201*年春美術工作總結

201*年春季美術教學工作總結

苦竹中學黃鳳雛

歲月如梭，轉眼一個學期過去了�；仡欉@學期所從事美術工作，我享受到收獲的喜悅，

也積累了更多的經(jīng)驗教訓。現(xiàn)作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以期待以后的工作水平更上一層樓。

一、工作情況

1、教學任務圓滿完成。本學期，我依然負責全校初一初二初三20個班的美術教育教學，每個班一周一課時，七八年級備課18課時，九年級備課17課時，七年級完成6次繪畫作業(yè)，6次手工作業(yè)，1次書面鑒賞作業(yè)，其他就是鑒賞評述、延續(xù)鞏固課（有的手工作業(yè)一節(jié)課完不成，需要延續(xù)課時）。八年級完成5次繪畫作業(yè)，6次手工作業(yè)，1次書面鑒賞作業(yè)，其他也是鑒賞評述、延續(xù)鞏固課。九年級完成6畫作業(yè)，4手工作業(yè)，1次書面鑒賞作業(yè)，其他也是鑒賞評述、延續(xù)鞏固課。

2、教學手段與時俱進。黑板板書、課堂示范的教學方式，占用時間較長，影響學生動手實踐，我經(jīng)常不惜在課前花時間自制課件，采用多媒體教學，充分利用展示圖片、美術作品、視頻錄像等教學手段進行直觀教學。這樣大大提高學生學習美術的興趣。因為學校電教設備有限，也不能保證想上電教課就能上，所以我還常兩手準備，一是課件，二是手頭的教具，如從學校購買的美術教學掛圖中找到合適的掛圖或從以往收集的優(yōu)秀學生作品中找到合適的范例。如果都沒有，只好提前花時間作范畫或制作好手工作品范例，包括一些用以啟發(fā)學生自主創(chuàng)新的素材，我也會用簡筆畫形式畫出來，在不能上電教課時，拿出來用。

3、教學效果較為可觀。由于我盡量使美術課多彩紛呈，避免單一乏味。學生興趣還是很濃。而且也從多側面鍛煉提高了學生的美術素質。一學期下來，他們還是學到了不少東西。期末，我將全校學生優(yōu)秀作品全部收集起來，并寫上班級姓名，拍照紀念，等整理好，就上傳至我校校園網(wǎng)學生作品里，好讓同學們有

條件的相互交流學習。同時也使他們產(chǎn)生成就感和自信，調動廣大學生美術學習興趣。那些原作我也會抽空整理分類，用做以后的教學掛圖，方便以后的教學，提高教學效果。

4、勤奮自學，提高自身素質。本學期我訂了“中國美術教育”雜志，有空就會看，并把有用的做上記號。在美術教育方面的QQ群里學習他人的教學經(jīng)驗，每當看到好的課例就會將圖片或教案或課件保存到自己的電腦中，平時搜索教學資料時見好就收藏。以便日后美術教學用。同時對于自身人格修養(yǎng)、文化修養(yǎng)也會通過閱讀好文章來不斷提升。

6、完成領導交辦任務保質保量。如校領導安排我用電腦平面設計軟件繪制主教學樓平面圖以便于預算金費。如學校讓我為全校的美術課、勞技課采購黃梅挑花，我得用休息日，貨比三家，跑了不少店，最后選購了最實惠的店，品種多，價格低，質量有保證，適合學生消費水平。還有為校園舞蹈比賽培訓主持人，我也是很盡力地寫臺詞和培訓男女兩位學生。期末時領導覺得中考安排欄太單調，也想到讓我裝飾一下。這一切，我都是承蒙領導信任，發(fā)揮我的長處，得到了領導的充分認可。

二、具體做法

1、本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念”。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式。我認真遵照教學大綱要求，貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，提高美術教學質量。不管在課堂教學，還是在課外教學，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2、利用學科特點，和自身條件，教學中注意體現(xiàn)民族特色、地方特色，增強學生民族、家鄉(xiāng)自豪感。對民間繪畫，民間藝術適當鑒賞了解，并通過簡單實踐來體驗，如年畫、面塑，尤其是黃梅挑花，充分利用本地資源，讓學生傳承本地文化藝術。

3、教學內容豐富多樣，使學生在愉快的美術活動中，習得美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

有繪畫，有手工，有鑒賞，繪畫中又盡量接觸不同形式，手工也有所不同。一種形式至少學習2-4節(jié)課。如在本學期，七年級繪畫方面安排了線描、版畫、油畫棒畫，手工方面安排了色卡紙的剪貼畫、紙的立體造型、染色剪紙。八年級繪畫方面安排了國畫、鋼筆畫，手工方面安排了黃梅挑花、硬紙殼造型設計、裝飾畫。九年級繪畫方面安排了鋼筆淡彩畫、年畫、圖案設計，手工方面安排了黃梅挑花、衣服畢業(yè)簽名留念設計、面塑。

三、存在不足

1、美術教育是整個素質教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代新型復合人才為目的的素質教育中起著舉足輕重的作用。由于傳統(tǒng)思想，美術課被人們認為是副課，課程時間安排較少，學校專業(yè)教學條件的制約，以及受學校和班主任老師的重視程度不夠，自然也影響學生對美術的重視，要做到盡善盡美相當難。

2、美術課管理力度還不夠。要想學生重視美術課，一方面努力用更精彩有趣的美術課來吸引學生。另一方面，要管理有方。前者，我自認為有時課堂激情還不太夠，不太善于調動學生的興趣和激情。后者，也欠佳。雖然花了心思，在開學初就選擇一個美術科代表和一個美術助理，想發(fā)揮班干的作用，美術科代表負責作業(yè)的收齊，美術助理負責督促美術材料的準備。但不是每個班效果都理想。加上帶的班多，我自己也沒很嚴格地督促和要求每一個班的班干，以至于美術作業(yè)上交不齊和質量不高，尤其是美術材料不能全都在課前備齊，這讓我很頭疼。以后我會在這方面多多努力。再嚴厲點，在督促和鼓動上再堅持得好點。

3、感覺總是匆匆忙忙畫畫或制作，展示和評價花時間還是太少了。以后要多組織專門的自由交流展示，自主評價的美術活動，讓學生對美術的認識從感性上升到理性，從根本上指導美術學習。

四、工作打算

總結經(jīng)驗，查找不足，就是為了進一步搞好美術教育教學工作。在今后工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚本學期好的方面，教好每堂課，使每個學生都有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新，同時不斷充實自己，努力提高自己的藝術修養(yǎng)。

擴展閱讀：201*年春學期美術興趣小組工作總結

201*年春學期美術興趣小組工作總結

一年的教學工作即將結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

興趣小組的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

本學期我采用了油畫棒教學法。油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。當然美術興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行油畫棒基礎教學的同時也加入了油畫棒技法教學。

我重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。

從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

開展美術興趣小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，我要繼續(xù)努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得更加豐富多彩、富有特色。

新建小學201*-7-

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