建筑設(shè)計總結(jié)[1]

建筑設(shè)計總結(jié)

建筑學是研究建筑物及其環(huán)境的學科，它旨在總結(jié)人類建筑活動的經(jīng)驗，以指導(dǎo)建筑設(shè)計創(chuàng)作，構(gòu)造某種體形環(huán)境等等。建筑學的內(nèi)容通常包括技術(shù)和藝術(shù)兩個方面。

傳統(tǒng)的建筑學的研究對象包括建筑物、建筑群以及室內(nèi)家具的設(shè)計，風景園林和城市村鎮(zhèn)的規(guī)劃設(shè)計。隨著建筑事業(yè)的發(fā)展，園林學和城市規(guī)劃逐步從建筑學中分化出來，成為相對獨立的學科。

中國古代把建造房屋以及從事其他土木工程活動統(tǒng)稱為“營建”、“營造”�！敖ㄖ�”一詞是從日語引入漢語的。漢語“建筑”是一個多義詞。它既表示營造活動，又表示這種活動的成果建筑物，也是某個時期、某種風格建筑物及其所體現(xiàn)的技術(shù)和藝術(shù)的總稱，如隋唐五代建筑、文藝復(fù)興建筑、哥特式建筑等等。

建筑學的形成和發(fā)展

原始人類最早棲身于洞穴，如北京周口店的“猿人洞”。中國古代文獻中也有巢居的記載。隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人類開始用土石草木等天然材料建造簡易房屋。這種建筑活動把自然環(huán)境改造成為適于居住的人工環(huán)境，促進了人類社會的發(fā)展。

人類在有意識地創(chuàng)造并美化居住環(huán)境的活動中積累知識、總結(jié)經(jīng)驗、不斷創(chuàng)新，逐漸形成了建筑學。因此，用磚石、木材構(gòu)成的建筑物本身和用文字記述流傳下來的建筑學著作，都反映、蘊含著當時建筑技術(shù)和藝術(shù)的成就。

西方建筑學的源流

大規(guī)模的建筑活動是從擁有大量奴隸勞動力的奴隸社會開始的。奴隸社會時期建筑文化發(fā)達的地區(qū)是埃及、西亞、波斯、希臘和羅馬。其中，希臘和羅馬的建筑文化，兩千多年來一直被繼承下來，成為歐洲建筑學的淵源。埃及產(chǎn)生了歷史上第一批各種類型的巨型建筑，有宮殿、府邸、神廟和陵墓。這些建筑物以巨大的石塊為主要建筑材料，工程宏大，施工精細，具有震撼人心的藝術(shù)力量。以金字塔為代表的埃及古代建筑反映了當時的幾何、測量和起重運輸機械的知識已達到相當高的水平。字串2

早在公元前四千年，埃及人已經(jīng)會用正投影繪制建筑物的立面和平面圖，并能用比例尺繪制建筑總圖和剖面圖。新王國時期(公元前16～前11世紀)的建筑圖樣留傳至今，可資證明。埃及的建筑主持人，稱“王家工程總管”，擁有很高的地位和權(quán)力，甚至死后封神。這反映了建筑活動在當時社會中的重要性。字串古希臘是歐洲文化的搖籃。希臘人高度的建筑才能和大量的建筑活動，在建筑史上占有重要地位。古希臘建筑不以宏大雄偉取勝，而以端莊、典雅、勻稱、秀美見長，其建筑設(shè)計的藝術(shù)原則影響深遠。雅典衛(wèi)城是古希臘建筑文化的典型代表，其中帕提農(nóng)神廟是西方建筑史上的瑰寶。字串5

