帶領(lǐng)下，共有35名教師與35名學(xué)生聯(lián)誼。這是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。目前，聯(lián)誼工作正在順利開展，老師們正在用真誠(chéng)、真心、真情、真愛(ài)慢慢走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，打動(dòng)他們的心，讓他們真正感受到溫暖，從而鼓起勇氣，勇敢面對(duì)。在多方幫助和努力下，這些困難學(xué)生有些取得進(jìn)步。

5、本支部響應(yīng)總支號(hào)召，28名黨員為師市貧困黨員捐款176元。

6、201*年5月，在學(xué)校組織開展的“我說(shuō)身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽中，本支部選派的何兵、李娜兩位老師雙雙入選。6月日，二人代表學(xué)校參加一0一團(tuán)舉辦的“我說(shuō)身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽，分別取得了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。何兵老師代表一0一團(tuán)參加師市舉辦的“我說(shuō)身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽，榮獲優(yōu)

秀獎(jiǎng)。

7、本支部被一0一團(tuán)委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀基層黨支部”，并獎(jiǎng)勵(lì)3000元現(xiàn)金（已交校黨總支）。

二、抓好少先隊(duì)工作。

（一）辦好少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”廣播站，每天定時(shí)有計(jì)劃地做好安全、行為規(guī)范、好人好事、優(yōu)秀作文等宣傳工作。

（二）在培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣上做文章，充分利用班隊(duì)會(huì)，每周召開一次主題班隊(duì)會(huì)，針對(duì)班隊(duì)內(nèi)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)有效地進(jìn)行教育和疏導(dǎo)工作。

（三）組織少先隊(duì)員通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。

1、201*年3月23日，二中小學(xué)部近千名師生參加一0一團(tuán)紀(jì)委、團(tuán)委與二中政教處聯(lián)合主辦的以“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教”為主題的廉政教育進(jìn)校園活動(dòng)。

2、201*年4月28日，組織五六年級(jí)參加學(xué)校文明禮儀教育主題班會(huì)。

3、201*年4月16日，四至六年級(jí)全體師生參加學(xué)校開設(shè)的法制教育大課。

4、201*年5月23至24日，小學(xué)部30個(gè)班級(jí)參加了小學(xué)部舉辦的紅歌演唱比賽活動(dòng)。

5、201*年5月30日，小學(xué)部排練的兩個(gè)舞蹈參加師市舉辦的“慶六一”文藝演出活動(dòng)，分別榮獲二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6、201*年6月1日，小學(xué)部成功舉辦了“慶六一”紅歌演唱暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)，受到了所有到場(chǎng)嘉賓一致好評(píng)。

回顧這半年的工作，我們深深體會(huì)到：我們所做的一切工作，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)黨委的大力支持和幫助，離不開全體師生的大力支持和積極努力，離不開各支委領(lǐng)導(dǎo)班子的齊心協(xié)力、密切配合。我們雖然取得了一些成績(jī)，但做得還不夠。任重而道遠(yuǎn)，今后我們必須與時(shí)俱進(jìn)。

五家渠二中小學(xué)黨支部

201*．6

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)黨支部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)黨支部工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《小學(xué)黨支部工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/534209.html

• 上一篇：201*年度九車間黨支部工作總結(jié)
• 下一篇：小學(xué)黨支部工作總結(jié)