201*-201*學(xué)年第二學(xué)期助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)正文

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

前言

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已將近尾聲�；叵胛覔�(dān)任助理輔導(dǎo)員期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)分。上學(xué)期的準(zhǔn)助理輔導(dǎo)員的工作，讓我初步了解這個(gè)職務(wù)的職責(zé)與義務(wù)，同時(shí)也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和正確的工作思想，為我本學(xué)期的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)真回顧了自己半年來(lái)的工作，并仔細(xì)做了分析，現(xiàn)將這半年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下。一、與輔導(dǎo)員老師

201*年3月5日我正式擔(dān)任11春會(huì)計(jì)電算化1、2、3、4班及11春物流管理1班5個(gè)教學(xué)班的助理輔導(dǎo)員。配合并輔助田雨、劉笑、李慧、丁立峰及李舒媛5位輔導(dǎo)員老師的班級(jí)日常管理和學(xué)生活動(dòng)工作。學(xué)生人數(shù)共計(jì)：151人，分布在38間寢室。在此期間，以軍訓(xùn)為分界點(diǎn)，軍訓(xùn)結(jié)束前經(jīng)歷了新生報(bào)到與咨詢、寢室安排、體檢、心理測(cè)試、入學(xué)講座、檔案整理、新生入營(yíng)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)歷了班級(jí)管理、寢室管理、思想教育、主題班會(huì)、資格考試等一系列工作，同時(shí)用最短的時(shí)間掌握學(xué)生第一手資料，以便以后工作的展開。在工作中得到了學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員老師的鼓勵(lì)、支持和肯定。

開學(xué)初期，我?guī)缀趺刻旌洼o導(dǎo)員老師同時(shí)到校，開始新一天的工作。輔導(dǎo)員老師除了新生還有在校老生，所以每天的工作量非常大。作為助理輔導(dǎo)員，我在不影響正常上課的情況下，第一時(shí)間到辦公室?guī)椭�輔導(dǎo)員老師處理工作，將這些工作分類、優(yōu)化，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成，放學(xué)前將第二天的工作記錄下來(lái)，然后在晚上查寢時(shí)通知到每一位學(xué)

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

生。那段時(shí)間可以說(shuō)非常的忙碌，甚至有些疲憊。記得在新生體檢的時(shí)候?qū)W辦付老師問(wèn)我：“最近怎么樣，累不？”我說(shuō)：“累，那也得堅(jiān)持�！备独蠋熣f(shuō)：“確實(shí)是累了點(diǎn)，但看你精神狀態(tài)還是挺好的，你的努力和汗水會(huì)換回豐碩的成果的，加油�！崩蠋焸兊脑捊o我了極大的鼓舞，讓我從青澀慢慢走向成熟，讓我更加有動(dòng)力、有信心地投入到工作中去。二、與11春學(xué)生們

201*年3月5日學(xué)生們陸續(xù)報(bào)到，從他們的目光中我看到了他們對(duì)大學(xué)的希望與憧憬，也感覺(jué)到了他們的活潑與激情，讓我從心里迸發(fā)出從所未有的欣喜和激動(dòng)，同時(shí)激發(fā)了我巨大的工作熱情。

1、前期工作。

報(bào)到當(dāng)天我負(fù)責(zé)接待工作，和他們有了簡(jiǎn)單的接觸，為了更好的了解他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，報(bào)到結(jié)束后的工作，我大膽選用部分新生參與其中，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，釋放他們最大的潛能，并在工作中指出他們的不足，告訴他們?nèi)绾胃倪M(jìn)。過(guò)程中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生，如11春會(huì)計(jì)1班王天琪同學(xué)、會(huì)計(jì)2班趙儉、高翠紅同學(xué)、會(huì)計(jì)3班倪利鑫、王思蘭同學(xué)、會(huì)計(jì)4班陸瑤同學(xué)、物流1班寧保成同學(xué)。這些同學(xué)為輔導(dǎo)員的工作和班級(jí)內(nèi)部工作做出了突出貢獻(xiàn)，同時(shí)積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，相信他們以后的大學(xué)生活會(huì)更加絢麗多彩。

軍訓(xùn)期間由于院招生辦工作的需要我未能前去看望同學(xué)們，只參加了入營(yíng)和返校的接待工作，為此一直深感遺憾。看到軍訓(xùn)照片的時(shí)候，我心里由衷的感動(dòng)，寢室內(nèi)務(wù)的提高、班級(jí)凝聚力的增加，同學(xué)

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

們已經(jīng)在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)了。

2、日常與寢室管理工作

大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的是高素質(zhì)優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、寢室風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。

軍訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)入正常的生活和學(xué)習(xí)，我每天輔助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)進(jìn)行出勤統(tǒng)計(jì)和考核，對(duì)無(wú)故未及時(shí)上課的學(xué)生進(jìn)行談話教育并給予相應(yīng)的懲罰。在班會(huì)和早查課中，我時(shí)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。很高興我和他們學(xué)的是同一專業(yè)，在學(xué)習(xí)上我有能力為他們提供幫助和引導(dǎo)，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑。在201*年會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試中，我為參加考試的同學(xué)們準(zhǔn)備了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)參考資料，幫助大部分同學(xué)順利通過(guò)資格考試。他們送我的微笑，是給予我最大的心理安慰，我近一個(gè)月的努力和汗水換回了豐碩的果實(shí)。

