包河區(qū)義城小學(xué)城市小學(xué)少年宮少年宮書法班工作總結(jié)

包河區(qū)義城小學(xué)城市學(xué)校少年宮

書法班工作總結(jié)

本學(xué)期我校少年宮書法班在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)員的共同努力，各項工作穩(wěn)步開展，扎實有效的完成了各項工作任務(wù)，如期實現(xiàn)了期初制定的工作目標(biāo)，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：一、書法班活動穩(wěn)步開展

在本學(xué)期開學(xué)初，我校少年宮書法班，面向全校36年級全體同學(xué)，本著自愿報名原則，共招收30余名學(xué)員，在和家長簽訂安全責(zé)任書后，堅持每周五放學(xué)后和周六上午開課，在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。

二．加強(qiáng)常規(guī)管理，提高綜合素質(zhì)

1.由學(xué)生家長和學(xué)員一起報名注冊，填寫學(xué)員檔案表，簽訂安全責(zé)任書，明確雙方各自責(zé)任，確保學(xué)生開課時間及上學(xué)放學(xué)途中安全。

2.上好第一節(jié)紀(jì)律安全教育課，選好小領(lǐng)導(dǎo)，讓學(xué)員在明確紀(jì)律要求同時，互相督促，協(xié)助老師搞好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級紀(jì)律，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.每天實行點(diǎn)名制，輔導(dǎo)員老師對缺勤學(xué)生和家長進(jìn)行聯(lián)系，杜絕因為家校溝通不暢而帶來的安全隱患。

4.指導(dǎo)老師對每天授課內(nèi)容精心準(zhǔn)備，課前必須向輔導(dǎo)員老師出示備課稿，做到不備課不授課。

5.輔導(dǎo)員老師和指導(dǎo)老師課后共同完成課堂實錄，對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果，課堂秩序，學(xué)生到校情況進(jìn)行記錄，并交至少年宮值班領(lǐng)導(dǎo)處存檔。

二、從基礎(chǔ)練起，扎實打好基本功

本學(xué)期的書法班成員多為新學(xué)員，教師從書法起源及演變說起，介紹了書體的演變，著重教學(xué)顏體楷書。借助多媒體技術(shù)，從坐姿，執(zhí)筆，基本筆畫，部首開始，到字體結(jié)構(gòu)，有條不紊開展教學(xué)，扎實打好毛筆書法基本功。

三．耐心輔導(dǎo)，逐步學(xué)習(xí)創(chuàng)作作品

教師課堂輔導(dǎo)與課外練習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)對學(xué)生習(xí)作進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)示范，課后留有習(xí)作作業(yè)，下一節(jié)課當(dāng)面集體點(diǎn)評，指出不足，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。每周六第二課時為練習(xí)創(chuàng)作課，學(xué)生在聽完教師對作品分析指導(dǎo)后，進(jìn)行對臨，教師評價后，由學(xué)生自由創(chuàng)作作品，對好的作品進(jìn)行展示點(diǎn)評，逐步提高學(xué)員創(chuàng)作水平。四．評先獎優(yōu)，激勵共進(jìn)

12月28日最后一個教學(xué)日第一節(jié)課，舉行書法比賽，內(nèi)容分為對臨作品和創(chuàng)作作品，加上平時表現(xiàn)和進(jìn)步情況進(jìn)行綜合評價選出三位優(yōu)秀學(xué)員以及12副優(yōu)秀書法作品（對臨創(chuàng)作作品各6副）給予表彰和獎勵。五、過失與不足

首先，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好的把握自己，不能長時間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫水平差距較大。六、工作目標(biāo)

在今后的工作中，我們將以更加務(wù)實的工作態(tài)度去開展工作，把少年宮書法班各項工作推向一個更新的高度。

包河區(qū)義城小學(xué)城市學(xué)校少年宮書法班

201*.12

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站街小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮書法班教學(xué)工作計劃

教學(xué)目標(biāo):

1幫助學(xué)生掌握毛筆楷書的基本筆畫。

2學(xué)生了解基本的書法和特點(diǎn),學(xué)以致用,寫好字,為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。

3樹立正確的審美觀,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。4期末每人出一幅作品。教學(xué)內(nèi)容

1重點(diǎn):楷書八畫的基本寫法:點(diǎn).橫.豎.撇.捺.折.挑.鉤.2掌握獨(dú)體字的寫法.

3簡要掌握基本的結(jié)字規(guī)則。4了解基本的一些布局知識。教學(xué)安排

第一周：為書法課程開班作好硬件(教室、師資等)準(zhǔn)備.第二周：招生報名。

第三周：召開家長會。簽訂學(xué)員意向書等。

第四周：簡介書法簡史，介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

第五周：1永字八法毛筆楷書筆畫的寫法(一)點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))

第六周：2毛筆楷書筆畫的寫法(二)橫(長橫,短橫,左尖橫)第七周：毛筆楷書筆畫的寫法(三)豎(垂露,懸針)

第八周：毛筆楷書筆畫的寫法(四)撇(斜撇,長撇)第九周：毛筆楷書筆畫的寫法(五)捺(平捺,斜捺)第十周：回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨(dú)體字.第十一周：結(jié)構(gòu)練習(xí)（一）

第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法(六)折(橫折.豎折)第十三周：毛筆楷書筆畫的寫法(七)提

第十四周：毛筆楷書筆畫的寫法(八)鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)

第十五周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

第十六周:結(jié)構(gòu)練習(xí)（二）組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字。第十七周:練習(xí)書法作品注意事項:

1.在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實施教學(xué)。

2從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦,手,記憶,反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。

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