新疆小學(xué)學(xué)雙語(yǔ),比雙語(yǔ)爭(zhēng)當(dāng)明日小雛鷹活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)雙語(yǔ)比雙語(yǔ)”－爭(zhēng)當(dāng)明日小雛鷹

為了加強(qiáng)我校小學(xué)生雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化的認(rèn)同，使他們堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。在我校舉行了“學(xué)雙語(yǔ)比雙語(yǔ)”爭(zhēng)當(dāng)明日小雛鷹活動(dòng)，使我校雙語(yǔ)班的學(xué)生明白：在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代學(xué)雙語(yǔ)、用雙語(yǔ)的重要性。

在舉辦本次活動(dòng)之前，本校雙語(yǔ)班的班主任做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中，我們也碰到一些困難，如學(xué)生小，對(duì)于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏，但是我們并沒有被困難嚇倒。通過(guò)大家的一起努力解決了以上的困難，完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動(dòng)的選手與全體學(xué)生都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。比賽之前馬菊梅校長(zhǎng)發(fā)言預(yù)祝此活動(dòng)圓滿成功。此次是我校的新生事物，學(xué)校決定：凡參加比賽者，根據(jù)演講情況分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

在本次演講比賽過(guò)程中，由于各位教師的相互配合使得比賽順利進(jìn)行，比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了控制，同學(xué)們監(jiān)督評(píng)委（全體教師是評(píng)委）打分（十分制），使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過(guò)程變得公平公正，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”為活動(dòng)主題，富有宣傳力及教育意義。

在場(chǎng)下聽講的學(xué)生和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場(chǎng)秩序安定，對(duì)于每位演講完畢或才藝展示完畢時(shí)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。各個(gè)選手也都盡了自己的全力，選手之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。在比賽結(jié)束后雙語(yǔ)教研組長(zhǎng)歐英華對(duì)于演講比賽進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)參賽選手進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和祝賀，并感謝雙語(yǔ)班的每位班主任的大力支持。

通過(guò)此次比賽，我們看出了演講過(guò)程中的不足之處，如學(xué)生的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速掌握的不夠好，學(xué)生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等�？傊�，在今后的活動(dòng)過(guò)程中，我們將會(huì)去不斷的向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系，以彌補(bǔ)我們工作中的不足之處，為雙語(yǔ)教育的發(fā)展尋找新的突破。

伊寧市英也爾鄉(xiāng)界梁子小學(xué)：雙語(yǔ)組201*-5

擴(kuò)展閱讀：口語(yǔ)大賽活動(dòng)信息

溫宿縣依希來(lái)木齊鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)教育系統(tǒng)第四屆“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”少兒雙語(yǔ)

口語(yǔ)大賽活動(dòng)信息201*年12月21日

為充分展示依希來(lái)木齊鄉(xiāng)雙語(yǔ)教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)教育系統(tǒng)雙語(yǔ)教育工作，根據(jù)地區(qū)《關(guān)于印發(fā)“熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”阿克蘇地區(qū)第四屆少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽實(shí)施方案>的通知》（阿蘇黨辦傳〔201*〕388號(hào)）精神，依希來(lái)木齊鄉(xiāng)中心小學(xué)校委會(huì)與黨支部決定201*年12月20日12月21日舉辦依希來(lái)木齊鄉(xiāng)小學(xué)教育系統(tǒng)第四屆“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽活動(dòng)。

圖片中：中心“雙語(yǔ)”幼兒園大（二）學(xué)生正在表演節(jié)目溫宿縣依希來(lái)木齊鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)教育系統(tǒng)第四屆“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”少兒雙語(yǔ)

口語(yǔ)大賽活動(dòng)信息201*年12月21日

依希來(lái)木齊鄉(xiāng)中心小學(xué)為期兩天的全鄉(xiāng)第四屆“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽滿結(jié)束了。在大賽過(guò)程中，為了加強(qiáng)我校小學(xué)生雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化的認(rèn)同，使他們堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。在我校舉行了“學(xué)雙語(yǔ)比雙語(yǔ)”爭(zhēng)當(dāng)明日小雛鷹活動(dòng)，使我校雙語(yǔ)班的學(xué)生明白：在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代學(xué)雙語(yǔ)、用雙語(yǔ)的重要性。

圖片中：中心小學(xué)音樂(lè)組學(xué)生表演節(jié)目

溫宿縣依希來(lái)木齊鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)教育系統(tǒng)第四屆“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”少兒雙語(yǔ)

口語(yǔ)大賽活動(dòng)信息201*年12月21日

本次大賽活動(dòng)主題是：

以“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”為主題，大力弘揚(yáng)“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，引導(dǎo)他們樹立馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，在實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)的奮斗中成長(zhǎng)成才。

圖片中：中心小學(xué)校長(zhǎng)喀哈爾曼.艾則孜在重要講話溫宿縣依希來(lái)木齊鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)教育系統(tǒng)第四屆“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”少兒雙語(yǔ)

口語(yǔ)大賽活動(dòng)信息201*年12月21日

在本次比賽過(guò)程中得到的成績(jī)

在本次演講比賽過(guò)程中，由于各位教師的相互配合使得比賽順利進(jìn)行，比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了控制，同學(xué)們監(jiān)督評(píng)委（全體教師是評(píng)委）打分（十分制），使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過(guò)程變得公平公正，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”為活動(dòng)主題，富有宣傳力及教育意義。在場(chǎng)下聽講的學(xué)生和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場(chǎng)秩序安定，對(duì)于每位演講完畢或才藝展示完畢時(shí)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。各個(gè)選手也都盡了自己的全力，選手之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。在比賽結(jié)束后雙語(yǔ)教研組長(zhǎng)歐英華對(duì)于演講比賽進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)參賽選手進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和祝賀，并感謝雙語(yǔ)班的每位班主任的大力支持。此次是我校的新生事物，學(xué)校決定：凡參加比賽者，根據(jù)演講情況分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

圖片中：學(xué)生在回答綜合問(wèn)答題溫宿縣依希來(lái)木齊鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)教育系統(tǒng)第四屆“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”少兒雙語(yǔ)

口語(yǔ)大賽活動(dòng)信息201*年12月21日

舉辦比賽前的準(zhǔn)備與遇到的困難

在舉辦本次活動(dòng)之前，本校雙語(yǔ)班的班主任做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中，我們也碰到一些困難，如學(xué)生小，對(duì)于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏，但是我們并沒有被困難嚇倒。通過(guò)大家的一起努力解決了以上的困難，完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動(dòng)的選手與全體學(xué)生都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。比賽之前喀哈爾曼校長(zhǎng)發(fā)言預(yù)祝此活動(dòng)圓滿成功。

圖片中：幼兒正在表演音樂(lè)節(jié)目

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