廣東省佛山市三水區(qū)蘆苞鎮(zhèn)龍坡中學(xué)(八年級(jí))　陳志美指導(dǎo)教師：黃敏

　　人因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)槲绎w翔而存在。那就是——夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家。自從上了學(xué)，我便越發(fā)地喜歡語(yǔ)文這門課程，尤其是喜歡其中的閱讀課。就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

　　上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)地聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

　　在這幾年的學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的圖書類別是——童話，尤其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書中描述的那些令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥�話能把我�(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未去過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。

　　偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生出想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

　　語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀;閱讀，讓我寫出好的文章;好的文章，讓我讀到了童話大王的作品�？傊�，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!我一定要珍惜今天的一切，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。讓我們共同加油，共同努力，一起構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。就讓我們放飛夢(mèng)想，一起加油吧!

　　有夢(mèng)想就有奇跡，用我們的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編織你的輝煌的夢(mèng)!

　　教師評(píng)語(yǔ)：本文圍繞作家夢(mèng)展開，層層深入，突顯結(jié)構(gòu)的完整性。感情真摯，語(yǔ)言優(yōu)美，中心明確是文章的亮點(diǎn)。

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