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數(shù)學(xué)知識競賽總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 06:00:22 | 移動端:數(shù)學(xué)知識競賽總結(jié)

數(shù)學(xué)知識競賽總結(jié)

數(shù)學(xué)知識競賽總結(jié)

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及熱情,給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機會,使他們能夠享受到成功的樂趣。同時,也為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進的精神。在周三,我們鎮(zhèn)小學(xué)二至六年級進行了數(shù)學(xué)知識競賽。通過這次競賽,讓我們看到了一批基礎(chǔ)扎實、思維活躍,能思、敢想、會解、善算的具有良好數(shù)學(xué)素質(zhì)的學(xué)生,他們是學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者,更是新田鎮(zhèn)小學(xué)的驕傲。學(xué)生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開,與學(xué)校對活動的認識和重視分不開。

我們中小各班共有30名學(xué)生參加了競賽。有19名同學(xué)得了相應(yīng)獎項,其中獲得七個一等獎,六個二等獎,六個三等獎,余下同學(xué)分數(shù)也都在中等左右。教師部分,八名老師中有六名老師取得了教師指導(dǎo)獎的獎項。其中三個一等獎,一個二等獎,兩個三等獎。通過這次口算比賽可以看出,學(xué)生在數(shù)學(xué)知識理解與技巧及相關(guān)口算速度和準確性上有了一定的提高,但綜合各方面還是存在一些問題,主要有:1、個別同學(xué)運算速度太慢,沒有做完題。

2、沒有扎實的知識和技能作為基礎(chǔ)是沒有辦法學(xué)好數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)綜合能力的訓(xùn)練與提高也是同樣的道理。在這次競賽中,部分學(xué)生基礎(chǔ)知識還是不夠牢固。3、部分學(xué)生存在著眼高手低的問題,看似很簡單的題,導(dǎo)致出錯。

4、一些學(xué)生對文字題目的理解能力還是有所欠缺,這在“解決問題”的解題部分表現(xiàn)的尤為突出。

通過這次口算比賽,我們也認識到自己在以往口算教學(xué)中的不足,練習(xí)的力度還不夠,需要在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中加大數(shù)學(xué)訓(xùn)練的力度,爭取把學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提到一個新的臺階。

為了更好的加強口算教學(xué),我們決定做到以下幾點:

1、抓好專項訓(xùn)練,提高學(xué)生數(shù)學(xué)知識各方面的計算與理解能力2、采用多種形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

3、注意簡算方法的指導(dǎo)和練習(xí),努力提高學(xué)生計算能力。4、加大對差生的輔導(dǎo)力度。

相信有我們數(shù)學(xué)組師生的共同努力,一定能更加優(yōu)異的成績。

新田中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組201*年5月17日

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趣味數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)

揮手作別忙碌而充實的四月,我們迎來了芳香四溢的五月,在這個陽光燦爛的季節(jié)里,在這個催人奮發(fā)的日子里,我們將以新的工作迎接新的季節(jié)。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng);為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)掘?qū)?shù)學(xué)的趣味性;也為了增強我院學(xué)生團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)我院學(xué)生團隊精神;更為了從各個方面形成我院活潑、積極向上的生活、學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過部門成員的精心準備和策劃,學(xué)習(xí)部和生活部聯(lián)合承辦的趣味數(shù)學(xué)知識競賽在5月29日晚9:30落下了帷幕。

下面從宣傳、報名、現(xiàn)場三個方面對本次活動進行總結(jié)工作:

(一)做得好的地方

宣傳方面:在主席團和各部門的支持和配合下,宣傳部的同學(xué)們花費了不少精力,做好了大眾宣傳的工作。另外,我們部門相關(guān)人員也到11、10級各班進行宣傳,確保了宣傳工作的到位。但是,宣傳時間都比較倉促,沒有達到最好效果。

報名方面:11級新生力量涌現(xiàn),各班都積極參與;10級亦是人才輩出,踴躍報名者不在少數(shù)。比賽報名總共72人,均以三人小組參賽。

現(xiàn)場方面:

從整體來看,賽區(qū)的現(xiàn)場氣氛活躍,選手們都揮灑出個人風采和團隊精神,思如泉涌,反應(yīng)靈活,而且大家都比較沉著冷靜、展示充分、賽出風格、賽出水平!真正達到了比賽所要的效果。休息階段主持人與觀眾自由互動,激情有余而時間不足,可謂是意猶未盡。經(jīng)過激烈的角逐之后,我們現(xiàn)場統(tǒng)分人員按照比賽成績,最后選出了九組獲獎隊伍。

(二)不足之處

整體而言此次比賽是圓滿結(jié)束,然而對每個階段進行分析和總結(jié)后,仍然發(fā)現(xiàn)了幾個沒有注意到的細節(jié):

1、準備時間倉促,工作不足。時間比較倉促,尤其體現(xiàn)在了宣傳方面,沒有及時準確地告知同學(xué)們關(guān)于本次比賽的主要相關(guān)事項。

2、親友團數(shù)量不足。由于一些客觀原因,導(dǎo)致賽場無法盡早確定;且確定之后沒有及時通知各班班委,非參賽人員不知曉地點,造成親友團數(shù)量過少。

3、場面混亂。尤其是在現(xiàn)場搶答環(huán)節(jié)(二、三環(huán)節(jié)),工作人員未及時制止混亂的場面,且主持人現(xiàn)場反應(yīng)不夠靈活。4、現(xiàn)場作為安排不夠合理。這方面主要是由于客觀原因,使得現(xiàn)場的選手席有的離放映屏幕太遠,從一方面來說,影響了選手答題。

(三)可取之處

另外,相比以前的數(shù)學(xué)知識競賽,在本次比賽我們也發(fā)現(xiàn)了很多可取之處:

1、比賽形式新穎。同學(xué)們反映良好,認為本次比賽創(chuàng)意性較高。不過這也是大家一起合作的結(jié)果。2、參賽選手較多。總共報名24小組(72人),除卻一組有急事不能參加之外,其余均到場。

3、人員安排及時。現(xiàn)場工作人員及時到場,現(xiàn)場工作準備較好,使得活動得以準確高效的進行。

4、鍛煉了能力。本次比賽,兩個部門的成員真正的融入到了這個活動之中,尤其是在兩位部長的帶領(lǐng)下,很好的鍛煉了大家的能力,提高了我們自身的素質(zhì)。對于整個學(xué)習(xí)部和生活部成員來說,更是第一次積累了舉辦此類型比賽的組織經(jīng)驗,有利于以后舉辦類似的活動。

以上是對于本次比賽的一番總結(jié),還是那句話:希望可以通過本次自我總結(jié)工作,以后的工作能夠揚長避短,為今后的工作和各項活動的成功開展提供一些參考。讓以后的活動進行的更加圓滿,爭取做到最好。希望通過學(xué)習(xí)部每一個干部的不懈努力將這個集體建設(shè)得更加優(yōu)秀,為數(shù)學(xué)學(xué)院做更多的貢獻,給同學(xué)們帶來更大的方便。

數(shù)學(xué)學(xué)院團總支、學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

二一二年六月一日

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