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201*-201*第一學(xué)期 舞蹈隊總結(jié)

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201*-201*第一學(xué)期 舞蹈隊總結(jié)

201*-201*第一學(xué)期

石巖中心小學(xué)第二課堂(舞蹈隊)學(xué)期總結(jié)

舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團體機構(gòu),在這一學(xué)期中嚴格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動,舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進步和提高。制定嚴格的訓(xùn)練時間和管理制度。俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功”要想取得好成績,必須抓緊時間勤訓(xùn)練,嚴要求。在訓(xùn)練中我主要是加強并規(guī)范基本功訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好舞姿,訓(xùn)練時嚴格要求,并逐一檢查過關(guān)。

一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高,基本功進步很快通過軟開度和成品舞蹈的組合訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,下腰開叉達100%。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現(xiàn)出不同舞蹈風(fēng)格。

二、學(xué)生能獨立完成組合,而且完成效果較好

本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué),除去一些休假和實踐訓(xùn)練活動,學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合,都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會,加強了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺表現(xiàn)力較好

實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果,促進學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)、街道法制宣傳文藝晚會等這些舞臺上,學(xué)生充分展示了自我風(fēng)采,毫無懼色,敢于自我表現(xiàn)。同時在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生們都有了一定的進步。在以后的工作中本人將努力探索和學(xué)習(xí),從而把舞蹈隊的訓(xùn)練工作做得更好,使每一個學(xué)生都能學(xué)到更扎實的舞蹈基礎(chǔ)。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足:

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動,活躍校園氣氛。

二、展示活動中學(xué)生的選擇

在展示活動中,有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上,這時教師會選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個怎么跳怎么別捏,指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分,所以為了成績是該把這個幾個學(xué)生刷下來,還是繼續(xù)留在舞臺上?

三、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,將舞蹈隊的工作推向一個新臺階

201*.12.26教師:王玉婉

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溝口小學(xué)少先隊工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期)

一個學(xué)期又將結(jié)束了,在本學(xué)期,少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié):

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。1.計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)時,大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.規(guī)范教室文化建設(shè),并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

4.認真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。

5.進行行為習(xí)慣教育,重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓(xùn)練,使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學(xué)守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

我校開展了“感恩教師”系列活動,旨在教育學(xué)生尊敬師長,培養(yǎng)學(xué)生感恩的美德。開展了《守則》《規(guī)范》的競賽活動,通過學(xué)習(xí)和競賽,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)校對學(xué)生日常行為的管理形成制度化、規(guī)范化。

總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

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