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克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)雙語教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 06:02:48 | 移動(dòng)端:克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)雙語教學(xué)工作總結(jié)

克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)雙語教學(xué)工作總結(jié)

克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)雙語教學(xué)工作總結(jié)

一、教學(xué)設(shè)備方面:自201*年以來,我校在上級(jí)部門的關(guān)心照顧下,配備了點(diǎn)讀機(jī),所以

1至6年級(jí)每個(gè)班級(jí)的漢語教師發(fā)放了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)共同使用。但是1至3年級(jí)有配套的語文書,4至6年級(jí)僅有下冊(cè)配套語文書。另外,部分教師自己購買了播放器所以老師么就利用網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行播放在漢語可中合理使用這些點(diǎn)讀機(jī)、播放器更好的為學(xué)生糾正了發(fā)音激發(fā)民族學(xué)生學(xué)漢語的興趣。201*年10月19日上級(jí)部門給我校安裝了16班“班班通”。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視,當(dāng)即安排在四年級(jí)一班,由我校依明江老師對(duì)全體教師職工進(jìn)行了培訓(xùn),以便老師們更好的使用多媒體老師們制作下載有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行有效教學(xué)。多樣的教學(xué)形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)懂得積極性。二、其他條件:“雙語”班班額,平均班額未超過45人基本滿足改善的需要。

三、人員配置:我校屬于結(jié)構(gòu)性超編學(xué)校,教師人員比較充足,因此漢語教師人均周課時(shí)不

超過14課時(shí),語文民教師人均周課時(shí)不超過10課時(shí),其他教師使用漢語授課的課程。人均周課時(shí)數(shù)學(xué)沒有超過10課時(shí)其他學(xué)科沒有超過18課時(shí)。

四、任職條件我校全體教師能認(rèn)真履行《教師法》規(guī)定的教師義務(wù),模范執(zhí)行《中小學(xué)教師

職業(yè)道德規(guī)范》自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)不參與宗教活動(dòng),不穿戴宗教服飾。無品行不良和違法違紀(jì)問題無歧視體罰變相體罰等侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,無侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象!半p語”教師包含漢語教師,已經(jīng)取得相應(yīng)的教師資格。具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,考試課程教師所任課程與所學(xué)專業(yè)一致或相似,母語為漢語,含民考漢的教師普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等,母語非漢語的小學(xué)教師漢語水平達(dá)到HSK5級(jí)或MHK三級(jí)乙等。我校沒有慢性傳染病/精神病患者從事教育工作。

五、教學(xué)能力:我校教師在中小學(xué)教師專業(yè)知識(shí)水平測(cè)試合格率達(dá)到100%。雙語教師教學(xué)

設(shè)計(jì)和環(huán)節(jié)符合要求,授課過程當(dāng)中基本上沒有知識(shí)性錯(cuò)誤,能達(dá)到規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,所授知識(shí)基本能掌握,教師漢語發(fā)音基本準(zhǔn)確,表達(dá)流暢/清晰板書規(guī)范正確。六、業(yè)務(wù)培訓(xùn):根據(jù)實(shí)際需要,我校把雙語教師分為兩個(gè)小組開展校本培訓(xùn)制定了切實(shí)可行

的“雙語”教師培訓(xùn)計(jì)劃,充分發(fā)揮骨干教師在培訓(xùn)中的作用。每周組織一次校本培訓(xùn)活動(dòng),每學(xué)期至少組織一次專題講座經(jīng)驗(yàn)交流教研科研等活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)雙語教學(xué)中的實(shí)際問題。按要求組織“雙語”教師參加繼續(xù)教育。按要求選派教師參加教育行政部門組織的“雙語”教師培訓(xùn)。將培訓(xùn)合格的教師安排在“雙語”教學(xué)崗位上。七、組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了由主校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“雙語”教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,把“雙語”教學(xué)工作

列入重要議事日程,嚴(yán)格執(zhí)行“雙語”教學(xué)有關(guān)文件的規(guī)定,經(jīng)常調(diào)查了解“雙語”教學(xué)工作情況聽雙語教師推門課門外課了解雙語教學(xué)情況,定期研制解決雙語教學(xué)工作存在的困難和問題。根據(jù)實(shí)際情況我校制定了雙語教學(xué)長(zhǎng)期規(guī)劃,學(xué)期工作計(jì)劃,并進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。制定相應(yīng)的“雙語”教學(xué)工作制度包括教學(xué)常規(guī)管理制度,對(duì)雙語教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)管理,相關(guān)部門分工明確協(xié)調(diào)配合工作人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。有監(jiān)督檢查措施“雙語”教學(xué)工作檔案資料齊全,整理規(guī)范。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“雙語”教學(xué)理論和有關(guān)文件,教職工和學(xué)生對(duì)“雙語”教學(xué)工作認(rèn)識(shí)明確,充分利用家長(zhǎng)會(huì),家紡等各種形式積極開展面向社會(huì)的“雙語”教學(xué)宣傳活動(dòng)!半p語”教學(xué)工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

