201*.6教學(xué)工作總結(jié)

王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

201*.6

本期，我校教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化規(guī)范管理為抓手，以建設(shè)和貫徹各項(xiàng)制度為載體，大力實(shí)施素質(zhì)教育。工作中，突出一個(gè)“早”，做好一個(gè)“實(shí)”，體現(xiàn)一個(gè)“巧”，各項(xiàng)工作既緊鑼密鼓，又井然有序的進(jìn)行，收到了較好的效果。

一、抓正常教學(xué)秩序帶動(dòng)整體工作

本期我校按部頒標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)齊課時(shí)，做到“三表”（總課表、班級(jí)課表、個(gè)人課表）上墻，嚴(yán)格按課表進(jìn)行施教。我校能跟季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)。本期由于傷病人員多，教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，教導(dǎo)處會(huì)同學(xué)校及時(shí)進(jìn)行工作調(diào)整，妥善進(jìn)行安排，有力的保障各項(xiàng)工作正常進(jìn)行，接受調(diào)節(jié)任務(wù)的人員，也體現(xiàn)了較強(qiáng)的責(zé)任感，經(jīng)初步驗(yàn)收，情況較好。本期，教導(dǎo)處遵照學(xué)校要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)教師簽到制度，認(rèn)真進(jìn)行考勤，及時(shí)處理考勤中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保了正常的教學(xué)秩序。對(duì)于請(qǐng)假人員，及時(shí)認(rèn)真的進(jìn)行調(diào)節(jié)代課、支崗人員，確保不空堂、不落課。巡課人員進(jìn)行巡課，出現(xiàn)特殊情況，及時(shí)處理。每周一教導(dǎo)處公示周工作安排，期末前二十天擬定行事歷，各項(xiàng)工作有序的進(jìn)行。

二、抓好教研帶動(dòng)教學(xué)工作

期初，教導(dǎo)處會(huì)同教研組擬定本期教研課安排表，明確各教研小組、主上人員、時(shí)間、課題等任務(wù)。一期以來(lái)，在全體人員共同重視下、努力下，共進(jìn)行了12次集體備課（無(wú)生上課），共上了10節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。每一節(jié)公開(kāi)課都進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)議，并對(duì)照要求進(jìn)行量化打分。此舉有效地推動(dòng)了教研教改，帶動(dòng)了教學(xué)工作深入發(fā)展。期初，我校共進(jìn)行了兩次白板使用培訓(xùn)，目前校內(nèi)大多數(shù)人員能比較熟練使用白板進(jìn)行教學(xué)。三月份，馬崗小學(xué)來(lái)我校送教了兩節(jié)示范課，受到大家的好評(píng)。四、五月份，我校姜小會(huì)、宋成、龔華鋒三位老師參加石塘教研片白板教學(xué)大賽，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。姜小會(huì)老師還參加了縣教學(xué)大賽，受益良多。

三、抓好基本業(yè)務(wù)工作

期初，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本校教學(xué)工作實(shí)際，擬定教學(xué)工作計(jì)劃，并要求語(yǔ)、數(shù)教研組、各室擬定工作計(jì)劃，做到積極籌劃計(jì)劃落實(shí)情況。期末要求語(yǔ)、數(shù)、英各科老師擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。期末，對(duì)照各項(xiàng)計(jì)劃，查驗(yàn)計(jì)劃落實(shí)情況，撰寫(xiě)好各項(xiàng)工作小結(jié)。本期，備課、作業(yè)大體能按月進(jìn)行檢查，本著善意的提醒，檢查人員與受檢人員進(jìn)行當(dāng)面交流，指導(dǎo)彌補(bǔ)不足。所查各項(xiàng)工作都當(dāng)場(chǎng)量化打分，記錄在冊(cè)，期末進(jìn)行核算。本期聽(tīng)課工作已做驗(yàn)收，除個(gè)別同志數(shù)量不夠，正在彌補(bǔ)外，其他同志能達(dá)標(biāo)。但總評(píng)中指出不足，提出建議等方面不夠理想。教學(xué)論文按照要求及時(shí)進(jìn)行了上報(bào)。

四、開(kāi)展好多項(xiàng)活動(dòng)