但是直到這時，建筑類型還是不多，形制和結(jié)構(gòu)也很簡單。到希臘化時期(公元前332～前30年)，建筑創(chuàng)作的領(lǐng)域擴大了，公共建筑的類型增多了。隨著結(jié)構(gòu)和施工技術(shù)的進步，藝術(shù)手法也逐漸豐富。據(jù)記載當時已經(jīng)有專門的建筑學著作，涉及建筑物的營造經(jīng)驗、構(gòu)圖法則、施工機械等等，可惜都已失傳。古羅馬國力強盛，版圖跨歐亞非三洲。古羅馬建筑繼承了古希臘建筑的成就，但建筑的類型、數(shù)量和規(guī)模都大大超過希臘。羅馬人發(fā)展了拱券和穹窿結(jié)構(gòu)的技術(shù)，求取高大寬廣的室內(nèi)空間，而從希臘引進的柱式往往成為建筑的裝飾品。羅馬建筑雖不如希臘建筑精美，但規(guī)模宏大、氣勢雄偉。字串1

當時出現(xiàn)了羅馬這樣百萬人口的大城市，其格局不像希臘雅典那樣以神廟為城市中心，而是以許多世俗性的公共建筑，如集市廣場、宮殿、浴場、角斗場、府邸、法院、凱旋門、橋梁等同神廟一起構(gòu)成城市的壯麗面貌。羅馬角斗場、羅馬萬神廟和古羅馬浴場著名于世。三層疊起連續(xù)拱券的輸水道被認為是工程技術(shù)史上的奇跡。古羅馬建筑不愧為世界建筑史上的里程碑。字串4

公元前一世紀羅馬建筑師維特魯威所著《建筑十書》是流傳下來的最早建筑學著作�！督ㄖ�十書》分十卷，系統(tǒng)總結(jié)了希臘和羅馬的建筑實踐經(jīng)驗，論述了各種建筑材料的性質(zhì)和用法、各類建筑物的建造原則和建造方法、施工工具和設(shè)備、供水技術(shù)乃至選址、陽光、風向等與建筑有關(guān)的各種問題。書中第一次提出了“堅固、實用、美觀”的建筑三原則，為歐洲建筑學奠定了理論基礎(chǔ)。公元228年，羅馬城出現(xiàn)第一所工程技術(shù)學校。東羅馬帝國從公元334年起在各地設(shè)立建筑工程訓練學校。建筑學校的出現(xiàn)反映建筑學知識開始可以采取系統(tǒng)的理性化的方式傳授。字串9

歐洲中世紀經(jīng)歷了近千年的封建分裂和教會的統(tǒng)治。宗教建筑是這一時期建筑成就的最高代表。

拜占廷建筑繼承古希臘羅馬的建筑遺產(chǎn)，同時吸取了波斯、兩河流域等地的經(jīng)驗，形成獨特的建筑體系。拜占廷建筑的主要成就是在教堂建筑中創(chuàng)造了用四個或更多的柱墩通過拱券支承穹窿頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)方法和相應(yīng)的中心對稱式建筑形制。在拜占廷建筑中，中心對稱式構(gòu)圖的紀念性藝術(shù)形象同結(jié)構(gòu)技術(shù)相協(xié)調(diào)。它的代表作當推君士坦丁堡的圣索非亞大教堂。

公元476年，西羅馬帝國滅亡。在西歐，古羅馬的建筑技術(shù)和藝術(shù)失傳了。10～12世紀，由于當時建筑上的木構(gòu)架易受火災(zāi)又難以加大木結(jié)構(gòu)跨度，于是開始探索石拱券的技術(shù)，形成了羅曼建筑。石拱券技術(shù)的不斷發(fā)展，終于形成了哥特式建筑。字串5

哥特式教堂建筑近似框架式的肋骨拱券石結(jié)構(gòu)，與相同空間的古羅馬建筑相比，重量大大減輕，材料大大節(jié)省。用來抵擋尖拱券水平推力的扶壁和飛扶壁，窗花格和彩色嵌花玻璃窗，以及林立的尖塔是它的外部特征。哥特式建筑的外表和特征給人以向上的感覺，體現(xiàn)了追求天國幸福的宗教意識。哥特式教堂的結(jié)構(gòu)技術(shù)和藝術(shù)形象達到了高度統(tǒng)一。

