清華學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)
清華學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)
7月9日至16日,我參加了區(qū)委組織部在清華大學(xué)舉辦的西秀區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨委(黨組)書記思想政治建設(shè)暨領(lǐng)導(dǎo)能力提升高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。能在這所百年名校參加培訓(xùn),聆聽名師、專家的真知灼見,我倍感榮幸。走進(jìn)心儀已久的名校,感受到了“行勝于言”的校風(fēng),領(lǐng)會(huì)到了實(shí)干的清華精神,體會(huì)到了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華校訓(xùn),使我明白做事先做人,做人則做自強(qiáng)不息,厚德載物之人,做事則言必求實(shí),以行證言。我們的人生應(yīng)像天那樣高大而自強(qiáng)不息,要像地那樣厚重廣闊而厚德載物。
清華8天的短暫學(xué)習(xí),從時(shí)間跨度上看,或許不算太長(zhǎng),卻使我受益匪淺。不僅能學(xué)習(xí)到政務(wù)禮儀、博弈思維與行政決策、領(lǐng)導(dǎo)干部能力與素質(zhì)提升等方面知識(shí),更為重要的是使我無(wú)論在心靈上還是認(rèn)識(shí)上都得到了一次全新的洗禮。參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每個(gè)學(xué)員干部無(wú)不珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),課堂上認(rèn)真聽講,熱烈討論;參觀中留心觀摩,虛心求教;課余時(shí)間,大家積極交流。每個(gè)人,都將自己的全部熱情投入給這個(gè)和諧的集體;每一天,將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。教授學(xué)者們淵博的學(xué)識(shí)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、妙語(yǔ)連珠的講授使我思域大開、心悅誠(chéng)服;深入淺出、引人入勝的講解讓我對(duì)某些問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí)茅塞頓開。
“留學(xué)清華”的光榮已成為歷史,曾經(jīng)如火激情也終將淡去。值此回顧培訓(xùn)歷程、盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲、籌劃工作之際,我既感動(dòng)于組織上的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷,又感慨于時(shí)光的
短暫和友情的珍貴,如何將培訓(xùn)收獲轉(zhuǎn)化成素質(zhì)能力,并運(yùn)用到工作實(shí)踐中,則是我們應(yīng)該重點(diǎn)思考的問(wèn)題。為此,作為一名年輕的黨員干部,我應(yīng)當(dāng):
第一是要深刻領(lǐng)會(huì)并努力踐行“自強(qiáng)不息”、“行勝于言”的清華風(fēng)訓(xùn)。在今后的工作生活中,老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事,戒浮躁,淡名利,不管個(gè)人今后境遇順逆,都要以人民為重,以事業(yè)為先,以真誠(chéng)為本,抱平常心,懷青云志,在為黨和人民工作的有限時(shí)間里,爭(zhēng)取活得明白,干得精彩,做到仰俯不愧于心。
第二是要從心靈深處更加重視學(xué)習(xí),在日常工作和生活中更加努力學(xué)習(xí),真正將學(xué)習(xí)成為一種人生樂(lè)趣,當(dāng)成一種生活方式。畢竟,清華受訓(xùn),是一種奢華,很珍貴的學(xué)習(xí)形式,在我們的工作經(jīng)歷甚至人生閱歷中不可能遇此等榮幸。我們應(yīng)該把在“清華留學(xué)”培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情,進(jìn)一步地放大起來(lái),延伸下去,真正將學(xué)習(xí)溶入到工作、生活中,甚至我們每個(gè)人的生命中。
第三是活用清華所學(xué),開創(chuàng)性地做好本職工作。解決實(shí)際問(wèn)題的能力,推動(dòng)工作開展的水平,是檢驗(yàn)我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的一條重要指標(biāo)。就我個(gè)人而言,一要切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式,摒棄消極有害的觀念,置身當(dāng)前,不怨天尤人,不自暴自棄,多找自身修養(yǎng)、能力方面的不足,多想他人成功、進(jìn)步之不易,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),積極調(diào)整精神狀態(tài),以更加平和沉穩(wěn)的心態(tài),以更加理性從容的作為,篤定扎實(shí)地邁向前進(jìn)。二要認(rèn)真搞好個(gè)人的“價(jià)值排序”,將工作、事業(yè)
