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學校教育信息化工作總結思路

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 05:43:48 | 移動端:學校教育信息化工作總結思路

學校教育信息化工作總結思路

學校教育信息化工作總結及總體思路

根據市教育局信息化工作安排和部署,“十一五”期間我校高度重視教育信息化工作,不斷加大投入,加快基礎設施建設和人才培訓,現將相關工作總結如下:

一、學校教育信息化工作概況以及主要成效

1.硬件建設:學校注重硬件建設,“十一五”期間,總計購進各種品牌型號電腦110臺,建有一個計算機教學機房、22個多媒體教室,更新了辦公室打印設備,各部門辦公室都已配備計算機及打印機,全校教師都配備了筆記本電腦,初步完成了校園網建設,實現資源共享。

2.軟件建設:先后開展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓工作,提高廣大教師的信息技術運用能力。全校中青年教師均實現電子備課,課堂教學中的課件使用率達50%以上。同時,通過學校網站和數字平臺,開展各式各樣的網絡培訓活動,實現教學資料網上資源共享。

二、基本經驗:

1.教育信息化是提升學校辦學質量的重要工作。學校高度重視信息化工作,通過各種途徑籌措資金添置設備,重視教師培訓工作,有力地促進了教育信息化的水平。

2.信息技術與教育教學整合是教育科研的重要內容。學校鼓勵教師積極探索,基于網絡環(huán)境下的教與學。目前青年教師基本都能使用計算機與網絡進行多媒體教學,開課率基本超過總課時的30%。

3.創(chuàng)新開展基本網絡環(huán)境下的教研活動。學校充分網站論壇的作用,將教師專業(yè)化成長工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現,一方面有利于教師專

業(yè)化成長的考核工作,另一方面有利于教師之間的相互學習與借鑒。同時通過網絡征文等活動,促進廣大教師學習先進教育理論,交流教學經驗。

4.中青年教師通過運用校內外教育資源,逐步實現電子備課,實行資料查詢,網上調閱。

5.逐步實現無紙化辦公。以后工作中學校相關通知均通過濰坊數字化教育平臺進行發(fā)布。

三、存在的問題和不足

1.學校教育信息化工作的硬件還不夠完善,有待于進一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟,圖書室沒有實施信息化管理。

2.學校教師利用計算機進行課程創(chuàng)新的意識還不夠強。四、今后主要工作思路

針對現狀,在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下:1、加速動漫實驗教室和動漫工作室的建設,為實施課改,運用現代教育技術安上"翅膀",優(yōu)化信息化學習環(huán)境。

2、為確保課程改革的全面實施,結合新教學樓的建設工程,將進一步優(yōu)化學校網絡環(huán)境,為教育信息化工作的開展打下良好的基礎。

3、開好"信息技術課程",啟動信息技術教育工程,大力普及中學計算機和信息技術教育,制定合適的計算機教育規(guī)劃和課程計劃,明確各年段培養(yǎng)目標和任務,通過開設信息技術教育必修課及其它形式普及信息技術教育,使所有學生會上機、會上網。培養(yǎng)學生具備良好的信息素養(yǎng),具有信息技術應用技能;對信息內容的批判與理解能力;運用信息,具有融入信息社會的態(tài)度和能力。

在開設必修課的基礎上,組織學有余力的學生開展信息技術興趣小組、參加電腦制作等活動,鼓勵學生的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計算機教育資源,統籌協調學校、家庭、社會在信息技術教育方面的作用。

4、強化教師技術培訓,提高師資信息化素質。

我們將有計劃地組織所有教師進行信息技術教育相關知識的培訓,開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的教育活動,指導教師掌握和使用信息技術,提高全體教師信息技術的整體水平。在通過多種形式加強對教師進行培訓的基礎上,組織教師進行電腦課件制作和評比活動,不斷積累經驗,擴充資源庫;制定出運用信息技術開展教育教學活動的激勵政策和管理辦法,逐步做好實現網上繼續(xù)教育的技術準備工作。

擴展閱讀:白云學校教育信息化工作計劃

白云學校教育信息化工作計劃

(201*201*學年度)

一、指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,堅持以學生發(fā)展為本,面向全體學生,以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)為宗旨,結合區(qū)教育現代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學實踐,突出重點,整體推進,以信息化帶動教育的現代化,打造白云學校數字化校園。二、總體目標:

在推進學校教育信息化的過程中,大力推進信息技術的應用,逐步達到三個轉變,即:轉變學校管理方式、轉變教師的教學方式,轉變學生的學習方式,努力構建學校教育信息化平臺。三、具體工作落實:(一)硬件環(huán)境建設

良好的硬件環(huán)境是學校信息化工作的基礎,目前學校已有的硬件要用好、用足,同時,還準備添置多媒體設備,做到平均每個年級有一臺多媒體教學設備,以滿足教師的需求。在課余時間開放學校的電腦房、電子閱覽室,讓學生有更多的時間使用計算機,保證學生的上網時間。為進一步鼓勵教師在教學中使用計算機,每個辦公室擺放一臺電腦,供教師備課、教學使用。逐步購置部分正版軟件,推進學校的軟件正版化工作。(二)資源建設

教學資源是教師教育、教學必不可少的內容,因此學校的教育資

源建設是學校信息化工作的重要一環(huán),本學期將逐步完善學校的教學資源庫建設,鼓勵教師將好的教學資源上傳至校園網絡資源庫,使學校內所有的教學資源得以共享。同時將學校現有的較優(yōu)秀的教學課件上傳教育網,為推進區(qū)域內的資源庫建設發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學科、年級購買教學資源軟件,不斷充實學校的教學資源庫。(三)網站建設

學校網站是學校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學期加強學校的校園網絡的網站維護。逐步實現學校的無紙化辦公。在網站建設的同時,將網站的內容添加、維護落實到人,保證校園網站信息的更新速度及質量。(四)師資隊伍建設

教師是信息運用的主體,近期學校一要加強教師的信息化理論和實踐的培訓,重點落實于學校網絡的建設和應用。二要加強提高教師的計算機水平,進一步加強學校網絡管理員和信息技術專職教師的培訓,使學校的信息化工作有序開展。為進一步達到教師計算機培訓的成果,鼓勵各教研組結合各自學科特色建立教師主頁,使網絡成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。(五)課題研究

以學校課題為引領,積極開展信息技術與學科課程整合的研究,使計算機及網絡的運用滲透到各科的教學之中,鼓勵教師參與整合課的研究,學校定期開展整合課的教學評比,并形成制度,常抓不懈,使學校的信息化工作落到實處。

(六)學生應用

以學校的信息技術課為抓手,平時進一步加強學生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng),注重學生的網絡道德的教育,能抵制不良的信息,利用課題研究的方式提高學生收集、篩選、處理、應用信息的能力。學校還將開展信息技術與學生社會實踐相結合的活動,通過活動來提高學生的信息能力和信息素養(yǎng)。四、措施保障:

1、制度保障:進一步健全學校信息技術領導小組,由校長任組長,并有網管教師具體負責,確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化發(fā)展的評估制度,對于推動學校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。

2、經費保障:學校加強信息技術的軟硬件投入。

3、信息化環(huán)境保障:對學校網絡設備定期維護,確保暢通、建立網絡管理制度,明確管理人員的職責和權限。防止計算機病毒的危害。

201*年9月

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