李強(qiáng)五年級(jí)3班語文第二課堂活動(dòng)總結(jié) (2)

張家小學(xué)五（3）班語文201*年秋季第二課堂活動(dòng)總結(jié)

李強(qiáng)

一個(gè)學(xué)期以來，帶領(lǐng)學(xué)生上好每次的第二課堂活動(dòng)課，通過第二課堂的學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散學(xué)生的思維潛能，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、學(xué)習(xí)能力、解決問題的能力，逐步開發(fā)學(xué)生的智力�，F(xiàn)做總結(jié)如下：

我努力的去了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，然后針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了一份活動(dòng)計(jì)劃，希望能讓學(xué)生在第二課堂活動(dòng)中都能學(xué)到一些知識(shí)，取得一些進(jìn)步。結(jié)合本學(xué)期語文課本上的內(nèi)容，同時(shí)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，我采取了課內(nèi)外知識(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下獲取知識(shí)。此外，我還積極組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，讓學(xué)生能夠更主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中來。在多樣化的活動(dòng)中，學(xué)生不僅對(duì)學(xué)習(xí)語文更感興趣了，而且每一個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中取得了一定的進(jìn)步。雖然在第二課堂活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都有所得，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如：由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，導(dǎo)致語文簡(jiǎn)單的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡(jiǎn)單；教學(xué)較難的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺得無從入手。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難，過份依賴?yán)蠋煹闹v解。針對(duì)這些問題，我將在以后的活動(dòng)中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

總之，在本學(xué)期的第二課堂開展中，我不僅讓學(xué)生取得進(jìn)步，同時(shí)自己也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我要在今后的活動(dòng)中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步和收獲！

擴(kuò)展閱讀：201*—201*學(xué)年度第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

（201*~201*學(xué)年度）

石鼓中學(xué)年第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)背景

新課標(biāo)學(xué)習(xí)與一般的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)不同，它以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和發(fā)展學(xué)生個(gè)性為目標(biāo)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力。為此，高一級(jí)政治課組特地開展思想政治教育第二課堂，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，開設(shè)“探索市場(chǎng)銷售的秘密”的課題，使學(xué)生在找資料和閱讀的過程中，加深對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解，并且能運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。

二、活動(dòng)意義

思想政治教育第二課堂是思想政治課堂教學(xué)的延伸，也是全面提高素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)時(shí)間

201*年9月201*年11月四、活動(dòng)對(duì)象

高一年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)＋校外六、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生了解市場(chǎng)，了解產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的方法和渠道，學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與社會(huì)工作人員打交道，提高交際能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對(duì)各種挫折和困難的勇氣。

七、活動(dòng)要求

1、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。2、為確保第二課堂活動(dòng)的開展，必須做到“五定”、“四性”、“五有”�！拔宥ā睘闀r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)內(nèi)容必須確定�！八男浴笔侵富顒�(dòng)內(nèi)容必須是科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性。“五有”是指各個(gè)活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。八、活動(dòng)形式

1、教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)資料的收集，并且對(duì)如何做好該專題的調(diào)研開一個(gè)指導(dǎo)講座。2、小組活動(dòng)：上課和討論都是以小組形式進(jìn)行，由組長(zhǎng)分配工作，組員編寫問卷并撰寫調(diào)查報(bào)告，準(zhǔn)備匯報(bào)的相關(guān)資料。

3、調(diào)查報(bào)告：每個(gè)小組在活動(dòng)結(jié)束后上交一篇調(diào)查報(bào)告，其中每個(gè)組員要上交一份個(gè)人總結(jié)和心得。

九、活動(dòng)安排

時(shí)間內(nèi)容備注第1周成立興趣小組，介紹第二課堂分好小組，讓組員盡快的概況，如開設(shè)的目的、上課熟悉彼此。的要求、活動(dòng)的目標(biāo)等。第2～5周老師有針對(duì)性的講授，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相關(guān)理論知并且盡量介紹課外知識(shí)。識(shí)，拓寬學(xué)生視野。為學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，走出課堂，走入社會(huì)做好準(zhǔn)備。第6～7周接受社會(huì)調(diào)查的相關(guān)知識(shí)。第8～9周老師在這個(gè)過程中應(yīng)以小組為單位，設(shè)計(jì)問卷，進(jìn)該給予指導(dǎo)，給每個(gè)小行調(diào)查。組提出修改意見。老師做好小組的指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料，撰寫調(diào)查第10～14周工作，對(duì)調(diào)查報(bào)告提出報(bào)告、工作總結(jié)和個(gè)人心得。建議。小組在匯報(bào)前要做好充分的準(zhǔn)備，包括修改調(diào)查報(bào)告、撰寫講稿和制作PPT，咨詢指導(dǎo)老師的建議等等。第15～17周小組進(jìn)行調(diào)查報(bào)告的匯報(bào)。第18周

老師對(duì)之前的小組匯報(bào)進(jìn)行總老師要做好總結(jié)發(fā)言，結(jié)、點(diǎn)評(píng)，該學(xué)期的第二課堂小組要做好記錄。結(jié)題。（201*~201*學(xué)年度）

石鼓中學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。二、活動(dòng)內(nèi)容、組別及負(fù)責(zé)教師

１、活動(dòng)內(nèi)容：以學(xué)校組建的各種組（隊(duì)）和硬筆書法練習(xí)為主。

２、組別及負(fù)責(zé)教師：

（１）、器樂組：高韶（２）、書法組：周培道（３）、繪畫組：林慧惠（４）、籃球組：盧振鋒（５）、田徑組：葉志遠(yuǎn)（６）、文學(xué)賞析組：語文教師（７）、英語角：嚴(yán)少坤（８）、信息技術(shù)：程春光

附：沒有參加以上各組的同學(xué)由語文教師和班主任具體負(fù)責(zé)，集中進(jìn)行硬筆書法學(xué)習(xí)指導(dǎo)。三、活動(dòng)要求

１、一、二年級(jí)的學(xué)生自愿參加各類小組

２、按學(xué)校同意編制的課表上課，保證活動(dòng)時(shí)間。

３、各組（隊(duì)）負(fù)責(zé)教師按常規(guī)要求組織活動(dòng)，做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、有教案。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、器樂組：要求學(xué)生熟練掌握自己使用樂器的演奏技巧，能進(jìn)行獨(dú)奏、合奏三首以上的樂曲。

２、書法組：基本掌握書法的基本知識(shí)，懂得楷書字體的基本書寫、運(yùn)筆方法，能在老師的指導(dǎo)下，初步寫出自己的書法作品。

３、繪畫組：掌握國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)，了解國(guó)畫的特點(diǎn)、做畫特點(diǎn)，能在老師的指導(dǎo)下，初步那出自己的繪畫作品。

４、籃球組：學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，選拔組建學(xué)�；@

球隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生籃球興趣，在訓(xùn)練中掌握技巧。

５田徑隊(duì)：學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，以體能訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和吃苦耐勞品質(zhì)。

６、英語角：以實(shí)驗(yàn)班為主，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生口語表達(dá)能力，要求學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)句型、日常用語進(jìn)行口語交際。五、保證措施

１、二課活動(dòng)納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

２、學(xué)校對(duì)二課作統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體部署，全面檢查。３、盡力確保二課設(shè)備、用品的供應(yīng)。４、適時(shí)督導(dǎo)，檢查評(píng)比。

５、對(duì)部分教師進(jìn)行培訓(xùn)，確保教師指導(dǎo)能力。六、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：黃中帥

組員：周懷文、黃衍富、周培道、李強(qiáng)、楊丁

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