外研社高一英語1n2語法總結(jié) 正式版本
外研社高一英語語法總結(jié)(必修1&必修2)
一、語法綜述:
語言:人類用來交際的工具。基本單位:句子---------段落--------篇章單詞-------
單詞(word)是英語這一門語言的基本單位。中學(xué)階段英語語法主要研究單詞(詞法)和句子(句法)的正確使用。
1.英語的詞法主要是研究英語中的十大類詞。也就是
動(dòng)詞形容詞副詞必修一跟必修二這兩本書中主要涉及到冠詞了前四個(gè)詞類:“句子的心臟”(動(dòng)詞)、名詞“語言的美化師”(形容詞、副詞)、“帽詞法介詞子詞”(冠詞)。代詞連詞數(shù)詞
感嘆詞
2.英語的句法主要是研究句子的構(gòu)成、排列順序、以及使用的。
英語的句子按照用途劃分四大類:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。按照句子的繁簡程度劃分為三類:簡單句、并列句、復(fù)雜句。
并列句:用并列連詞and,復(fù)雜句:一個(gè)句子在另一
but,or等將兩個(gè)及以上個(gè)句子里面充當(dāng)成分。也
的簡單句連接起來。就是含有從句的句子。
并列句:YouareastudentandIamateacher.
YouareastudentbutyoulearnEnglishbetterthanyourteacher.復(fù)雜句:Iagreedwithwhatyousaid.
TheteacherwhoisseriousandenergeticisourEnglishteacher.Becauseheisstrict,wedon’tlikehim.
必修一跟必修2中主要涉及到的句法為復(fù)雜句中的狀語從句(其中主要提到:時(shí)間狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句)二、課本中具體語法知識(shí)點(diǎn)講解(一)動(dòng)詞
動(dòng)詞分為謂語動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞(很多語法書上動(dòng)詞就是指謂語動(dòng)詞)(為什么這樣劃分?還記得嗎?)Ⅰ謂語動(dòng)詞
謂語動(dòng)詞是句子的“心臟”,在句子中謂語由不同的時(shí)態(tài)構(gòu)成!皶r(shí)態(tài)”就是謂語動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和存在的狀態(tài)(“時(shí)”為時(shí)間,“態(tài)”為狀態(tài))。時(shí)間
----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->
:過去(past)現(xiàn)在(present)將來(future)
狀態(tài):進(jìn)行/完成
(時(shí)態(tài)是如何一一構(gòu)成的?筆記。
這兩冊(cè)書中主要學(xué)習(xí)了一般將來時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)。
1.一般將來時(shí)(動(dòng)作發(fā)生在將來)跟一般過去時(shí)(動(dòng)作發(fā)生在過去)都表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,與狀態(tài)沒有關(guān)系。例如:
2.現(xiàn)在完成時(shí)(have/hasdone)表示兩方面的的含義:
a.過去發(fā)生的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在,并且可能一直持續(xù)下去。b.過去發(fā)生的動(dòng)作,對(duì)現(xiàn)在造成的影響。(落腳點(diǎn)在現(xiàn)在,注意與一般過去時(shí)的區(qū)別)
3.過去完成時(shí)(haddone)表示“過去的過去”(past-in-the-past)(a).----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->
那時(shí)以前那時(shí)(過去)現(xiàn)在e.g.Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.Hedidn’tgotobeduntilhehadfinishedhework.(b).注意過去完成時(shí)跟后面學(xué)的從句聯(lián)系起來(學(xué)會(huì)聯(lián)系):
e.g.WhenIwokeup,ithadstoppedraining.IfoundthewatchwhichIhadlost.
