09-101學期教學教研工作總結(jié)

石人溝小學教學教研工作總結(jié)

(201*201*第一學期)

本學期以教材教法大練兵為動力，在語文組全體成員的努力下，并取得了較好的成績，在教學中有了更深一層的認識，現(xiàn)把本期工作總結(jié)如下：

組織了教師聽課、評課活動。本期組織各位教師聽課十節(jié)次以上，各位教師在課業(yè)負擔較重的情況下，完成了聽課任務，并進行了評課活動，通過評課活動，大家都認識到，上好一節(jié)課的前提，是備好一節(jié)課，如果臨時備課，其結(jié)果就是東拉西扯，沒有章法，沒有頭緒，教師教不好，學生學不好，這樣就失去了課堂的功能，就沒有體現(xiàn)課堂的價值，也就是一個教師的失職。從聽課來看，大多數(shù)教師都是提前精心備好了課，而且準備充分，所以，在課堂上，教師的上課都是頭頭是道，有條不紊，讓人聽來格外精彩，學生們更是聽得津津有味，效果都非常好。在評課時，大家暢所欲言，從相互學習出發(fā)，不說優(yōu)點，只說缺點，討論激烈而有所得。本學期在研討這方面有了很大的改觀，各位教師的水平也有了一定的提高。

在搞好課堂教學的同時，沒有忘記學生這一中心，我們始終堅持學生是學習的主人這一觀點，在這一觀點的支配下，本期語文組開展了比較多的學習活動：一次禁毒知識作文競賽，讓學生自己動手，尋找資料。大多數(shù)學生都能主動積極地參與，并且寫出了質(zhì)量較好的文章。一次讀書活動演講賽，學生們參加的興趣更濃，演講時充滿了激情。這兩次活動，除了讓學生在知識上得到了訓練，而且在思想上也得到了一次洗禮，真正做到了教學中滲透德育這一原則。同時，鼓勵學生為本校的�？瘜懜�，各位教師對學生的來稿進行篩選，錄用優(yōu)秀文章，對落選的學生進行鼓勵，本期我組編輯了三期“金錢桔”校刊，收錄了五十多篇學生文章，為大部分學生創(chuàng)設了一個很好的第二個學習平臺。

不過，從過去了的工作來看，無論是教學工作，還是開展的活動，以及出版的校刊，在數(shù)量和質(zhì)量上都還有待加強，這是我組在今后的工作中必須注意的問題。

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201*年秋小學教學教研工作總結(jié)

本學期在上級主管部門和學校的領導和關懷下,堅持以教育教學改革為核心，深化教育教學改革，大力開展教育科研、教改實驗，全面推進素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，扎扎實實地做好教學各項工作。現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下：

一、夯實常規(guī)教學

為了使我校的集體備課對教學更具指導性，進一步發(fā)揮年級教學團隊的智慧。開學初教導室規(guī)范了集體備課要求：集體備課從兩方面進行，一是進行單元教學解讀。二是要收集整理單元訓練點。單元解讀要從學生學習本單元已具備的知識基礎，分內(nèi)容的教學目標，本單元學生較難掌握的內(nèi)容，突破教學重難點的策略等方面來解讀。單元訓練點是先由每位老師收集在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生的易錯題、困難題、綜合題。然后備課組長進行整理形成本年級這一單元的訓練點。在集體備課的基礎上備課組分工進行各單元的課時備課，然后分發(fā)給各個老師，各個老師在仔細閱讀課時備課的基礎上再結(jié)合自己班級的學生對教學設計進行圈點批劃。學期中教導室對對老師們的備課，工作手冊，作業(yè)批改進行了檢查。有效的督促了全體教師扎實的進行常規(guī)教學。

二、做實教研活動。

教研活動是全面提高學校整體教學水平的有力措施。也是進一步推進課程改革，優(yōu)化課堂教學，促進我校全體教師的專業(yè)成長，建設學習型，研究型教師隊伍的重要途徑。本學期學校開展了豐富有實效的教研活動。1、教學比武常態(tài)化。本學期于201*年10月舉行了新教師課堂教學比武活動。本次活動首先由12位新教師上參賽課，然后各學科組圍繞所授的課進行評課。參賽老師都十分重視，準備充分，精心設計，反復“磨課”，精益求精，各學科的負責人和評委老師身先士卒，不論工作多繁忙，都能事先調(diào)課從頭到尾、一絲不茍地聽課，并認真做好記錄，填寫好課堂評價表。體現(xiàn)出對參賽老師的尊重與負責。特別是熊校長，深入教學第一線，聽課的身影出現(xiàn)在語數(shù)英音等各科賽場。集中評課時為了保證評課不走過場，有實效。幾位評課組長結(jié)合賽課情況從課堂的成功之處以及有待提高的方面撰寫出了高質(zhì)量的評課稿。評課時老師們也紛紛表達自己的看法和建議。2，開展了有針對性的學科研究。為了迎接當陽市教研室在我校召開的“消除低效，創(chuàng)建高效”現(xiàn)場會學校于11月展開了針對性的學科研究，主要是針對小學科的研究�；顒邮紫仍趽�任各小學科的老師中確定一名教師上研究科，所有擔任該學科的老師參加聽課，然后集中對該門學科的教學有效性策略進行討論，確定了保證該門學科課堂教學有效性的基本教學環(huán)節(jié)和教學應該遵循的原則。通過這種有針對性的研究使我校小學科的教學邁上了一個新的臺階。

三、認真參加各級各類教研活動

為了提高老師們的教學教研水平，學校積極組織老師們參加各級各類教研活動。本學期我校先后有朱玉春、黃曉瓊、羅穎三位老師參加當陽市數(shù)學、綜合實踐、英語優(yōu)質(zhì)課競賽活動。為了取得好成績，在胡校長的帶領下，教導室三位老師以及三位教研組長反復的給上課教師聽課，磨課，從課堂的大的環(huán)節(jié)到小的細節(jié)予以指導。通過上課老師的努力最終三位教師均獲一等獎。認真組織老師們參加各級各類的優(yōu)秀論文、案例、課件的評選活動，先后有50多名老師的作品上送參評。

四、認真組織老師們參加各級各類,的學習，提高教師素質(zhì)

為了使老師們進一步領會新教材的精神，用好新教材。開學初教導處組織二年級數(shù)學教師在二年級辦公室利用網(wǎng)絡進行了新教材培訓。老師們通過看視

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