12世紀下半葉，建筑工匠分工已經(jīng)很細，有石匠、木匠、鐵匠、焊接匠、抹灰匠、彩畫匠、玻璃匠等，技藝日益精湛。當時稱為“匠師”的工匠首腦掌握著建筑的技術(shù)和藝術(shù)，在長期實踐中對石拱券的力學知識比古羅馬時代有更深刻的理解。他們繪制建筑物的平面圖、立面圖和細部大樣，制作模型，還參加施工，積累了大量經(jīng)驗和知識，推動了建筑學的發(fā)展。

14世紀，意大利出現(xiàn)了文藝復(fù)興運動。這個運動反對神權(quán)，要求人權(quán)，追求自由和現(xiàn)實幸福的人文主義思想和重視科學理性的思想，形成了以復(fù)興希臘羅馬古典文化為旗幟反對教會文化統(tǒng)治的浪潮。15世紀初，這個浪潮涌進建筑學領(lǐng)域，被遺忘的古羅馬建筑文化，又成為崇奉的對象。

勃魯涅列斯基通過對羅馬廢墟的研究，了解古羅馬建筑的做法以后，順利地解決了佛羅倫薩大教堂大穹頂?shù)慕ㄔ靻栴}。這座大穹頂于1434年建成，標志著文藝復(fù)興建筑的開端。在此以后，很多藝術(shù)家如達．芬奇、米開朗琪羅等都紛紛涉足建筑領(lǐng)域。羅馬圣彼得大教堂集當時藝術(shù)和技術(shù)之大成，穹窿頂便是米開朗琪羅等人設(shè)計的。此時期建造的大量貴族府邸，也反映文藝復(fù)興建筑技藝和藝術(shù)的高度水平。字串7

文藝復(fù)興是巨匠輩出的時代，也是建筑學飛速發(fā)展的時代。在在這一時期，建筑設(shè)計從匠人手中逐漸轉(zhuǎn)到專業(yè)建筑師手中。他們以豐富的知識，睿哲的眼光，探索古羅馬建筑的法式和規(guī)律，總結(jié)當時的實踐經(jīng)驗，創(chuàng)造出一代風格。作為建筑設(shè)計的重要手段的建筑制圖也逐步完善。15世紀，佛羅倫薩畫家伍才婁創(chuàng)制透視圖，擴大了制圖領(lǐng)域。后來法國數(shù)學家蒙日于1799年出版的《畫法幾何》一書是文藝復(fù)興以來建筑制圖方法的總結(jié)。科學的建筑制圖方法問世后，建筑技術(shù)和藝術(shù)有了更加精確的表達手段，有助于建筑學的發(fā)展。

隨著建筑創(chuàng)作繁榮，學者和藝術(shù)家參與建筑活動，各種建筑學著作紛紛問世。其中阿爾伯蒂的《論建筑》是意大利文藝復(fù)興時期最重要的建筑學理論著作，書中第一次將建筑的藝術(shù)和技術(shù)作為兩個相關(guān)的門類加以論述，為建筑學確立了完整的概念，是建筑學在認識上的一次飛躍。

文藝復(fù)興時期的建筑教育以“藝術(shù)私塾”為主，1562年意大利藝術(shù)家和作家瓦薩利創(chuàng)辦設(shè)計學院；1563年佛羅倫薩城巨富美第奇創(chuàng)辦藝術(shù)設(shè)計學院以代替“藝術(shù)私塾”；1655年創(chuàng)立于巴黎的皇家繪畫與雕刻學院，1793年更名為國立高等藝術(shù)學院。它是世界上第一所有完善的建筑系科的學院，對后來世界各國的建筑教育有廣泛的影響。學院總結(jié)并傳播了文藝復(fù)興以來建筑藝術(shù)的成就，對建筑學的發(fā)展作出貢獻。字串1