(c).過去完成時(shí)還可用在hardly…when…,nosooner…than…,
Itwasthe1st(2nd,etc)time(that)…(這是某人第幾次干什么了)等固定
句型中。
e.g.Hardlyhadhebegantospeakwhentheaudienceinterruptedhim.Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.(看筆記:這些半倒裝句子還會(huì)變嗎??相似的還有否定含義的頻度副詞:never,hardly,rarely等;還有引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的so…that,such…that這些在放于句首時(shí)都用半倒裝。)Ⅱ.非謂語動(dòng)詞三大類:todo,doing,done關(guān)于用法,兩條黃金原則:a.非謂語動(dòng)詞不作謂語。
b.過去分詞(done)沒有名詞性功能(不作主語、賓語)。(這兩本書中主要考查了todo,doing作賓語,doing,done作定語、狀語)1.todo,doing作賓語
(1)后面跟todo作賓語的動(dòng)詞
hope,agree,dare,decide,determine||begin,start,refuse,
prepare,offer||manage,try,aim,forget,remember\\choose||seem,pretend,learn,love,hate(可記:希望同意敢決定,開始拒絕備提供,設(shè)法瞄準(zhǔn)忘記選,似乎假裝學(xué)愛憎。)
e.g.Weagreed_tomeet_herebutsofarshehasn’tturnedupyet.Shepretended_nottosee_mewhenIpassedby.(全國卷)(2)后面跟doing作賓語的動(dòng)詞
giveup,enjoy,regret//insiston,practise,finish//putoff,avoid,mind(可記:“放棄”“享受”可“后悔”,“堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”動(dòng)名介賓不能忘掌握它們你必明。)e.g.Wouldyoumindwaitingafewminutes?TheyarelookingforwardtoMary’scoming2.doing&done作定語
(何為定語?“定”------“界定、限定”,也就是修飾限定名詞的,名詞在句子中作主語賓語,所以定語修飾主語或賓語)
(還記得嗎?作定語時(shí),單個(gè)的分詞放在所修飾的名詞前;若是分詞短語則要放在所修飾的名詞之后)e.g.runningwater
Doyouknowthethreechildrenwalkingtowardsusbrokenheart/Theheartbrokenbyhimisdead.3.doing&done作狀語
(何為狀語來?“狀”------“狀況”,也就是說明動(dòng)作發(fā)生的狀況,例如動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、條件、造成的結(jié)果等。也就是在句子中修飾謂語動(dòng)詞)
(還記得嗎?現(xiàn)在分詞作狀語有“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。一個(gè)中心:句子前后的邏輯主語要一致。兩個(gè)基本點(diǎn)是:一般式&完成式。看筆記。)
e.g.Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.(為什么用現(xiàn)在式,會(huì)分析嗎)
Havingfinishedthehomework,hewenthome.(為什么用完成式,會(huì)分析嗎)注意:1)無論作什么成分,todo一般表示將來,doing表示主動(dòng)進(jìn)行,done表示被動(dòng)完成。
2)分詞作定語和狀語的時(shí)候可以轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的從句(因?yàn)樗麄兌际菑木滢D(zhuǎn)化來的):
例如上面例句:Doyouknowthethreechildrenwalkingtowardsus(會(huì)轉(zhuǎn)化成定語從句嗎)
Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.(會(huì)轉(zhuǎn)化成狀語從句嗎?試試看)
3)分詞作定語和狀語要學(xué)會(huì)跟with的復(fù)合結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。(自己看看筆記)(二)“帽子詞”冠詞“冠”者、“帽子”也,冠詞也就是“帽子詞”。到底是誰的帽子呢?是名詞的帽子!也就是說冠詞永遠(yuǎn)放在名詞的前面,不能單獨(dú)使用。在考試過程中,經(jīng)常會(huì)考查定冠詞和零冠詞(不用冠詞的地方)的用法。1.定冠詞的常考用法
(1).表示世界上獨(dú)一無二的東西
thesun,theearth,thecapital,thesky,theuniverse
(2).用在由普通名詞構(gòu)成的國家、黨派等專有名詞前以及江、河、湖、海、山川、群島的名詞前。
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theYellowRiver,thePacificOcean,(3).用在序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)前。
thesecondstory,thelargestroom,thethirdlongestriver(4)用在方位名詞前或某些表示時(shí)間的詞組或習(xí)慣語中。
ontheleft,intheeast/west,inthemorning,ontheotherhand,intheend(5).用在形容詞或分詞前表示一類人。
thepoor/rich/dying/young/living/wounded(6).在姓氏復(fù)數(shù)形式前,表示全家人或夫婦二人。TheSmithsaresittingatthebreakfasttable(7).彈奏國外樂器時(shí),樂器名詞前
Doyouliketoplaythepianoortheviolin?2.零冠詞的用法
(1).專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名、地名等名詞前China,America,John,Airisamatter.
