201*.1七年級上冊科學教學工作總結(jié)

七年級上冊科學教學工作總結(jié)

本學期，接手七年級科學教學，一直以來，都是勤勤懇懇、認認真真的進行教學工作。如今臨近學期結(jié)束，對自己這個學期的教學工作進行了總結(jié)，目的是希望能準確的對待自己的工作，更希望能把握好以后的教學方向和目標。一、制定符合學生實際情況的教學計劃

由于本學期實行小班化教學，與以前學情不同，教學方法也不同，這就要求我在制定教學計劃的時候，要特別注意，讓七年級的學生能夠?qū)Τ踔锌茖W這門功課產(chǎn)生興趣。對于學生，有些學生基礎比較薄弱，有些學生學習積極性較差，針對這些情況，這個學期開學的時候，在執(zhí)行教學工作的過程中，走的是嚴格、負責的路線，就是希望能使自己的教學工作順利的進行，讓學生能夠?qū)W到知識，產(chǎn)生興趣。

二、抓好教學過程，激勵并維持學生的學習興趣。

在實施小班化的過程中，如何兼顧每一位學生，同時如何使課堂能上出實效，是較難解決的，因為兼顧到每一位學生必須要耗費很多寶貴的課堂時間，而耗費很多寶貴的課堂時間導致課堂很難完成一個完整的課時，使課堂實效有所打折。所以要抓好教學過程、激勵學生的學習興趣。教學過程中應給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，且要使課堂輕松，使學生不致討厭學習，所以在教學過程中加強實驗教學，增加學生的興趣，使每一個人都能融入課堂之中，而不被課堂拋棄；要做到“課上是師生，課下是朋友”，課堂上學生可以放松，不必太拘謹，當然，放松并不代表放縱。三、教學中的問題困惑

在實施小班化的過程中，如何兼顧每一位學生，同時如何使課堂能上出實效，并且要保證教學進度能順利完成，難免會有些問題和困惑：小班化學生全面發(fā)展與課時數(shù)的矛盾：兼顧每一位學生，同時如何使課堂能上出實效，并且要保證教學進度能順利完成，感覺現(xiàn)在的課時很難完成，小班化教學理念，要兼顧每一位學生，要求更多學生參與課堂，而這就需要較長的時間，也就要相應多的課時，但活動要求過多與現(xiàn)在課時較少發(fā)生了沖突，現(xiàn)在的教學模式就很難完成教學任務。本學期能完成是因為作了很多的改變，象數(shù)學這門課程本學期就沒完成教學進度，兩者之間如何達到平衡。另外在課程標準中，特別強調(diào)了“經(jīng)歷（感受）”“體驗（體會）”“探索”等過程性目標，這在教學中就是一定要讓學生親身參與到教學活動中。在這樣的教學過程中，教師扮演不僅是導演，還是學生學習的組織者、引導者和合作者，也是一個教學的演員。但是當一老師面對一個班級的學生，就會給完成課堂教學帶來困難，怎樣進行有效的教學活動。且科學探究一樣需要因材施教,起點低的學生探究的層次、深度就得低些，這個度如何來把握。

四、以后工作中要注意的問題

1、要注重對學生的自主學習，合作學習，要加強指導

2、學習教材，挖掘教材，進一步把握知識點和考點，在教學中要突出重點，向課堂要實效。

3、小班化兼顧每一位學生，注重整體，今后也要注意學生的培優(yōu)工作。要整體更要個體。

4、多聽課，學習同科目教師的教學方法，學以致用。

總的來說，我們的教學都以落實基礎知識為主，加強知識的延伸，聯(lián)系生活的實際，營造輕松的課堂氣氛，讓每一個學生都能感受到：學習其實是輕松的！科學其實就在身邊，學習科學就是感受生活

林積豐201*/01/

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個人工作總結(jié)

劉占國

要搞好初中數(shù)學教學,取得良好的教學效果,必須認真研究初中

教學的各種規(guī)律,并加以有機綜合,形成適應自身教學的有效方法,下面把本學期的教學工作總結(jié)如下:

一、業(yè)務學習

加強學習,提高思想認識,樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。另外,抽時間學習《給教師的建議》、《教育的理想與信念》、成功教育、教師人文讀本等,并作學習筆記,以豐富自己的頭腦,提高業(yè)務水平。

二、教學方面

教學工作是學校各項工作的中心,一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學�，F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。

2、注重課堂教學效果。針對初一年級學生特點,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。注意和學生一起探索各種題型,我發(fā)現(xiàn)學生都有探求未知的特點,只要勾起他們的求知欲與興趣,學習勁頭就上來了,如每節(jié)課后如有時間,我都出幾題有新意,又不難的相關(guān)題型,與學生一起研究。3、要進行一定數(shù)量的練習,相當數(shù)量的練習是必要的,練習時要有目的,抓基礎與重難點,滲透數(shù)學思維,在練習時注重學生數(shù)學思維的形成與鍛煉,有了一定的思維能力與打好基礎,可以做到用一把鑰匙開多道門。

4、考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點,重難點,要重點復習的題目類型,難度,深度。這樣復習時才有的放矢,復習中什么要多抓多練,什么可暫時忽略,這一點很重要,會直接影響復習效果與成績。另外還要抓好后進生工作,后進生會影響全班成績與平均分,所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。例如在課堂上,多到他們身邊站一站,多問一句:會不會,懂不懂,課后,對他們的不足及時幫助,使他們感受到老師的關(guān)心,從而能夠主動學習。

5、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,學習他人的先進教學方法。

6、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

三、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不夠靈活,不能總是吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

4、后進生的輔導不夠,由于對學生的基礎知識掌握情況了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中也知道,有的學生只是做表面文章,“出工不出力”。

5、教學反思不夠。

四、今后努力的方向

1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強教學反思,加大教學投入。{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2876426311"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2119181637"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3842704269"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2824791780"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"809940743"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"829481492"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"842549404"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2864924001"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1038142506"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"830092842"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3935611309"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"830092846"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3842704305"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"853080995"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"830092869"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"853081004"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"843660677"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2864924006"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2876426323"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3762335585"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2119181655"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2864924014"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"829481503"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3762335565"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2876426346"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2824791793"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3842704286"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3935611325"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1124343871"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"830092875"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"842549416"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3762335602"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2119181675"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2876426336"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1038142540"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1038142524"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"842549438"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"829481532"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2824791825"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"809940766"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1124343893"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3935611337"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"853081020"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"829481515"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"829481550"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3842704323"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"843660707"}}

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