永遠(yuǎn)放在第一位,不斷增強(qiáng)責(zé)任心、使命感,切斷時(shí)常增生的世俗雜念,培養(yǎng)清純高雅的人生追求,以高度的目標(biāo)關(guān)注、全部的精力投入、緊盯工作,干好事業(yè)。三要開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取本質(zhì)工作上水平,出特色。創(chuàng)新能力是干部素質(zhì)的一個(gè)重要方面。面對(duì)社會(huì)多元化發(fā)展的大趨勢(shì),必須不斷提高自身的創(chuàng)新求變能力,按照“與時(shí)俱進(jìn)”的要求,不因循守舊、不固步自封,反驕破滿,棄惰揚(yáng)新,在工作和事業(yè)上努力追求退一步“海闊天空”,轉(zhuǎn)個(gè)彎“柳暗花明”的新境界。
擴(kuò)展閱讀:赴清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
清華EDP培訓(xùn)匯報(bào)材料
陽(yáng)春三月,我有幸參加了清華大學(xué)第69期工商管理高級(jí)課程的培訓(xùn),受益匪淺;仡櫯嘤(xùn)三個(gè)月,大師們精彩的講解使我對(duì)電力企業(yè)的管理有了更深刻的理解,開拓了自己的工作思路,增強(qiáng)了溝通管理能力,也使我對(duì)電力企業(yè)員工培訓(xùn)的方式方法有些思考。
對(duì)清華EDP培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
EDP即高級(jí)管理培訓(xùn)中心,是能夠?yàn)閰⑴c其中的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)筑一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)力生態(tài)環(huán)境,能夠在培養(yǎng)過(guò)程中通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式,將學(xué)習(xí)內(nèi)容延展到新理念、新知識(shí)、新信息三個(gè)層次,并且促使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力與修為提升的同時(shí)獲得和諧健康的生活狀態(tài)。
培訓(xùn)是企業(yè)組織管理和企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵途徑,離開對(duì)人才的培養(yǎng),企業(yè)將很快退出社會(huì)大舞臺(tái)。眾所周知,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng),很大程度上有賴于企業(yè)人力資源的造就與開發(fā)。所以,清華培訓(xùn)及時(shí)有效,在國(guó)內(nèi)一流學(xué)府參加工商管理高級(jí)課程班,即開闊視野,豐富知識(shí),又能實(shí)實(shí)在在查找不足,正確看待公司與“國(guó)際一流能源企業(yè)”的差距,為公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略做出更大的貢獻(xiàn)。
清華學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會(huì)心得
一、開闊視野,更新知識(shí)構(gòu)架。
聆聽專家教授們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見解,感悟大師風(fēng)采,是一種身心的享受。在國(guó)家電力企業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)下,作為一名電力企業(yè)管理者要不斷開拓視野、轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)。我公司現(xiàn)已成為橫跨晉、陜、蒙、渝及新疆等地的國(guó)內(nèi)最大煤矸石發(fā)電企業(yè),原有的知識(shí)體系,知識(shí)構(gòu)架已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足公司發(fā)展的需要。因此,管理理念的及時(shí)更新,管理人才的及時(shí)培養(yǎng)顯得尤為重要。通過(guò)清華學(xué)習(xí),使我深刻體會(huì)到,視野寬則思路變,思路變則全局活。開闊的視野需要全局的眼光、開放的思想,需要科學(xué)發(fā)展的嶄新視角和思維方式。以前在管理工作中宏觀管理考慮較少,對(duì)工作的謀劃和設(shè)計(jì)重視不足、思考不夠。這次培訓(xùn)有機(jī)會(huì)接觸到宏觀經(jīng)濟(jì)管理、執(zhí)行力培養(yǎng)和提高、思維的管理與創(chuàng)新等幾方面最新的理論成果,啟發(fā)自己的思維,開闊自己的視野。對(duì)如何提升自身工作能力有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。
二、拓展思維,提升學(xué)習(xí)能力。