Failureisthemotherofsuccess.
(2).季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、一日三餐名稱前
spring,summer,autumn/fall,winter,Sunday,October,NationalDay(3)表示頭銜的名詞作表語、賓語補(bǔ)足語及同位語時(shí)Hewasmademonitor.
GeorgeW.BushispresidentoftheUSA.(4).學(xué)科名詞,球類、棋類名詞前Doyoustudymathematics?
Helikesplayingfootball/chess.
(5).在與by連用的交通工具名稱前
bycar(bus,train,water,air,land)(三)形容詞&副詞(語言的美化師)Ⅰ形容詞
1.倍數(shù)的表達(dá)法:①主語+be+倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as②主語+be+倍數(shù)+比較級(jí)+than
③主語+be+倍數(shù)+the+名詞(size,width,length,height,
depth…)+of
e.g.Myroomisthreetimesasbigashis.=Myroomisthreetimesthesizeofhis.=Myroomisthreetimesbiggerthanhis.
2.比較級(jí)+and+比較級(jí)(“越來越……”)e.g.Hebecametallerandtaller.
3.the+比較級(jí)+...,the+比較級(jí)+...(“越……越……”)e.g.1)Thesooner,thebetter.越快越好。Ⅱ副詞的用法
1.定義:副詞(adverb,簡寫為adv)是一種用來修飾動(dòng)詞、形容詞、全句的詞,說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念的詞。2.分類
1)時(shí)間副詞:now,then,soon,today,sometimes,yesterday,tomorrow,ago等。e.g.WeareleavingforBeijingsoon.(注意位置)
2)頻度副詞:often,always,usually,never,ever,seldom,rarely,frequently,occasionally等。
e.g.Heseldomgoestothecinema.Hehadneverbeentherebefore.
(否定副詞位于句首呢?試著變化一下)
3)程度副詞:quite,so,little,much,very,rather,almost,nearly等。e.g.Hequitelikespopmusic.
(五)狀語從句
(回憶1:從句=引導(dǎo)詞+句子;XX從句就是“跟班句子”在大家庭里面起到XX作用。(認(rèn)真看筆記,自己弄明白)
(回憶2:老師說過,考查從句主要考查什么來?)
狀語從句,當(dāng)然就是跟班句子在另一個(gè)大句子里面作狀語。課本中主要講解了時(shí)間狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句.Ⅰ時(shí)間狀語從句
引導(dǎo)詞有哪幾類,還記得嗎?
①when,while,as(學(xué)會(huì)區(qū)分辨別)
②assoonas,themoment,hardly…when,nosooner…than(還記后兩個(gè)怎么用嗎?)
③before,after(before往往翻譯成什么?)④bythetime(注意前后時(shí)態(tài)對(duì)應(yīng))
e.g.Bythetimetheygethere,we"llhavefinishedthework.(此時(shí)主句還可用將來時(shí),還記得嗎)
Bythetimewegotthere,themoviehadbegun.
Ⅱ原因狀語從句(動(dòng)作發(fā)生的原因)
引導(dǎo)詞主要學(xué)習(xí)了哪幾個(gè)?會(huì)區(qū)分嗎?(看筆記)
Because,as,since,for,nowthat(for跟其它幾個(gè)有什么不同---for雖然表原因,但引導(dǎo)的并不是原因狀語從句,因?yàn)樗遣⒘羞B詞)Ⅲ目的狀語從句(動(dòng)作的目的)引導(dǎo)詞:soasto,inorderto,sothat
E.g.IworkedhardsoastoIcanpasstheexam.Ⅳ結(jié)果狀語從句(動(dòng)作造成的結(jié)果)引導(dǎo)詞:so….that;such…that“如此。。。以至于”e.g.IworkedsohardthatIpassedtheexam.
注意:(1)為什么so后面要跟形容詞、副詞呢?such后要跟名次呢?(還記得嗎,看筆記)
(2)so和such謂語句首的話呢?(半倒裝,注意與前面所有半倒裝的聯(lián)系起來)
SoharddidIworkthatIpassedtheexam.