文藝復(fù)興晚期，由于企圖突破已有的建筑程式，追求奇特奔放的效果，崇尚豪華富麗的裝飾，而出現(xiàn)了巴洛克建筑和洛可可風格。字串7

十八世紀下半葉，產(chǎn)業(yè)革命開始以后，機器大工業(yè)生產(chǎn)加速了資本主義發(fā)展的進程。建筑物日益商品化，城市迅猛發(fā)展，建筑類型大量增加，對建筑的功能要求也日趨復(fù)雜，形式和內(nèi)容之間不相適應(yīng)的狀況十分嚴重，因而在二百年間，建筑師不斷地進行建筑形式的探求。

一種傾向是將建筑的新內(nèi)容程度不同地屈從于舊的藝術(shù)形式，于是產(chǎn)生了古典復(fù)興建筑、浪漫主義建筑和折衷主義建筑這些流派；另一種傾向是充分利用先進的生產(chǎn)力、先進的科學技術(shù)，探求新的建筑形式。后一種傾向順應(yīng)了社會生產(chǎn)發(fā)展的要求，成為近代建筑發(fā)展的主流。19世紀下半葉鋼鐵和水泥的應(yīng)用，為建筑革命準備了條件。

1851年為倫敦國際博覽會建造的水晶宮，采用鐵架構(gòu)件和玻璃，現(xiàn)場裝配，成為近代建筑的開端。至20世紀初終于出現(xiàn)了現(xiàn)代主義建筑和有機建筑等流派。一批思想敏銳的青年建筑師，在前人革新實踐的基礎(chǔ)上，提出比較系統(tǒng)而徹底的建筑改革主張。

德國建筑師格羅皮烏斯、密斯范德羅、法國建筑師柯布西耶和美國建筑師賴特是現(xiàn)代建筑思潮的杰出代表，他們的主張和建筑作品對現(xiàn)代建筑的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。包豪斯校舍和流水別墅等是當時的代表作，它們不論在使用功能、建筑形式、結(jié)構(gòu)造型以及材料運用上都體現(xiàn)了現(xiàn)代建筑的特征。字串3隨著現(xiàn)代建筑的形成和發(fā)展，建筑學建立了新的理論體系。主要體現(xiàn)在：從理論和實踐上將建筑的使用功能作為設(shè)計的出發(fā)點，強調(diào)建筑形式與內(nèi)容的致性；應(yīng)用現(xiàn)代科學技術(shù)，以提高建筑設(shè)計的科學性；注意發(fā)揮現(xiàn)代建筑材料和建筑結(jié)構(gòu)的技術(shù)和藝術(shù)特點；反對不合理的外加的建筑裝飾，強調(diào)建筑藝術(shù)處理的合理性和邏輯性，突出藝術(shù)和技術(shù)的高度統(tǒng)一；將建筑藝術(shù)處理重點放在空間組合和建筑環(huán)境的創(chuàng)造；重視建筑的社會性質(zhì)，強調(diào)建筑同公眾生活的密切關(guān)系，重視建筑的經(jīng)濟性。這些現(xiàn)代建筑基本理論的建立，標志著建筑學完成了又一次重大飛躍。

1919年，格羅皮烏斯在德國魏瑪建立包豪斯學校。包豪斯的教學活動將現(xiàn)代建筑藝術(shù)以及其他藝術(shù)同現(xiàn)代科學技術(shù)和現(xiàn)代社會需求密切結(jié)合起來，為現(xiàn)代建筑理論的傳播作出貢獻。

從20世紀50年代開始，人們對于現(xiàn)代建筑中出現(xiàn)的某些忽視精神生活的需求、忽視民族和地區(qū)文化差異的傾向，特別是某些建筑師的設(shè)計手法公式化的傾向，產(chǎn)生了懷疑，重新探討繼承傳統(tǒng)和發(fā)展創(chuàng)新等問題，在建筑風格上又出現(xiàn)了多元化傾向。20世紀60年代以來世界上產(chǎn)生了眾多的建筑流派，其中以后現(xiàn)代主義較為活躍。