在日常工作中,我們的辦事方法、思考方式會(huì)形成一種固定的模式,即思維定式。是我們頭腦中習(xí)慣使用的一系列工具和程序的集合,它具有很大的慣性,一旦定型后就極難改變。它在我們處理日常事務(wù)和一般性問(wèn)題時(shí),能夠駕輕就熟、得心應(yīng)手,圓滿解決問(wèn)題,但是當(dāng)我們面臨新情況新問(wèn)題而需要開拓創(chuàng)新的時(shí)候,這些思維定勢(shì)就會(huì)成為枷鎖,阻礙我們對(duì)新生事物的接收,阻礙新觀念、新點(diǎn)子的構(gòu)想,導(dǎo)致我們工作停滯不前。在清華培訓(xùn)中,老師提出learning≥change,即學(xué)習(xí)的速度必須大于或等于環(huán)境和社會(huì)變化的速度。面對(duì)變化的世界,我們要及時(shí)學(xué)習(xí),才能轉(zhuǎn)變思維,才能順應(yīng)世界的變化。但學(xué)習(xí)貴在思考,如果在學(xué)習(xí)別人的知識(shí)時(shí),不加以批評(píng)性的吸收,則只會(huì)被別人的思路所束縛,難以有自身的新觀點(diǎn)、新思路。“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則怠”。意思是說(shuō),一個(gè)人的學(xué)習(xí),如果只知死記硬背,而不加以思考、消化,那他就毫無(wú)收獲。思考是管理工作的前提。要實(shí)現(xiàn)工作上的突破,必須在學(xué)習(xí)中注重思考,深思熟慮之后才能提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)新的觀念,提高工作能力。
三、更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸和體會(huì)最深的就是感到自身知識(shí)的貧乏。一是觀念陳舊,沒(méi)能及時(shí)刷新自己的知識(shí)體系,但是如果不學(xué)習(xí),是不會(huì)意識(shí)到自己和別人的差距的。二是不善于在公眾場(chǎng)合展現(xiàn)自己。平常忙于具體的事物,并沒(méi)有太注意這些,而且真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間不多。通過(guò)這次培訓(xùn)倍感學(xué)習(xí)的重要。一位教授給我們講課時(shí)指出“學(xué)習(xí)是人的生命的存在方式”。今后,要進(jìn)一步重視學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣,作為一種生命生活方式,把在清華培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情進(jìn)一步地放大,真正把學(xué)習(xí)融入到工作、生活中,擠出時(shí)間,靜下心來(lái),多學(xué)多思,尤其是要聯(lián)系工作實(shí)際,在不斷的學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì),推動(dòng)工作的開展。
三.培訓(xùn)在實(shí)際工作中的應(yīng)用
在清華三個(gè)月的培訓(xùn)中,我們共學(xué)習(xí)了《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)政策分析》、《管理溝通》、《領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新》、《陽(yáng)光心態(tài)》等近三十門課程。培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),在實(shí)際工作中的應(yīng)用主要有三個(gè)方面:
一是進(jìn)一步完善管理知識(shí)體系。所學(xué)課程大部分都涉及到管理文化,使我對(duì)企業(yè)管理的重要性有了進(jìn)一步的了解,工作中也開始融入書本上所學(xué)的知識(shí),比如說(shuō):決策樹、鉆石定位地圖、十指營(yíng)銷法、財(cái)務(wù)分析等。更大的拓寬了自己的工作方式,也使自己更加自信的開展今后的工作。
二是營(yíng)造文化氛圍。眼下正值我公司的發(fā)展階段,管理工作尤為重要,管理人員的自身素質(zhì)也要求越來(lái)越高,其中語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)與溝通技巧是衡量一個(gè)管理者的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以在以后的工作中我要用語(yǔ)言的藝術(shù)和溝通的技巧為同事們營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。工作中開始注意融入文化理念,努力使我廠的人文環(huán)境符合神東電力的企業(yè)文化。
三是以推動(dòng)培訓(xùn)工作。提高全員專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)參加清華的培訓(xùn),是我深刻的意識(shí)到學(xué)以致用的重要性,學(xué)以致用是一套兼顧培訓(xùn)與反饋的的培訓(xùn)模式,為了使電力企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)取得良好的效果并長(zhǎng)期開展下去,就應(yīng)為員工們提供運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),主要是建設(shè)各種硬件環(huán)境和軟件平臺(tái),還可以通過(guò)自我調(diào)節(jié),進(jìn)行更加細(xì)化的學(xué)習(xí),提高員工的自我適應(yīng)、自我學(xué)習(xí)、自我糾錯(cuò)、和自我提升能力。
這次學(xué)習(xí)對(duì)我本人觸動(dòng)頗深,感嘆知名學(xué)府老師的學(xué)識(shí)之淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見,此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)之寶貴難以言表。最后,愿用清華校園日晷石碑的碑文作以自勉行勝于言。
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