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外研社高一英語語法總結(jié)(必修1&必修2)
一、語法綜述:
語言:人類用來交際的工具;締挝唬壕渥---------段落--------篇章單詞-------
單詞(word)是英語這一門語言的基本單位。中學(xué)階段英語語法主要研究單詞(詞法)和句子(句法)的正確使用。
1.英語的詞法主要是研究英語中的十大類詞。也就是
動(dòng)詞形容詞副詞必修一跟必修二這兩本書中主要涉及到冠詞了前四個(gè)詞類:“句子的心臟”(動(dòng)詞)、名詞“語言的美化師”(形容詞、副詞)、“帽詞法介詞子詞”(冠詞)。代詞連詞數(shù)詞
感嘆詞
2.英語的句法主要是研究句子的構(gòu)成、排列順序、以及使用的。
英語的句子按照用途劃分四大類:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。按照句子的繁簡程度劃分為三類:簡單句、并列句、復(fù)雜句。
并列句:用并列連詞and,復(fù)雜句:一個(gè)句子在另一
but,or等將兩個(gè)及以上個(gè)句子里面充當(dāng)成分。也
的簡單句連接起來。就是含有從句的句子。
并列句:YouareastudentandIamateacher.
YouareastudentbutyoulearnEnglishbetterthanyourteacher.復(fù)雜句:Iagreedwithwhatyousaid.
TheteacherwhoisseriousandenergeticisourEnglishteacher.Becauseheisstrict,wedon’tlikehim.
必修一跟必修2中主要涉及到的句法為復(fù)雜句中的狀語從句(其中主要提到:時(shí)間狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句)二、課本中具體語法知識(shí)點(diǎn)講解(一)動(dòng)詞
動(dòng)詞分為謂語動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞(很多語法書上動(dòng)詞就是指謂語動(dòng)詞)(為什么這樣劃分?還記得嗎?)Ⅰ謂語動(dòng)詞
謂語動(dòng)詞是句子的“心臟”,在句子中謂語由不同的時(shí)態(tài)構(gòu)成!皶r(shí)態(tài)”就是謂語動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和存在的狀態(tài)(“時(shí)”為時(shí)間,“態(tài)”為狀態(tài))。時(shí)間
----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->
:過去(past)現(xiàn)在(present)將來(future)
狀態(tài):進(jìn)行/完成
(時(shí)態(tài)是如何一一構(gòu)成的?筆記。
這兩冊(cè)書中主要學(xué)習(xí)了一般將來時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)。
1.一般將來時(shí)(動(dòng)作發(fā)生在將來)跟一般過去時(shí)(動(dòng)作發(fā)生在過去)都表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,與狀態(tài)沒有關(guān)系。例如:
2.現(xiàn)在完成時(shí)(have/hasdone)表示兩方面的的含義:
a.過去發(fā)生的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在,并且可能一直持續(xù)下去。b.過去發(fā)生的動(dòng)作,對(duì)現(xiàn)在造成的影響。(落腳點(diǎn)在現(xiàn)在,注意與一般過去時(shí)的區(qū)別)
3.過去完成時(shí)(haddone)表示“過去的過去”(past-in-the-past)(a).----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->
那時(shí)以前那時(shí)(過去)現(xiàn)在e.g.Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.Hedidn’tgotobeduntilhehadfinishedhework.(b).注意過去完成時(shí)跟后面學(xué)的從句聯(lián)系起來(學(xué)會(huì)聯(lián)系):
e.g.WhenIwokeup,ithadstoppedraining.IfoundthewatchwhichIhadlost.