四月底、五月初，我校召開(kāi)了畢業(yè)班家�；顒�(dòng)。李之春校長(zhǎng)就學(xué)校管理作了專題講座。韋敏主任就建設(shè)和諧家校聯(lián)系做了相關(guān)說(shuō)明，分班活動(dòng)中，八十多名家長(zhǎng)與科任老師做了當(dāng)面交流，反響良好。五月中旬，我校開(kāi)展了“雙走入”活動(dòng)，各科老師采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，共采訪了100個(gè)家庭或家長(zhǎng)，寫(xiě)下了100份“雙走入”記錄。五月二十八日，我校畢業(yè)班老師參加了學(xué)區(qū)召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，介紹了打算，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，激起了干勁。，五月份我們開(kāi)展了一、二、三年級(jí)寫(xiě)規(guī)范字與語(yǔ)文基本知識(shí)素養(yǎng)比賽，近50名同學(xué)在比賽中展示了良好的基本素養(yǎng)，同時(shí)也進(jìn)一步得到了鍛煉與提高。比賽中共有9名同學(xué)分獲了一、二、三等獎(jiǎng)。六月份，四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我們改進(jìn)評(píng)比辦法，競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行，有多名同學(xué)獲獎(jiǎng)，并在活動(dòng)中得到鍛煉與提高。我們開(kāi)展了四五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展，各科優(yōu)秀作業(yè)近300份（冊(cè)），受到了近200名學(xué)生觀摩、欣賞。我們經(jīng)過(guò)周密安排，期中檢測(cè)各項(xiàng)工作，如期完成。質(zhì)量分析時(shí)，以經(jīng)驗(yàn)介紹方式進(jìn)行，效果良好，受到了大家的好評(píng)。

五、加大教學(xué)管理革新

本期，根據(jù)教學(xué)形式的發(fā)展，我們對(duì)績(jī)效考核中的一些項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)整，加大了教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)比例。關(guān)于代課加班，經(jīng)行政組研究，形成了制度化。對(duì)于學(xué)困生，我們?cè)O(shè)立了激勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)困生奮發(fā)努力。關(guān)于教學(xué)手段的使用，我們力行使用現(xiàn)代化。各種競(jìng)賽方式，我們力求創(chuàng)新，確保既合人心，又有實(shí)效。

六、存在不足

1、本期由于傷病人員多，教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，雖經(jīng)妥善安排，但損失是難免的。

2、本期巡課工作受相關(guān)事務(wù)沖擊，有所松懈。今后要加強(qiáng)。3、月工作今后要加強(qiáng)集體交流。

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教學(xué)工作總結(jié)

嘉興市華清職業(yè)技術(shù)學(xué)校王平

一學(xué)期的教學(xué)時(shí)光飛速流逝，在繁忙的教學(xué)工作中，一直不斷的進(jìn)行摸索，尋找更適合我校學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和策略，也在不斷地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，慢慢成長(zhǎng)，磨練自己的心智，提升自身的教學(xué)技能�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、任課情況說(shuō)明

擔(dān)任12級(jí)12汽修2班的班主任工作，班會(huì)課1節(jié)和語(yǔ)文課4節(jié)，兼任13級(jí)四個(gè)春季班（汽修、烹飪、航會(huì)、平電）每班4節(jié)語(yǔ)文課，這學(xué)期的總課時(shí)是20節(jié)每周。

二、根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)內(nèi)容

12汽修2班屬于秋季生，學(xué)生自身素質(zhì)較好，學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，只有個(gè)別學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)。但他們的語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，因此用充分利用現(xiàn)有的教材，抓基礎(chǔ)，重積累。這個(gè)班本學(xué)期使用同一本語(yǔ)文教材，本學(xué)期只有3個(gè)單元和實(shí)用文體寫(xiě)作16篇。對(duì)于精講的課文，充分挖掘文本內(nèi)涵，讓學(xué)生獲得情感體驗(yàn)，提升自身語(yǔ)文素養(yǎng)。充分發(fā)掘課外教學(xué)材料，實(shí)事熱點(diǎn)話題，充分利用誦讀教材，補(bǔ)充閱讀材料。

13級(jí)四個(gè)班級(jí)，大部分學(xué)生有中考任務(wù)，所以充分利用中考輔導(dǎo)教材，做好輔導(dǎo)教學(xué)工作。但是這四個(gè)班級(jí)學(xué)生是有差別的，所以每個(gè)班的教學(xué)內(nèi)容有所差異。

三、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的積累

我校學(xué)生整體語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，因此要加強(qiáng)他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與書(shū)寫(xiě)。尤其是課內(nèi)重點(diǎn)字詞，要加強(qiáng)抄寫(xiě)。課內(nèi)要求背誦的部分，不僅背誦還要抄寫(xiě)。

四、拓展語(yǔ)文資源

利用網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題，給學(xué)生注入新鮮語(yǔ)文營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注熱點(diǎn)。讓學(xué)生到廣闊的社會(huì)中尋找語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

總之，中專語(yǔ)文教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)專業(yè)，合理安排教學(xué)材料，制定教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)做鋪墊。

201*年6月

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