八、辦學(xué)方向我校按劃分的學(xué)區(qū)完成招生任務(wù),不采取考試測(cè)試面試等形式選拔學(xué)生,

不易漢語水平競(jìng)賽成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)證書等作為入學(xué)的依據(jù)均衡編班均衡配置教育資源學(xué)校沒有重點(diǎn)班實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班建立了幫扶品行有缺陷學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的制度問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作成效明顯無留級(jí)生在校學(xué)生輟學(xué)率在1%以下沒有勸學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)離校和開出學(xué)生的現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》利用紅領(lǐng)巾廣播站手抄報(bào)黑本報(bào)演講國旗下講話的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義民族團(tuán)結(jié)新疆地方史和無神論教育學(xué)生熟悉并遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》無違法犯罪現(xiàn)象每天一次課間操兩次眼保健操和課外體育活動(dòng)保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間每學(xué)年三月舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)每學(xué)年六月組織文藝演出活動(dòng),每學(xué)期組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于3次,從未組織學(xué)生參加未經(jīng)自治區(qū)教育行政部門認(rèn)可的競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)不在課余時(shí)間節(jié)假日寒暑假進(jìn)行集體補(bǔ)課或上新課

九、課程設(shè)置我校1至6年級(jí)進(jìn)入全漢語授課,除六年級(jí)漢語以外其他課程均使用人

教版教材。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育雙語教學(xué)課程設(shè)置方案試行》和課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程開足課時(shí)按規(guī)定開設(shè)綜合實(shí)踐課程和學(xué)校與地方課程無隨意增加減少課程和課時(shí)的現(xiàn)象,按規(guī)定使用教學(xué)用書我校已經(jīng)全員進(jìn)入雙語教學(xué)模式一。要求除了極個(gè)別學(xué)生不理解的地方可以使用維語解釋,其他內(nèi)容必須使用全漢語授課。

十、教學(xué)常規(guī)各個(gè)學(xué)科教師利用周二周三分年級(jí)學(xué)科進(jìn)行集體備課過教材活動(dòng)。教

導(dǎo)處每月對(duì)教師教案作業(yè)聽課等情況進(jìn)行一次全面檢查,校長(zhǎng)副校長(zhǎng)學(xué)科組長(zhǎng)定期不定期在年級(jí)學(xué)科每周組內(nèi)公開課每位教師都能做到超周備課個(gè)別雙語教師作業(yè)中有未復(fù)批現(xiàn)象,存在個(gè)別錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)后再學(xué)科組長(zhǎng)的監(jiān)督下老師們能主動(dòng)及時(shí)改正交給組長(zhǎng)復(fù)查教師教學(xué)進(jìn)度安排合理作業(yè)量適中每學(xué)期每位教師聽課不少于40節(jié)。并針對(duì)授課存在的問題及時(shí)反饋。無論是教師還是學(xué)生各類活動(dòng)均使用漢語開展?jié)h語記錄每天升國旗每天國旗下獻(xiàn)詞要求完全使用漢語鍛煉每一位教師的漢語水平。不允許各類收費(fèi)在學(xué)生身上發(fā)生,不允許教師組織購買各類試卷練習(xí)冊(cè)每學(xué)期只在教導(dǎo)處的組織下進(jìn)行期中期末測(cè)試不允許教師把成績(jī)告訴學(xué)生無論作業(yè)成績(jī)還是考試成績(jī)均以ABC等級(jí)形式出現(xiàn)在學(xué)生面前。

十一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)因地制宜充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)校園廣播宣傳欄宣傳畫標(biāo)語指示

牌等創(chuàng)設(shè)具有學(xué)校特色的學(xué)生喜聞樂見的有利于發(fā)展“雙語”教學(xué)工作的校園環(huán)境。宣傳用語及文字準(zhǔn)確規(guī)范充分利用班會(huì)活動(dòng),教室空間和黑板報(bào)墻報(bào)宣傳畫等創(chuàng)設(shè)具有濃厚“雙語”教學(xué)氛圍的教學(xué)環(huán)境。宣傳用語及文字標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確。

十二、教學(xué)質(zhì)量“雙語”班學(xué)生其他課程個(gè)年級(jí)上優(yōu)秀率有所提高或保持上年水平。

“雙語”班學(xué)生數(shù)學(xué)漢語語文基本上能達(dá)到期末考試合格率小學(xué)在85%以上。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校雙語教學(xué)水平一定會(huì)不斷進(jìn)步。

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克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年一月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

對(duì)全鄉(xiāng)1216名黨員、302名“三老”人員、159名入黨積極分子完成了一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)85名村干部、302名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀4名,稱職75名,不稱職6名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職5名。

四、貧困黨員調(diào)查工作

通過調(diào)查,全鄉(xiāng)貧困黨員共95人。五、“三公開”工作

全鄉(xiāng)49個(gè)村、12所小學(xué)、1所中學(xué)、7個(gè)站所社全部進(jìn)行了一次“三公開”,公開內(nèi)容63條。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年五月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