(c).過去完成時(shí)還可用在hardly…when…,nosooner…than…,
Itwasthe1st(2nd,etc)time(that)…(這是某人第幾次干什么了)等固定
句型中。
e.g.Hardlyhadhebegantospeakwhentheaudienceinterruptedhim.Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.(看筆記:這些半倒裝句子還會(huì)變嗎??相似的還有否定含義的頻度副詞:never,hardly,rarely等;還有引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的so…that,such…that這些在放于句首時(shí)都用半倒裝。)Ⅱ.非謂語動(dòng)詞三大類:todo,doing,done關(guān)于用法,兩條黃金原則:a.非謂語動(dòng)詞不作謂語。
b.過去分詞(done)沒有名詞性功能(不作主語、賓語)。(這兩本書中主要考查了todo,doing作賓語,doing,done作定語、狀語)1.todo,doing作賓語
(1)后面跟todo作賓語的動(dòng)詞
hope,agree,dare,decide,determine||begin,start,refuse,
prepare,offer||manage,try,aim,forget,remember\\choose||seem,pretend,learn,love,hate(可記:希望同意敢決定,開始拒絕備提供,設(shè)法瞄準(zhǔn)忘記選,似乎假裝學(xué)愛憎。)
e.g.Weagreed_tomeet_herebutsofarshehasn’tturnedupyet.Shepretended_nottosee_mewhenIpassedby.(全國卷)(2)后面跟doing作賓語的動(dòng)詞
giveup,enjoy,regret//insiston,practise,finish//putoff,avoid,mind(可記:“放棄”“享受”可“后悔”,“堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”動(dòng)名介賓不能忘掌握它們你必明。)e.g.Wouldyoumindwaitingafewminutes?TheyarelookingforwardtoMary’scoming2.doing&done作定語
(何為定語?“定”------“界定、限定”,也就是修飾限定名詞的,名詞在句子中作主語賓語,所以定語修飾主語或賓語)
(還記得嗎?作定語時(shí),單個(gè)的分詞放在所修飾的名詞前;若是分詞短語則要放在所修飾的名詞之后)e.g.runningwater
Doyouknowthethreechildrenwalkingtowardsusbrokenheart/Theheartbrokenbyhimisdead.3.doing&done作狀語
(何為狀語來?“狀”------“狀況”,也就是說明動(dòng)作發(fā)生的狀況,例如動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、條件、造成的結(jié)果等。也就是在句子中修飾謂語動(dòng)詞)
(還記得嗎?現(xiàn)在分詞作狀語有“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。一個(gè)中心:句子前后的邏輯主語要一致。兩個(gè)基本點(diǎn)是:一般式&完成式?垂P記。)
e.g.Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.(為什么用現(xiàn)在式,會(huì)分析嗎)
Havingfinishedthehomework,hewenthome.(為什么用完成式,會(huì)分析嗎)注意:1)無論作什么成分,todo一般表示將來,doing表示主動(dòng)進(jìn)行,done表示被動(dòng)完成。
2)分詞作定語和狀語的時(shí)候可以轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的從句(因?yàn)樗麄兌际菑木滢D(zhuǎn)化來的):
例如上面例句:Doyouknowthethreechildrenwalkingtowardsus(會(huì)轉(zhuǎn)化成定語從句嗎)
Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.(會(huì)轉(zhuǎn)化成狀語從句嗎?試試看)
3)分詞作定語和狀語要學(xué)會(huì)跟with的復(fù)合結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。(自己看看筆記)(二)“帽子詞”冠詞“冠”者、“帽子”也,冠詞也就是“帽子詞”。到底是誰的帽子呢?是名詞的帽子!也就是說冠詞永遠(yuǎn)放在名詞的前面,不能單獨(dú)使用。在考試過程中,經(jīng)常會(huì)考查定冠詞和零冠詞(不用冠詞的地方)的用法。1.定冠詞的?加梅
(1).表示世界上獨(dú)一無二的東西
thesun,theearth,thecapital,thesky,theuniverse
(2).用在由普通名詞構(gòu)成的國家、黨派等專有名詞前以及江、河、湖、海、山川、群島的名詞前。
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theYellowRiver,thePacificOcean,(3).用在序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)前。
thesecondstory,thelargestroom,thethirdlongestriver(4)用在方位名詞前或某些表示時(shí)間的詞組或習(xí)慣語中。
ontheleft,intheeast/west,inthemorning,ontheotherhand,intheend(5).用在形容詞或分詞前表示一類人。
thepoor/rich/dying/young/living/wounded(6).在姓氏復(fù)數(shù)形式前,表示全家人或夫婦二人。TheSmithsaresittingatthebreakfasttable(7).彈奏國外樂器時(shí),樂器名詞前
Doyouliketoplaythepianoortheviolin?2.零冠詞的用法
(1).專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名、地名等名詞前China,America,John,Airisamatter.