寢室管理。寢室是生活學(xué)習(xí)的另一主要地點(diǎn)，所有寢室管理至關(guān)重要。從開學(xué)的第一天起，我積極配合輔導(dǎo)員進(jìn)行寢室管理。強(qiáng)調(diào)寢室規(guī)章制度，其中包括安全用電、節(jié)約用水、寢室衛(wèi)生及寢室文化并推選出寢室長(zhǎng)，負(fù)責(zé)寢室內(nèi)部管理和寢室凝聚力、向心力的培養(yǎng)。這些工作取得了一定的成果和成績(jī)。部分寢室和個(gè)人在院優(yōu)秀寢室及優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選中獲得榮譽(yù)。

3、學(xué)生活動(dòng)工作

學(xué)習(xí)固然重要，但也需要豐富的業(yè)余生活和思想教育來(lái)緩解學(xué)習(xí)中的緊張和壓力。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，我積極組織學(xué)生參加學(xué)院組織和班級(jí)內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

其中11春會(huì)計(jì)1、2班參加了以“用心聆聽(tīng)童聲”為主題的走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)并為那些孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮物�；顒�(dòng)結(jié)束后同學(xué)們寫了深刻的思想感受。同學(xué)們深刻體會(huì)到身體健康的幸福并下決心努力學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命。

還有院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的“普通話形象大使比賽”、“卡拉OK大賽”等，同學(xué)們積極的參加進(jìn)去，并在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。三、取得的成績(jī)與工作的不足

這一學(xué)期通過(guò)我們共同的努力，班級(jí)的一系列工作得到了輔導(dǎo)員老師和學(xué)辦的認(rèn)可和肯定。

在這一個(gè)學(xué)期里我和我的班級(jí)取得了豐碩的成績(jī)：

我在沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院百佳青年人物和群體評(píng)比中被評(píng)為“十佳助理輔導(dǎo)員”；

11春會(huì)計(jì)2、3班在第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)中榮獲第二名；

會(huì)計(jì)專業(yè)B306、B314、B320寢室被學(xué)院評(píng)為一等優(yōu)秀寢室；11春會(huì)計(jì)班在會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試中取得報(bào)考84人，通過(guò)53人，通過(guò)率達(dá)63%的優(yōu)異成績(jī)。榮譽(yù)與成績(jī)背后也存在問(wèn)題，主要有3點(diǎn)：

第一，班級(jí)同學(xué)了解和融合不夠，尤其是男生和女生之間。針對(duì)此問(wèn)題，我會(huì)準(zhǔn)備創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，尋求合適的方式，促進(jìn)他們之間的交流。

第二，班級(jí)負(fù)責(zé)人責(zé)任心不夠強(qiáng)。原因一方面是部分負(fù)責(zé)人在學(xué)

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

生會(huì)任職，時(shí)間和精力有限。另一方面是對(duì)待班級(jí)工作不夠主動(dòng)。針對(duì)此情況下學(xué)期我對(duì)即將產(chǎn)生的班委不僅要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，更要進(jìn)行明確的工作劃分，著重實(shí)行責(zé)任制，做到“事事有人做，人人盡其責(zé)”。

第三，學(xué)習(xí)氣氛不濃。主要是男生，男生對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)的熱情過(guò)于瘋狂，浪費(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間和精力。四、總結(jié)

這一學(xué)期的助理輔導(dǎo)員工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的責(zé)任心，提高了我分析問(wèn)題處理問(wèn)題的意識(shí)，鍛煉了我與老師、學(xué)生協(xié)作、溝通的能力。過(guò)去的半年可以說(shuō)是艱辛中帶著充實(shí)、無(wú)奈中夾著理解、淚水中混著快樂(lè)。這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了下學(xué)期工作的信心。最后我想感謝學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)，老師給我的鼓勵(lì)與支持，這些是我在學(xué)習(xí)中，甚至以后的工作中的巨大財(cái)富，下學(xué)期我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取交給學(xué)院和老師一份滿意的答卷。

總結(jié)人:李軍志

201*年7月8日

擴(kuò)展閱讀：201*-201*年度第二學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

輔導(dǎo)員是從我系建立以來(lái)針對(duì)我院學(xué)生實(shí)際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，根據(jù)學(xué)院和我系的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，我系輔導(dǎo)員工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)。

一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和貫徹落實(shí)黨的十七大精神，使同學(xué)們真正了解了國(guó)家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來(lái)了。

2、開展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，樹立“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少找2-3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。

3、堅(jiān)持做好團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我系和學(xué)院開展學(xué)生工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福�養(yǎng)成了良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的系風(fēng)學(xué)風(fēng)

1.系風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面，抓好班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)系風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2.學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作。通過(guò)每周召開一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍了同學(xué)的業(yè)余文化生活。

3.學(xué)生社團(tuán)工作。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作，積極開展活動(dòng)，見(jiàn)效果出成果。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)1.以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立美術(shù)、音樂(lè)、書法、舞蹈等活動(dòng)小組，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，促使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。同時(shí)，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識(shí)面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級(jí)考試的有關(guān)信息，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。

2.專門印制了一整套調(diào)查問(wèn)卷，學(xué)生認(rèn)真填寫，將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)檔案，通過(guò)這些資料可以詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求，有針對(duì)性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo)。

3.組織了一些競(jìng)賽活動(dòng)，開展乒乓球、羽毛球、籃球等項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)。

友情提示：本文中關(guān)于《201*-201*學(xué)年第二學(xué)期助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)正文》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*學(xué)年第二學(xué)期助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)正文：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*-201*學(xué)年第二學(xué)期助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)正文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/536091.html

• 上一篇：班主任家訪工作總結(jié)
• 下一篇：201*學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)