建設(shè)工地實習(xí)總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一年的實習(xí)生活即將結(jié)束，回首走過的歲月，各種付出與收獲，各種經(jīng)歷和成長，都成了人生前進路上的一塊墊腳石。實習(xí)是我們每個即將畢業(yè)的大學(xué)生都要經(jīng)歷的一個過程，從這個過程中我們更加真實的了解我們的專業(yè)，把我們所學(xué)的專業(yè)知識從書本上用到工作上來，為我們以后能夠更快更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。尤其是對于工程專業(yè)，更需要走到現(xiàn)場，親身感受，才能有所實際收獲。在三航實習(xí)的這段時間里，不僅讓我收獲到很多專業(yè)上的知識，而且在為人處事方面，也給了我很多經(jīng)驗。比如專業(yè)上的，剛來工地我被分配到工程技術(shù)部門，成為了一名路基施工技術(shù)員，當(dāng)時心情很是激動，因為可以親身去工地指導(dǎo)工人們工作。當(dāng)時正在施工一處4×4.5米涵洞，去之前，我認真查看了施工圖紙和各種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，然后試著寫了一篇安全與技術(shù)交底，因為當(dāng)時也沒有寫過，同事就把格式和一些范例拿來讓我套著寫，花了半天時間才弄好，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了吃午飯的時間，當(dāng)時也沒有覺得餓，就想著能完成這些工作心情十分的高興。后來把交底拿個師父修改，指出幾個問題，一：交底首先要把每個工序列出然后把各個工序的重要點以及采取的控制措指明，然后列出規(guī)范允許誤差；二：交底經(jīng)過審查合格后要拿到現(xiàn)場讀給工人聽并且簽字證明已經(jīng)進行過安全技術(shù)交底后方能開始施工；三：每個分部分項工程都有專門的安全技術(shù)交底，不能以一就多，更不能未交底就進行施工。進行過專業(yè)指導(dǎo)后又重新修稿最后完成了第一份完整的安全技術(shù)交底。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，不僅讓我更加清楚的了解了施工圖的閱讀方法與施工規(guī)范的查閱，同時也更加清楚的認識到施工時要講究程序的，不能隨便就可以開工。

忙了幾天的內(nèi)業(yè)，迫不及待的想去現(xiàn)場看個究竟，雖然師父讓我多看看圖紙與規(guī)范，但是說實話，因為剛接觸圖紙，很多都不怎么會看，所以晚上的休息時間都在認真分析圖紙并且把不清楚的地方做好了記號，然后睡覺之前把明天要解決的問題全部列出，這樣，就帶著問題去現(xiàn)場。我強烈要求跟著去，在我的請求下，師父同意了。第二天，我們一起來到現(xiàn)場，正在開挖基坑，因為基礎(chǔ)處在巖石底部，所以都是采用爆破輔以機械清理，我就問，為什么要開挖至巖石底?基礎(chǔ)開挖至巖石底是為了保證地基承載力足夠，從而保證整個路基、路面的穩(wěn)定性。為什么爆破的時候沒有專職安全員在現(xiàn)場指揮與警戒？因為專職安全員配備數(shù)量不夠，所以有時候會有這種現(xiàn)象。此處涵洞修建時用來做什么的？此處涵洞修建是為了把匯集在幾個山間的雨水順利排出，以免雨水浸泡路基影響其強度與穩(wěn)定性；另外涵洞修建還可以用來行車與走人。幾個問題師父都一一詳細的作了解答。雖然在外面跑了一天很是辛苦，加上天氣炎熱，人多少有點吃不消，但是今天一天所學(xué)到的知識給我?guī)�來的滿足感足以打敗身體上的不適，毅力和信念支撐著我自己，明天會更加美好。

后來調(diào)去梁場學(xué)習(xí)更多有關(guān)橋梁方面的知識。剛?cè)チ簣觯�覺得很多東西不好學(xué)，看到一本厚厚的T梁圖紙當(dāng)時就傻眼了，更不用說規(guī)范了�？墒俏疫�是信心十足，因為在做路基的時候，我就抽空看了一些T梁圖紙，因此對于T梁，也是學(xué)的很快。剛開始，我就找出一個規(guī)律，T梁大概分為粱肋、橫隔板、端部負彎矩、梁端錨下和面板幾個大塊，所以我就每個部位慢慢攻克，并且我也用自己的方法把重要部位用筆記下來，然后拿著做好的筆記去現(xiàn)場核對。很快，我可以不帶圖紙就可以看懂各種T梁的鋼筋骨架是否正確以及存在的問題。比如橫隔板縱向濕接縫的寬度是45cm，所以其主筋的預(yù)留長度為22.5cm,而按規(guī)范應(yīng)該留10d為25cm，所以設(shè)計與規(guī)范沖突。又比如25米簡支T梁3號波紋管在距T梁中間點7米位置處已偏至與縱向軸線重合，而實際過程中發(fā)現(xiàn)在7米位置處剛開始起偏，于是立即向主管技術(shù)人員匯報這個情況，避免了更多的錯誤。因為預(yù)制T梁鋼筋骨架有很多細節(jié)要注意，因此對于每個問題不管大的小的都要記下來，一來作為一種收獲，另外作為以后檢查的重點。漸漸的，我能夠獨立完成一些工作任務(wù)了。這一刻發(fā)現(xiàn)自己真的進步了，不管是做事情方面，我嚴(yán)謹了很多，而且在做人方面也熱情、真誠了很多。

一年的實習(xí)生活，在這里接觸了以前在學(xué)校所不曾接觸過的人，在這里收獲了滿滿的知識，在這里經(jīng)歷了各種考驗和磨礪，在這里我成長了，很感謝這段在三航實習(xí)的經(jīng)歷！

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建筑實習(xí)總結(jié)

實習(xí)是一個學(xué)生從學(xué)生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步。我在杭州興耀控股集團有限公司實習(xí)的六星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。

給我留下的印象特別深刻的是：

1、外腳手架的高層搭設(shè)。

2預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實習(xí)所見到的最多敗筆。對此，我決定作為一個工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細節(jié)，并加強與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細部構(gòu)造處理完美。

3文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習(xí)中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識別，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。

剛到工地時，我有許多不懂的地方，我就先在辦公室內(nèi)看圖紙，可是看的時間長了就會感到很無聊，我就會到施工現(xiàn)場看看。我在工地實習(xí)期間的老師是郭師傅，他告訴我多到施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣才能學(xué)到東西。聽了他的教導(dǎo)，我在工地基本上沒有離開過施工樓上。有任務(wù)時就跟著郭師傅去干，我在工地干的最多的活就是找平、放線。有時也拿著對講機指揮塔吊，有時也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面，我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系一般，這是由于我不擅長說話，可是我絕對服從他們的領(lǐng)導(dǎo)，完成分配的任務(wù)。我還有許多木工朋友和混凝土工朋友，由于我們之間沒有領(lǐng)導(dǎo)和下級的關(guān)系，這樣我們之間就可以說任何話，交流起來也比較方便。

通過這段時間的生產(chǎn)實習(xí)，我從無知到認知，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

一、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者，認真負責(zé)、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以，要成功地進行實習(xí)，必須首先樹立去認真負責(zé)、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

二、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

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