Failureisthemotherofsuccess.
(2).季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、一日三餐名稱前
spring,summer,autumn/fall,winter,Sunday,October,NationalDay(3)表示頭銜的名詞作表語、賓語補(bǔ)足語及同位語時(shí)Hewasmademonitor.
GeorgeW.BushispresidentoftheUSA.(4).學(xué)科名詞,球類、棋類名詞前Doyoustudymathematics?
Helikesplayingfootball/chess.
(5).在與by連用的交通工具名稱前
bycar(bus,train,water,air,land)(三)形容詞&副詞(語言的美化師)Ⅰ形容詞
1.倍數(shù)的表達(dá)法:①主語+be+倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as②主語+be+倍數(shù)+比較級(jí)+than
③主語+be+倍數(shù)+the+名詞(size,width,length,height,
depth…)+of
e.g.Myroomisthreetimesasbigashis.=Myroomisthreetimesthesizeofhis.=Myroomisthreetimesbiggerthanhis.
2.比較級(jí)+and+比較級(jí)(“越來越……”)e.g.Hebecametallerandtaller.
3.the+比較級(jí)+...,the+比較級(jí)+...(“越……越……”)e.g.1)Thesooner,thebetter.越快越好。Ⅱ副詞的用法
1.定義:副詞(adverb,簡寫為adv)是一種用來修飾動(dòng)詞、形容詞、全句的詞,說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念的詞。2.分類
1)時(shí)間副詞:now,then,soon,today,sometimes,yesterday,tomorrow,ago等。e.g.WeareleavingforBeijingsoon.(注意位置)
2)頻度副詞:often,always,usually,never,ever,seldom,rarely,frequently,occasionally等。
e.g.Heseldomgoestothecinema.Hehadneverbeentherebefore.
(否定副詞位于句首呢?試著變化一下)
3)程度副詞:quite,so,little,much,very,rather,almost,nearly等。e.g.Hequitelikespopmusic.
(五)狀語從句
(回憶1:從句=引導(dǎo)詞+句子;XX從句就是“跟班句子”在大家庭里面起到XX作用。(認(rèn)真看筆記,自己弄明白)
(回憶2:老師說過,考查從句主要考查什么來?)
狀語從句,當(dāng)然就是跟班句子在另一個(gè)大句子里面作狀語。課本中主要講解了時(shí)間狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句.Ⅰ時(shí)間狀語從句
引導(dǎo)詞有哪幾類,還記得嗎?
①when,while,as(學(xué)會(huì)區(qū)分辨別)
②assoonas,themoment,hardly…when,nosooner…than(還記后兩個(gè)怎么用嗎?)
③before,after(before往往翻譯成什么?)④bythetime(注意前后時(shí)態(tài)對(duì)應(yīng))
e.g.Bythetimetheygethere,we"llhavefinishedthework.(此時(shí)主句還可用將來時(shí),還記得嗎)
Bythetimewegotthere,themoviehadbegun.
Ⅱ原因狀語從句(動(dòng)作發(fā)生的原因)
引導(dǎo)詞主要學(xué)習(xí)了哪幾個(gè)?會(huì)區(qū)分嗎?(看筆記)
Because,as,since,for,nowthat(for跟其它幾個(gè)有什么不同---for雖然表原因,但引導(dǎo)的并不是原因狀語從句,因?yàn)樗遣⒘羞B詞)Ⅲ目的狀語從句(動(dòng)作的目的)引導(dǎo)詞:soasto,inorderto,sothat
E.g.IworkedhardsoastoIcanpasstheexam.Ⅳ結(jié)果狀語從句(動(dòng)作造成的結(jié)果)引導(dǎo)詞:so….that;such…that“如此。。。以至于”e.g.IworkedsohardthatIpassedtheexam.
注意:(1)為什么so后面要跟形容詞、副詞呢?such后要跟名次呢?(還記得嗎,看筆記)
(2)so和such謂語句首的話呢?(半倒裝,注意與前面所有半倒裝的聯(lián)系起來)
SoharddidIworkthatIpassedtheexam.
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