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201*-2-28-232516寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)

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201*-2-28-232516寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)

寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)教育局的安排,我校制定了學(xué)校寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”、“心得體會(huì)”等方式,使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。

一、政治黨悟提高了。

通過(guò)對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》的學(xué)習(xí),老師們充分認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀重要性。科學(xué)發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承發(fā)展,是改革和開(kāi)放二十年來(lái)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié),是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫(xiě)入了黨章。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國(guó)國(guó)情出發(fā),總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的重要啟示?茖W(xué)發(fā)展觀更是針對(duì)當(dāng)前發(fā)展中存在的問(wèn)題,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要提出的重大戰(zhàn)略思想,也是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)取得的重大成果?茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本原則,是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。

通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

二、依法治教的意識(shí)加強(qiáng)了。

在2月24日集中學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,明確了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;預(yù)防未成年人犯罪,對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任,也是我們學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

三、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,落實(shí)在行動(dòng)上。

通過(guò)學(xué)習(xí)和分組討論,老師們?cè)跓釔?ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生方面取得了共識(shí)。大家一致認(rèn)為:熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提,因而,大家利用自由安排時(shí)間宣傳黨的政策,了解學(xué)生狀況,交流教育思想,解決學(xué)生難題,把老師的愛(ài)送到每一戶農(nóng)民家中。

本次政治學(xué)習(xí),任務(wù)明確,安排周密,集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神,分組討論踴躍發(fā)言,并且每個(gè)教師寫(xiě)出了心得體會(huì),達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。

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市**中學(xué)學(xué)校寒假暑假政治學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)教育局的安排,我校制定了學(xué)校寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)作報(bào)告”“在校集中學(xué)習(xí)”、“在組分組討論”等方式,使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。一、政治覺(jué)悟提高了。

為了讓我校的學(xué)習(xí)形式多樣、新穎,從更高的層次看形勢(shì),我校特地請(qǐng)來(lái)市宣傳部副部長(zhǎng)為我校教師作了關(guān)于市情及對(duì)師德要求的報(bào)告,柳部長(zhǎng)的報(bào)告深入淺出,引人入勝。廣大教師深切感受到家鄉(xiāng)的巨變,更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),紛紛表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的講話,廣大教師深感胡錦濤總書(shū)記的講話情真意切,寓意深刻,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望,對(duì)在新的歷史條件下更好地落實(shí)“教書(shū)育人、育人為本”的要求,加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍提出了新的要求。培養(yǎng)一代又一代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人,是教書(shū)育人的核心含義,是黨和國(guó)家最根本、最重要的辦學(xué)宗旨。貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記講話精神,就要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、育人為本,德智體美、德育為先”的觀念,堅(jiān)持把育人為本擺到學(xué)校全部工作的中心位置,作為對(duì)教師的根本要求,貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程,滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié),做到全員育人、全程育人、全方位育人。

大家表示:落實(shí)育人為本的要求,必須大力加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)高為師,德高為范。教師要成為學(xué)生的楷模,既有學(xué)識(shí)魅力,更有人格魅力。要積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,德教相長(zhǎng),以德立教,爭(zhēng)做教書(shū)育人的楷模。要大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,組織課題攻關(guān),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高思想政治理論課的教學(xué)和科研水平。要認(rèn)真抓好新編教材的教學(xué)和研究工作,提高授課水平,保證開(kāi)課質(zhì)量。要堅(jiān)持以學(xué)生為本,充分發(fā)揮學(xué)生在思想政治教育中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

在《江澤民文選》的學(xué)習(xí)中,我們選取了江澤民同志在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上講話的主要部分《教育必須以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨》。通過(guò)學(xué)習(xí),大家進(jìn)一步清楚了:教育在增強(qiáng)綜合國(guó)力中具有基礎(chǔ)性地位;當(dāng)今的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越圍繞人才和知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi);勞動(dòng)力素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力不高,已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力增強(qiáng)的一個(gè)主要因素;要把全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高受教育者的全面素質(zhì),作為教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。

通過(guò)開(kāi)展以“熱愛(ài)遼源、摯愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做合格人民教師”為主題的教育活動(dòng)大討論,老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。二、依法治教的意識(shí)加強(qiáng)了。

在1月14日集中學(xué)習(xí)了《“四五”普法干部教師手冊(cè)》的有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人保護(hù)法》。明確了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;預(yù)防未成年人犯罪,對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任,也是我們學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)之后,廣大教師在承諾書(shū)上莊嚴(yán)簽字,并準(zhǔn)備在假期中認(rèn)真踐諾。

市第**中學(xué)學(xué)校

201*年*月*日

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