山東省濟(jì)南市平陰二中(九年級(jí)) 張麗陽(yáng)

　　指導(dǎo)教師：高堯

　　“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一顆送給南極，一顆送給北極……”小時(shí)候。我最喜歡這首歌。雖不知掛在天上的太陽(yáng)如何去種，更不知如何去送……

　　一天，我哼著歌坐上了公交車(chē)，想去平陰玩。到了下車(chē)時(shí)，我一看這么多人，便想最后一個(gè)下車(chē)，在我前面的是一個(gè)比我大一兩歲的男生，再前面是一位看起像年過(guò)花甲的老人，走到車(chē)門(mén)口，那位老人下車(chē)似乎有些困難，他手里還拿著一些東西，前面這個(gè)哥哥看見(jiàn)了，立馬上前。從老人手上把東西接過(guò)來(lái)，又扶起老人說(shuō)：“爺爺，您慢點(diǎn)兒。”待老人下了車(chē)，這個(gè)男生又把東西交給老人，自己才下了車(chē)�？吹竭@里，我不禁想：這就是“送太陽(yáng)嗎?”

　　想著想著，我不禁走到了超市的門(mén)口。就在我漫不經(jīng)心的想上臺(tái)階時(shí)，我看到了一位老人，他似乎在行走上有障礙，拉著一個(gè)小箱子，走一個(gè)臺(tái)階都得費(fèi)好大一番力氣。我立馬走過(guò)去，對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫您吧!”說(shuō)著便拿過(guò)箱子，先提到路面上，又把老人扶上去，老人微笑著看了我一眼，雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，我也看出了他對(duì)我的感激……抬起頭，我看到了刺眼，但卻很溫暖的太陽(yáng)，它散發(fā)著光芒，送給人們不易覺(jué)察的溫暖……

　　此后，我看到過(guò)許多“送太陽(yáng)”的人：一天，一位大伯拉玉米，怎么也翻不過(guò)那個(gè)田埂，我剛想去幫忙，一位叔叔停下了電動(dòng)車(chē)，幫大伯把車(chē)推過(guò)田埂;一個(gè)小弟弟的羽毛球掉在了別人家的屋頂上，在屋頂上曬大豆的爺爺，便輕輕地把羽毛球從屋頂上扔了下來(lái)，小弟弟開(kāi)心地笑了……

　　其實(shí)，在你不經(jīng)意間，許多人都在送出他們的陽(yáng)光，許多人都在感受著陽(yáng)光的溫暖，就像太陽(yáng)無(wú)私地將所有的陽(yáng)光灑向世界的每個(gè)角落，世界上萬(wàn)物都在享受著它給予的溫暖一樣。

　　只要我們每個(gè)人都無(wú)私地向他人輸送溫暖，使整個(gè)中國(guó)被溫暖取代，沒(méi)有陰霾，讓全中國(guó)都和諧融洽起來(lái)，我相信，習(xí)主席偉大的中國(guó)夢(mèng)也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧!

　　中國(guó)的人民，讓我們一起努力，把中國(guó)夢(mèng)變成我們自己的夢(mèng)吧!

　　教師評(píng)語(yǔ)：本文首尾呼應(yīng)，用送“太陽(yáng)”，暗示人們要傳遞溫暖、傳遞愛(ài)，只要人人都在獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的明天。小作者，通過(guò)多次口語(yǔ)對(duì)話(huà)，互相幫助的多個(gè)小畫(huà)面的描述，表達(dá)大愛(ài)的主題。

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