我的201*年個(gè)人工作總結(jié)——張?chǎng)?/strong>

我的201*年個(gè)人工作總結(jié)

二班張?chǎng)┰诓恢�不覺(jué)中，一年過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，回首我們走過(guò)的路，在挫折中成長(zhǎng)，在問(wèn)題中提高，在鼓勵(lì)中堅(jiān)持，辛勞卻收獲頗多，鍛煉和提高了自己。為了將日后工作開(kāi)展得更好，現(xiàn)將201*年工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

德：我認(rèn)真參加每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做好記錄，努力提升自己的素養(yǎng)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人，明確教育責(zé)任，有不懂或者不會(huì)的，虛心求教領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)努力做好每天的事情。同時(shí)，作為班長(zhǎng)，以身作則，凡事盡力而為。作為老師，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

勤：我認(rèn)為，勤能補(bǔ)拙，從個(gè)人特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我并不是一個(gè)風(fēng)格很突出的教師，但是，只要我勤奮，努力，認(rèn)真，我有一顆想做好工作的心，那么我的工作絕對(duì)會(huì)慢慢做好的。特別是下半年的大班，從未帶過(guò)大班的我有些忐忑，對(duì)于大班孩子的心理特點(diǎn)，教育目標(biāo)和形式我不太熟悉，但是我不想誤人子弟，于是，回家翻看這個(gè)年齡階段的心里特點(diǎn)，請(qǐng)教前輩要側(cè)重的地方，還有注意的小細(xì)節(jié)，包括面對(duì)大班做好幼小銜接，怎樣應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)們的心里變化和正確教育，這都是我所要了解的，只有自己做到心中有數(shù)，才能指導(dǎo)幼兒，建議家長(zhǎng)。在這一年里，大大小小的經(jīng)歷了不少活動(dòng)，在困惑中，在形式中，逼迫我們必須迅速成長(zhǎng)，也感謝這些壓力成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力，提高自身能力，相信，勤奮的我們工作會(huì)越來(lái)越好的。

能：這一年里，在教育過(guò)程中，我積極做好提前備課，寫(xiě)好教案，花心思去想用有趣的情境和形式，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。為了上好一節(jié)課，反復(fù)調(diào)整方案，斟酌細(xì)節(jié)，確定教育思路，努力做到教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。在經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一系列活動(dòng)、迎新系列活動(dòng)以及教研活動(dòng)等等大大小小的任務(wù)，慢慢摸索，不斷的完善自己的工作方法，有針對(duì)性的進(jìn)行日常教學(xué)以及其他中心活動(dòng)。而在日常中，幼兒生活護(hù)理也能根據(jù)幼兒體質(zhì)相應(yīng)不同對(duì)待，著重培養(yǎng)全體幼兒的良好自理能力以及社會(huì)能力，

績(jī)：這學(xué)期我們班剛升入大班，這個(gè)年齡段是幼小銜接的關(guān)鍵期，壓力較大，面對(duì)家長(zhǎng)們的咨詢(xún)，面對(duì)沒(méi)帶過(guò)大班的我承擔(dān)這個(gè)班，需要面對(duì)的問(wèn)題還是很多的。但是，我們頂住壓力，堅(jiān)持做好各自的工作職責(zé)，同時(shí)又相輔相承，這一年來(lái)，我班幼兒出勤率一直保持較好，大型中心活動(dòng)也順利完成，家長(zhǎng)們也很認(rèn)可我們的工作，愿意積極配合，積極主動(dòng)的參與家園互動(dòng)。

201*年這一年，是我成長(zhǎng)的一個(gè)大飛躍，我嘗試了很多我沒(méi)觸及的一些領(lǐng)域，經(jīng)歷了很多我沒(méi)經(jīng)歷沒(méi)開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，努力去嘗試，去用勤奮認(rèn)真來(lái)彌補(bǔ)我的不足，去用虛心請(qǐng)教反復(fù)思考來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。有進(jìn)步，但也發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，例如在美術(shù)領(lǐng)域指導(dǎo)的弱勢(shì)，例如在選擇課程材料上的思路，例如在開(kāi)展大型活動(dòng)中存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這都是需要我改進(jìn)和進(jìn)一步完善的地方，也是我對(duì)過(guò)去一年的反思，同時(shí)是對(duì)201*年提出的努力發(fā)展目標(biāo)，要做一個(gè)各方面業(yè)務(wù)扎實(shí)且全面好老師，這需要我對(duì)自己有更高的要求，加油吧！

201*年1月5日

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關(guān)于表彰201*年我區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作先進(jìn)集體和個(gè)人的通知

深龍教通〔201*〕28號(hào)

各教育辦、區(qū)直屬學(xué)校、局機(jī)關(guān)科室：

201*年龍崗區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正

確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，在各街道辦事處和有關(guān)部門(mén)大力協(xié)助下，通過(guò)全體教職員工的共同努力，取得了階段性的成績(jī)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)我區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全管理工作的深入開(kāi)展，區(qū)教育局決定，龍城高中等38個(gè)單位為龍崗區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作先進(jìn)集體，陳仕強(qiáng)等101人為龍崗區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作先進(jìn)個(gè)人，現(xiàn)予以通報(bào)表彰。希望受表彰的單位和個(gè)人珍惜榮譽(yù)，再接再厲，爭(zhēng)取更大成績(jī)。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法，努力工作，扎實(shí)做好學(xué)校的安全工作，為創(chuàng)建平安校園、和諧龍崗作出更大的貢獻(xiàn)。

附件：201*年龍崗區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作先進(jìn)集體和

先進(jìn)個(gè)人名單

二一年一月二十九日

擬稿人：黃國(guó)和（印30份）