黨員批評(píng)與自我批評(píng)班級(jí)總結(jié)
發(fā)揮先鋒作用,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
黨員批評(píng)與自我批評(píng)總結(jié)
發(fā)揮先鋒作用,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
黨員批評(píng)與自我批評(píng)總結(jié)
應(yīng)黨支部號(hào)召,我積極地就周圍的現(xiàn)象做了總結(jié)分析,開(kāi)展了黨員的批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng),包含了兩個(gè)方面的內(nèi)容。批評(píng),同志與同志之間的思想交流和互相幫助。自我批評(píng),則是指自我反省、自我總結(jié)、自我提高的過(guò)程。敢于揭疤亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開(kāi)始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng),展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。
要正確把握批評(píng)與自我批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開(kāi)展同志之間的相互批評(píng),要處以公心,始終堅(jiān)持“懲前毖后,治病救人”和“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的方針,堅(jiān)持換位思考,與人為善,以誠(chéng)相見(jiàn),把關(guān)心愛(ài)護(hù)融于批評(píng)之中,及時(shí)溝通和消除同志間思想上的誤會(huì)和隔閡,真正做到從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。開(kāi)展同志之間的相互批評(píng),要擺事實(shí),講道理,在忠于事實(shí)真相的前提下論是非,力求言之有理,言之有據(jù),對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)和錯(cuò)誤的程度,進(jìn)行合乎實(shí)際的分析,要善于抓住事關(guān)全局、事關(guān)方向的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng),不要在雞毛蒜皮的小事上做文章,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。
全面地評(píng)價(jià)同志,既不因某些缺點(diǎn)錯(cuò)誤全盤否定,也不搞以功抵過(guò)或以功蓋過(guò)。同時(shí),被批評(píng)者也要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),勇于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,為了人民的利益、黨的事業(yè),認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,棄舊圖新,輕裝前進(jìn)。
首先就預(yù)備黨員隊(duì)伍中存在的共同不良現(xiàn)象我做了一下幾點(diǎn)的總結(jié),黨員意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用。另外就是,對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào),“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽(tīng)到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正,F(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì),所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。這是在預(yù)備黨員與黨員中普遍存在的一些情況,我認(rèn)為我們不能簡(jiǎn)單從現(xiàn)象論現(xiàn)象而要分析內(nèi)在原因,達(dá)到治標(biāo)治本的效果。
我在平時(shí)工作與學(xué)習(xí)中存在的缺點(diǎn)我也做了簡(jiǎn)單總結(jié),主要是易武斷行事,對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論,導(dǎo)致事與愿違,使事情未收到預(yù)期結(jié)果。工作雖然積極響應(yīng),但太講究速度,不講求質(zhì)量,總的來(lái)說(shuō)辦事效率不高。原則性不強(qiáng),遇到事情不敢堅(jiān)持原則,工作怕苦怕累,有個(gè)人主義思想傾向。不成熟、不穩(wěn)重,做事風(fēng)風(fēng)火火,走馬觀花,不認(rèn)真不細(xì)致。不愿虛心接受群眾意見(jiàn),易主觀臆斷。與其他黨員比較,我忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱,自覺(jué)性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相應(yīng)的高度,沒(méi)有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高,不能將理論應(yīng)用于實(shí)際,解決實(shí)際問(wèn)題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),關(guān)注個(gè)人發(fā)展。
對(duì)存在的問(wèn)題我做了一下分析,對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確,根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還應(yīng)該樹(shù)立榜樣的作用,帶動(dòng)周圍的人,帶動(dòng)身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事,積極參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自己,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
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201*年度民主評(píng)議黨員批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人總結(jié)
回顧一年來(lái)的工作情況,本人能認(rèn)真履行工作職責(zé),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,不斷進(jìn)取,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。自從加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)我認(rèn)真分析自身的缺點(diǎn),切實(shí)展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng),F(xiàn)從學(xué)習(xí)、生活、工作三個(gè)方面做簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一年來(lái),我按照礦、科的安排,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想、十六屆五中、六中全會(huì)、中紀(jì)委、市縣紀(jì)委會(huì)議精神及黨的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)。努力提高自己的思想素質(zhì),不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致,聽(tīng)黨話,跟黨走。二、盡職盡責(zé),努力做好本職工作。工作上,時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以吃苦在前、享樂(lè)在后的思想和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、用負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí),努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)工作細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo),積極努力,較好地完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。三、密切聯(lián)系群眾,關(guān)心、全心全意為群眾服務(wù),在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
一、思想上。政策理論水平不夠高。理論學(xué)習(xí)仍不夠,政策水平不高,有待進(jìn)一步強(qiáng)化。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透,存在一知半解,淺嘗輒止,缺乏對(duì)其精神和實(shí)質(zhì)的理解和思考。
二、學(xué)習(xí)上。創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)?赡芫褪莻(gè)人性格的問(wèn)題,不會(huì)很大膽的表達(dá)自己的想法,或者就是不會(huì)去重視這個(gè)創(chuàng)新問(wèn)題,覺(jué)得總會(huì)有其他同事來(lái)一起解決問(wèn)題。而自身不會(huì)在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),想辦法解決尋求更好的路徑。
三、在工作上。沒(méi)有很好的執(zhí)行效率優(yōu)先的原則,在碰到事情雜亂無(wú)章的時(shí)候沒(méi)有很好的理清條理、按部就班處理問(wèn)題。辦事粗心!
四、對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)沒(méi)有真正的沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),東西一知半解,知其然不知其所以然。工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候不知所措。
下一步整改措施,我將要嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn):
首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅(jiān)定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念,增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,保持堅(jiān)定正確的政治方向。
其次,加強(qiáng)世界觀的改造,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外,對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開(kāi)展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的,以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
最后,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作積極主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力拼搏進(jìn)取。
希望能在今后各方面得到更大的進(jìn)步和提高,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做一名合格并優(yōu)秀的黨員。
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