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201*年開來設(shè)計院總結(jié)1

1學校規(guī)劃最主要是道路網(wǎng)，道路網(wǎng)一定要好看，這樣建筑布置在兩邊就會好得多，總的說就是總圖好看，中國現(xiàn)在是領(lǐng)導(dǎo)決定制，他們只管好不好看。不要出現(xiàn)僵硬的直角的道路，例如華南理工設(shè)計的很多的校園，有的甚至可以直接看到對面很近的教學樓，但是為了水景的整體性，必須繞一大圈才能到對面，領(lǐng)導(dǎo)被忽悠了，很多的投標的項目都是如此。清華北大華科的校園規(guī)劃基本上都是老外設(shè)計的，他們都是方格網(wǎng)，最實用，人走在中間，尺度宜人，但是用在現(xiàn)在的投標上面，肯定第一個就pass掉。道路最好走內(nèi)圈，因為這樣建筑在兩邊布置最經(jīng)濟也最合理，可以同時到達兩邊的建筑。走外圈的話長度最大化，成本變大，也極不合理。

2琴房一般墻體不是垂直的，而是有角度，建筑物理上有解釋：混響時間？

3根據(jù)地形的高差可以得到陰陽面，也可以聯(lián)想到太極，水體和山體的組合也可以說成陰陽相生

4、按照資料集合按部就班的的設(shè)計，只能說是畫圖，要多看一些論文，看看各種功能的設(shè)計的趨勢，這樣才是設(shè)計，不要太死板----要與時俱進，多創(chuàng)新

5、無論是規(guī)劃還是建筑造型都不能各自為政，要找到關(guān)系，這樣才像設(shè)計：比如利用兩塔樓之間的人行過橋結(jié)合造型；總平面形體和呼應(yīng)等等

6要提煉新的理念，新的設(shè)計思路，不可以墨守陳規(guī)，否則不會進步

7、看房的時候最主要是要看看墻體是否漏水，特別是衛(wèi)生間廚房屋頂和外墻等等等，可能因為施工的問題引起墻體開裂漏水等，還要看看外墻的位置是否開裂，影響室內(nèi)的適度。。。有一點空隙就會擴大，當然問題總是存在

8、坡屋頂基本上就是復(fù)古的東西，比如歐式的建筑，太俗氣9、在巨柱式的入口處架一個半坡屋頂?shù)臉幼樱�還是蠻帥氣的10、平屋頂上做文理，在豎向上看像坡屋頂

11、多思考，造型也要悟性，不是憑空而來的，而是苦思冥想得到12、女兒墻的最小的高度？中南標為300？一般做400或者500？

13.山地建筑不要想的那么夸張，6%的坡度也沒什么關(guān)系，頂多后期處理就好，復(fù)雜問題要簡單化，否則永遠會停留在一個層面上

14、人行的道路和車行的道路不要平行布置或者緊挨在一起，這樣很怪，校園的規(guī)劃中車輛是極少的，所以結(jié)合一起布置就好，或者一個大圓弧做車型，臺階變化的做人行15、切記總圖不要出現(xiàn)怪異的地方，要清新明了

16、規(guī)劃設(shè)計的時候要在好看的基礎(chǔ)上滿足使用的要求，只能說是盡量的滿足，否則永遠也競不上標

17、規(guī)劃的時候，不要出現(xiàn)有的片區(qū)超級的密集，而有的片區(qū)很荒蕪的情況

18、規(guī)劃大圈套小圈的格式雖然用的太多，但是極有道理，所以不能摒棄，只能在這基礎(chǔ)上加以變化

19、柔和的路網(wǎng)，優(yōu)雅的水體是投標總平的秘訣，總評中最主要的就是路網(wǎng)

20、規(guī)劃先功能分區(qū)，后路網(wǎng)設(shè)計，然后在建筑的布置，在道路的單側(cè)？雙側(cè)布置？加以變化

21、總平很漂亮，但是能中標，可能現(xiàn)實要差一些：比如江南大學

22、建筑單體的設(shè)計的原則是變變變，材質(zhì)變變變，線面體的變變變，體快的穿插，面的切割，現(xiàn)在的社會彌紅燈筆白熾燈更招人喜歡，這樣才能帶來效益，不過要有同意的元素，比如屋頂，可以參照華南師范大學南海學院23、建筑學習容易也容易難也難，容易的原因是各種建筑別人都做過，只有想不到的，沒有沒做的，難的是如何把他們變成自己的東西，抄襲和借鑒是一個必要的過度的階段，慢慢的才會是自己的東西

