定西小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)總結(jié)

定西小學(xué)“安全在我身邊”繪畫(huà)比賽總結(jié)

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。

繪畫(huà)大賽于4月25日落下帷幕。此次大賽由少先大隊(duì)主辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

作品大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過(guò)一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情.

對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，我們把所有作品的照片進(jìn)行統(tǒng)一排版處理，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成，使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書(shū)館展出。在工作中有過(guò)抱怨，有過(guò)放棄的想法，可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，讓更多喜好設(shè)計(jì)的人，熱愛(ài)繪畫(huà)的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來(lái)，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng).。

當(dāng)然，通過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等�？傊�，在校團(tuán)委、領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。

此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫(huà)工，聽(tīng)到精彩的

解說(shuō)，開(kāi)闊了我們的視野。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)五語(yǔ)第六單元

四、將下列的句子補(bǔ)充完整。（4分）（1）兄弟敦和睦，。

小學(xué)班級(jí)：姓名：座號(hào)：號(hào)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期五年語(yǔ)文第六單元試卷

【積累運(yùn)用30分】

一、開(kāi)啟字詞播種機(jī)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

chàndǒuqítújǐnshèndìzhènāndùn

2.用“√”選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

母親掏出一卷(juǎnjuàn)揉得皺皺的毛票，用龜(uījūn)裂的手指數(shù)(shǔshù)

著（zhezhé）。

二、品嘗語(yǔ)言積累果

1.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選一個(gè)造句。（7分）

（）聲（）語(yǔ)失（）落（）（）耳（）聾（）（）痛哭

（）（）揚(yáng)揚(yáng)迫不（）（）（）（）信心（）上加（）2.選詞填空。（5分）

改進(jìn)改善改變

{a}我們要不斷{}自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

近幾年來(lái)，人民的生活水平有了明顯的{}。

{c}我們要用自己的智慧和雙手，去{}家鄉(xiāng)的面貌。

因?yàn)樗�以不管都無(wú)論總

{a}他們{}歷經(jīng)多少的磨難，不管受到怎樣的欺凌、從來(lái){}是頂天立地，不

肯低頭。

{}局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，{}為了避免黨組織被破壞，只好把一些書(shū)籍和文

件燒掉。

{c}一個(gè)中國(guó)人，{}在怎樣的境遇里，{}要有梅花的秉性才好！

三、按要求寫(xiě)句子。（6分）

（1）“急死人了。”一個(gè)窈窕少女急得粉面緋紅，直跺著紅皮鞋。（仿照例句寫(xiě)一個(gè)句子，

至少包括兩種描寫(xiě)人物的方法。）

（2）．時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。（照樣子寫(xiě)句子）

我們?cè)谒�里游著，�?/p>

（3）．我們應(yīng)該多讀些“閑書(shū)”。（改成反問(wèn)句）

（2）孝在于質(zhì)實(shí)，。（3）愛(ài)親者，；敬親者。（4），非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！鹃喿x理解30分】（一）《貓》有那么一只貓，它總是把自己吹噓得很了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看見(jiàn)它太瘦，只好放它走。等以后

養(yǎng)肥了再說(shuō)。”

它到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容：“我不是想捉它捉

它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟

��！”

一次，它掉進(jìn)泥坑時(shí)，渾身沾滿了污泥。看到同伴們驚異的眼光，它解釋到：“身

上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！”

后來(lái)，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說(shuō)（）“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，

我在游泳”話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了。

“走吧！”同伴們說(shuō)（）“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了�！�

1.在文段（）中添上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（1分）

2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

掩蓋（）驚奇（）

3.文中破折號(hào)的作用是（）（2分）

A.聲音順延B.解釋說(shuō)明C.意思轉(zhuǎn)折

4.文中省略號(hào)的作用是（）（2分）

A.意思省略B.說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)C.話語(yǔ)突然停止

5.“話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了�！本渲械摹皼](méi)”字讀音不同，第一個(gè)的讀音是（）；

后一個(gè)“沒(méi)”字的讀音是（）。（1分）

6.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則寓言的主要內(nèi)容。（2分）

7.這則寓言告訴我們（A.做人要樂(lè)于助人，不能無(wú)動(dòng)于衷，見(jiàn)死不救。

）（2分）

B.做人要真心待人，不能自作聰明，瞎亂猜測(cè)。

C.做人要誠(chéng)信實(shí)在，不要文過(guò)飾非，自欺欺人。

D.做人要誠(chéng)實(shí)善良，不要固執(zhí)己見(jiàn)，狂妄自傲。

（二）秋天的懷念

雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎；聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了�！安�，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭，說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”

可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。

那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色�！笔裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了�！薄昂冒�，就明天�！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起�！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄鞍パ�，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)�你去北海嗎？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”

又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

1．暴怒無(wú)常的近義詞，文中具體描寫(xiě)我暴怒無(wú)常的語(yǔ)句是（3分）2．第二自然段中，整宿整宿是一詞的重疊。文中運(yùn)用這種詞語(yǔ)重疊形式是為了說(shuō)明（3分）3．第三自然段中，為了讓我同意去北�？椿ǎ�母親起先是，后來(lái)我的回答讓她，高興得，。母親讓我看花，實(shí)際上是為了讓我（6分）4．第三自然段，母親重提我兒時(shí)的趣事，卻又忽然不說(shuō)了，這是因?yàn)椋?分）5．秋天的懷念實(shí)際上是懷念，短文最后寫(xiě)黃色\\白色\\紫紅色的菊花實(shí)際上是在（2分）

6．文中的這位母親令人敬佩，請(qǐng)寫(xiě)幾句話贊頌這位母親。（4分）

【習(xí)作40分】

我愛(ài)寫(xiě)作。

世上最愛(ài)你的人就是你的父母。敞開(kāi)心扉，寫(xiě)出你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)400字以上。

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