201*-201*學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)語文第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

九年級(jí)語文第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展，本學(xué)期我們九年級(jí)語文加強(qiáng)了第二課堂工作力度。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。我們從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容組織活動(dòng)�，F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)情況小結(jié)如下：

活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展：手抄報(bào)、開展通過“讀名著”活動(dòng)、、“生活中的語文”實(shí)踐活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)作文、古詩詞默寫、開展改錯(cuò)別字等活動(dòng)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鞏固語文課堂知識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，訓(xùn)練對(duì)語文學(xué)科技能的綜合運(yùn)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣，活躍學(xué)生的思維角度，提高學(xué)生參與第二課堂學(xué)習(xí)模式的積極性，以營造充滿活力而又團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)形式與內(nèi)容：

第二課堂活動(dòng)主要以九年級(jí)年級(jí)組活動(dòng)為主要形式。由語文教師組織開展活動(dòng)，初三學(xué)生全體參加。

2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容：

1、小說就像一部部生活的教科書，可以陶冶性情，凈化靈魂。我們?cè)诔跞�組織《走進(jìn)小說天地》手抄報(bào)活動(dòng)。生動(dòng)的故事，鮮活的人物給人們留下深刻的印象。

2、為了增強(qiáng)學(xué)生的古詩文素養(yǎng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生記憶能力，提高學(xué)生閱讀理解能力，對(duì)古典文學(xué)的感悟能力，我們舉行了古詩文背默比賽。

3、為了豐富學(xué)生的課余生活，提高他們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶思想情操，促進(jìn)語文課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)名著的興趣和能力，我們?cè)诰拍昙?jí)舉行名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

4、三年時(shí)光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前�！稓q月如歌》綜合性讓學(xué)生共同回憶那難以忘懷的歲月。

5、“生活中的語文”實(shí)踐活動(dòng)：4月份以手抄報(bào)形式開展，每班上交5優(yōu)秀作品。

6、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽：5月份，每班選出10名同學(xué)參加，評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)。

7、改錯(cuò)別字大賽：6月份，各班先在班級(jí)舉行預(yù)賽，選出優(yōu)秀生以分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行評(píng)比。

通過本學(xué)期綜合性活動(dòng)，讓每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面都有一個(gè)大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：語文第二課堂作總結(jié)社區(qū)總結(jié)

第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)：九7班201*年6月26日為了豐富校園文化娛樂生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長發(fā)展，本學(xué)期九年級(jí)〈7〉班加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下：

一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：

1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。

由班主任和任課的教師組織開展，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：體育、音樂、美術(shù)、語文幾個(gè)學(xué)科小組。

二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

1、每周一下午第四節(jié)課后為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2、活動(dòng)地點(diǎn)在各功能室教室或操場(chǎng)進(jìn)行。三、師生明確活動(dòng)目的與要求：

1、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

3、任課教師和輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺(tái)。

4、班主任和任課教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展二課活動(dòng)，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。

5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。

四、活動(dòng)的監(jiān)督與總結(jié)：1、本學(xué)期能夠作好活動(dòng)記錄。

2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生的安全。五、存在問題及今后努力方向：

要求學(xué)生積極參加活動(dòng)，力求發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

曹學(xué)梅東買里鄉(xiāng)中學(xué)201*年6月26日東買里鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校九（7）班第二課堂安排表201*201*學(xué)年第二學(xué)期201*年6月26日序號(hào)12345678

活動(dòng)名稱“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀古詩默寫名著導(dǎo)讀故事會(huì)指導(dǎo)老師曹學(xué)梅曹學(xué)梅曹學(xué)梅曹學(xué)梅曹學(xué)梅曹學(xué)梅曹學(xué)梅曹學(xué)梅活動(dòng)班級(jí)九（7）班九（7）班九（7）班九（7）班九（7）班九（7）班九（7）班九（7）班活動(dòng)人數(shù)4141414141414141備注東買里鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校九（7）班第二課堂明細(xì)表201*201*學(xué)年第二學(xué)期201*年6月26日序號(hào)123456姓名活動(dòng)項(xiàng)目序號(hào)姓名2223242526272829303132333435363738394041馬義龍王雪艷胡艷菁馬志港韓明蘭活動(dòng)項(xiàng)目“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)名著導(dǎo)讀“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)古詩默寫“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)哈里扎提“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)賀雷德麗胡瑪爾故事會(huì)名著導(dǎo)讀依力扎提故事會(huì)馬健寶李慧阿地蘭李成保馬續(xù)龍都滿馬金忠馬雪琴楊曼張彩霞李文旭馬良名著導(dǎo)讀古詩默寫名著導(dǎo)讀古詩默寫故事會(huì)故事會(huì)名著導(dǎo)讀古詩默寫名著導(dǎo)讀肉孜買買提名著導(dǎo)讀夏依旦馬秀英馬海梅馬金花陳榮李成梅馬飛雄曼則熱哈力米拉提王文娟楊建功崔通和田飛王瑩名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀古詩默寫“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀故事會(huì)“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)故事會(huì)故事會(huì)名著導(dǎo)讀故事會(huì)名著導(dǎo)讀古詩默寫789101112131415161718192021“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)古詩默寫名著導(dǎo)讀木合代斯古詩默寫馬秀花牛疆龍馬金花毛玉蓮“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀“三八”手抄報(bào)設(shè)計(jì)社區(qū)教育花名冊(cè)填表單位：東買里鄉(xiāng)中學(xué)年級(jí)：九年級(jí)班級(jí)：七班班主任：曹學(xué)梅201*年6月26日序號(hào)1234567891011121314151617181920姓名性別男男女男男女女男男男男女女女男男女女男女族別維回維哈回回維回回哈回回回漢漢回維回漢回出生年月1997.07.171996.03.121997.10.051998.06.151996.11.151997.07.021996.02.051996.09.261997.09.031997.01.261997.02.191997.04.131998.08.251997.03.061997.11.141996.07.101997.10.051997.01.191998.03.141998.08.26班級(jí)九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班家庭住址4-6-50574-6-31514-6-50384-6-50154-6-31944-6-31274-6-20584-2-10974-2-10444-2-30344-2-20754-2-30164-7-30934-1-30854-1-30844-1-10554-1-21274-1-30724-1-40554-3-7186哈里扎提賀雷德麗胡瑪爾依力扎提馬健寶李慧阿地蘭李成保馬續(xù)龍都滿馬金忠馬雪琴楊曼張彩霞李文旭馬良木合代斯馬秀花牛疆龍馬金花212223242526272829303132333435毛玉蓮馬義龍王雪艷胡艷菁馬志港韓明蘭肉孜買買提夏依旦馬秀英馬海梅馬金花陳榮李成梅馬飛雄曼則熱女男女女男女男女女女女女女男女男女男男男女回回漢漢回回維維回回回漢回回維維漢回漢回漢1997.03.061997.08.181996.11.171998.05.061997.07.131993.08.251996.02.191997.01.081997.03.171996.08.091996.08.161998.01.081997.09.171998.06.161996.09.051996.09.031996.07.231995.04.121998.04.141997.08.031997.06.20九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班九7）班4-5-31394-1-10684-5-31504-5-51994-5-60854-5-41244-5-10144-5-50244-3-31104-3-51004-2-20284-2-40274-2-10754-1-4101三鄉(xiāng)外來4-3-10764-2-50214-7-30924-2-2040霍城4-2-206436哈力米拉提373839王文娟楊建功崔通和田飛王瑩4041

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