1村,2村,3村,4村,5村,6村村級(jí)黨員每天一個(gè)村進(jìn)行一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)85名村干部、302名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀2名,稱職82名,不稱職0名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職5名。

四、貧困黨員調(diào)查工作

通過調(diào)查,全鄉(xiāng)貧困黨員共95人。1村,2村,3村,4村,5村的貧困黨員走訪了一次。

五、“三公開”工作

全鄉(xiāng)17個(gè)村、12所小學(xué)、1所中學(xué)、7個(gè)站所社全部進(jìn)行了一次“三公開”,公開內(nèi)容63條。本月重點(diǎn)抓住醫(yī)院,計(jì)生站的“三公開”

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年三月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

6村,7村,8村,9村,10村村級(jí)黨員,三老人,村民代表每天一個(gè)村進(jìn)行一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)85名村干部、302名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀3名,稱職79名,不稱職2名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職5名。

五,開展好了“三八國際婦女節(jié)”活動(dòng),做好表彰大會(huì),鄉(xiāng)財(cái)經(jīng)支付兩千八百元整,表彰先進(jìn)個(gè)人28次,先進(jìn)集體五個(gè)。

六,發(fā)揮好黨員帶頭作用,做好植樹工作,每個(gè)村組織10個(gè)黨員三老人員代表到2村參加紅棗植樹。

七,對(duì)各個(gè)支部第一季度黨建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。八、順利召開了第十一次黨代會(huì)。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年四月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

11村,12村,13村,14村,15村村級(jí)黨員每天一個(gè)村進(jìn)行一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)85名村干部、302名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀3名,稱職73名,不稱職8名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職5名。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年五月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

16村,17村村級(jí)黨員每天一個(gè)村進(jìn)行一次輪訓(xùn)。星期五在鄉(xiāng)里三老人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。退休干部培訓(xùn)一次。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)85名村干部、302名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀3名,稱職78名,不稱職3名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職5名。

四,開展好了5.1勞動(dòng)節(jié),5.4青年節(jié)活動(dòng),做好表彰大會(huì)。六,開展好了民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。首先在鄉(xiāng)里大會(huì)堂召開了動(dòng)員大會(huì),安排了各個(gè)支部開展好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年六月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

退休干部,三老人,村級(jí)黨支部委員進(jìn)行了一次培訓(xùn)。二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)85名村干部、302名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀2名,稱職68名,不稱職15名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職0名。

四,對(duì)各個(gè)支部上半年黨建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

五120名入黨積極分子,51名預(yù)備黨員在鄉(xiāng)里進(jìn)行了三天集中培訓(xùn)。了解各個(gè)黨支部發(fā)展對(duì)象的情況。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年七月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

入黨積極分子在鄉(xiāng)里三天集中培訓(xùn)。二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)85名村干部、302名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀4名,稱職78名,不稱職3名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職0名。

五,順利召開了7.1雙先表彰大會(huì)。表彰了5個(gè)先進(jìn)黨支部,68個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,60名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,57名入黨積極分子加入共產(chǎn)黨員。

六、順利召開了克孜勒蘇鄉(xiāng)第九屆一次人代會(huì)。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年八月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

對(duì)全鄉(xiāng)退休干部,三老人員完成了一次輪訓(xùn)。二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)85名村干部、300名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀4名,稱職80名,不稱職1名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職5名。

四、貧困黨員調(diào)查工作

通過調(diào)查,全鄉(xiāng)貧困黨員共95人。

五,做好8.1建國節(jié)老退伍復(fù)轉(zhuǎn)軍人慰問工作,登記8名老退伍復(fù)轉(zhuǎn)軍人。宣傳了“四老人員”的優(yōu)惠政策。六,準(zhǔn)備好縣上第三季度黨建工作檢查驗(yàn)收。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年九月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

對(duì)1,2,3,4,5,村村級(jí)干部,黨員,三老人員,村民代表完成了一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)85名村干部、302名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀4名,稱職80名,不稱職1名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職0名。

克孜勒蘇鄉(xiāng)201*年十月黨建工作小結(jié)

一、黨員培訓(xùn)工作

對(duì)6,7,8,9,10村村級(jí)干部,黨員,三老人員,村民代表完成了一次輪訓(xùn)。

二、干部雙語學(xué)習(xí)情況

每天按時(shí)開展機(jī)關(guān)干部“雙語”學(xué)習(xí)活動(dòng),在晨會(huì)前利用15分鐘進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),每天1句話。

三、村干部、“三老”人員考核工作

對(duì)84名村干部、295名“三老”人員進(jìn)行了本月的考核,其中:村干部?jī)?yōu)秀2名,稱職68名,不稱職15名;三老人員優(yōu)秀12名,稱職283名,不稱職0名。

六,做好了新大隊(duì)部建設(shè)督查工作。協(xié)調(diào)了有些土地問題。

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