24、投標的項目模版化。效率會高得多

25、大院有大院的優(yōu)勢，他們自己單干的能力很強，但是也有缺點就是競爭厲害，甚至存在互相拆臺的現(xiàn)象，小院的單干能力雖然弱一些，但是相對更團結(jié)

26、天堂和地獄的環(huán)境一樣，但是有長勺子，天堂互相喂，地獄則自私，面黃肌瘦-----企業(yè)文化：合作。最終受益的是自己

27小院剛成立的時候，可以個干個的，適合發(fā)展，但是達到一定的規(guī)模就必須要有企業(yè)文化，需要管理才能

28、公司的薪酬制度一定要完善，比如資料的收集，雖然很簡單，但是沒人愿意干這種公益的項目

29、資料整合需要集體的力量，公司可以出一個統(tǒng)一的模版，每個人整理，這樣會好的多30、做小區(qū)的時候，要把握幾個容易患錯誤的點，抓住甲方的心思，大的方面他們不一定能把握得住，但是他們心里的結(jié)需要我們給他們打開，這樣就ok了，比如水電暖通的一定要碰頭結(jié)合甲方的心思統(tǒng)一的解決他們心里一直的難以取舍的問題31、一般的甲級的建筑設(shè)計院，都可以留意網(wǎng)上的競標的項目，中南院在外省一點也不出名，但是他們競標上很多的項目，一些投標存在暗箱操作，但是還有很多是靠實力的。32、搞建筑一定要視野開闊，這樣才能進步，公司應(yīng)該進最新的書籍33、每次創(chuàng)作，員工應(yīng)該把公司的所有的書籍翻一個遍，這樣找一些與設(shè)計場地相近的項目，看看他們交通怎么組織，中南院就是這樣，他們用最新的資料從然后參考進行設(shè)計，怎么可能不滿足甲方的意圖

34、自學資料集、場地設(shè)計、各種規(guī)范

堅持看書，收集資料，充電，一級注冊建筑師

35、道路等級不同的時候，布置時不能直接正對著接上，比如華科的正大門雖然氣派但是不實用，不可能專門設(shè)置一個紅燈作為進學校大門的關(guān)卡，必須要繞行才能進入此大門，所以不實際

36、食堂的廚房的面積不要以為很小，其實接近于用餐的面積

37、天正cad要是過期的話，只要修改以下電腦右下方的時間就可以了，哈哈哈

38、公司獎金一般只有百分之一，而且要分給個人，所以要權(quán)衡輕重緩急，錢少的項目突擊即可，大的項目要發(fā)大時間，才可以，就像學校學習一樣，把任務(wù)全部放在同等的位置永遠也不出色，有重點才好

39、出租車現(xiàn)在燒天然氣一般4毛錢一公里，成本只有一成，但是需要交租金的錢

40、cad線性比例的問題，如果是虛線但是不顯示，那么要把比例調(diào)大，因為畫詳圖的時候不一樣，成反的關(guān)系

41、cad字體大小的確定：確定圖框的比例，按照其一半確定標注的比例，然后炸開一個標注，以此數(shù)字的高度作為全部字體的高度的參照？（是否合理？）

42、臺灣塔是從中央山脈到南海生態(tài)系統(tǒng)的天文臺，監(jiān)督臺中盆地的生態(tài)環(huán)境。塔的外皮由2百萬懸浮金屬葉片組成，且逆風傾斜，這樣風可以帶動內(nèi)部的64個螺旋風發(fā)電機組，為建筑提供足夠的能量，使建筑完全可持續(xù)。

43、人民大會堂一致認為是照抄美國的林肯紀念堂，但是他延續(xù)了中國的傳統(tǒng)，有明間、稍間和次間之分，并且逐漸減少柱子間距，就像中國的太和殿

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