培智二年級大課間活動總結
一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識
“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴大體育鍛煉效果,增強學生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映,是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時,形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上,培養(yǎng)了學生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學生發(fā)展的主動性。
我們認為“大課間體育活動”與原有的課間操形式相比,其特點表現(xiàn)在活動時間長,內(nèi)容和形式多樣,師生參與面廣三個方面。啟動之初,曾在部分教師和家長中引起了不同的反響,有的認為是浪費時間,影響教學成績:有的認為是不務正業(yè),搞花架子等。為此,學校通過組織學習《學校體育工作條例》、召開體藝教師、班主任、學校行政參加的座談會使大家提高認識,了解了實施大課間的必要性與必然性。與此同時,學校還在教師會、家長會、學生晨會上做宣傳,利用廣播站和宣傳欄營造出全員參與的良好氛圍。二、全員參與、初見成效
我校大課間活動項目操作性強,寬敞的活動場地為大課間活動的正常開展提供了保證。大課間活動,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近,老師和學生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高,真正做到了以“達標爭優(yōu),強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動開展以來,學生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高,不論是在升旗儀式上,還是在學校集體大會中,學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少,學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外,學生不良視力有所改善,學生的運動參與性、運動技能、身心健康,社會適應性等方面均有所加強,集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與,也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善,工作效率得到了提高。三、精心設計、強化訓練、科學實施
我們本著健康第一的原則和把快樂還給學生,創(chuàng)造和諧師生關系的指導思想設計了我校的大課間活動。我們活動的目的是讓每個學生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來。整個活動30分鐘,實施訓練時我們把大課間分為前期準備、集體操訓練、分組游戲訓練和整體磨合四個階段。在各階段實施前都要通過會議對師生進行培訓,讓大家明確各階段的任務,提高了訓練的效率
四、領導重視、加強管理、群策群力
我校大課間能逐步走上科學化、規(guī)范化、整體化的軌道,離不開學校大課間領導小組細致的工作。領導組組長由校長親自擔任,組員有教導主任和體藝教師,這就為該項工作在人員、時間、經(jīng)費上提供了保障。另外,學校建立了大課問體育活動的考評制度,每天由學校行政和體育教師對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進行考評,并把考核結果納入合格班級的評選和教師學期考核中,從制度上保證了活動的質(zhì)量。在此基礎上,我們還建立了信息反饋的信箱,積極向師生和家長征求建議,做到集思廣益,群策群力,保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高,使它更具生命力。五、不斷完善、長足發(fā)展
開展大課間活動,只是一個起步,今后我們將不斷總結實施過程中的經(jīng)驗和教訓,吸收兄弟學校的先進經(jīng)驗,勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目,盡快訓練可供雨天、炎熱天活動的室內(nèi)操,在體育大課間活動中引入更多的具有閩南文化特色內(nèi)容供學生選擇練習,進一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,尊重呵護學生的自主創(chuàng)新意識,師生共同努力,呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學生在大課間活動中學會學習、學會合作、學會鍛煉、學會舞蹈、學會欣賞,真正實現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的美好愿景。
回顧我班大課間體育活動的發(fā)展歷程,放眼方興未艾的大課間前景,我們將繼續(xù)深化符合我校實際和學生發(fā)展特點的大課間體育活動,我們更有信心奏響以快樂為主旋律,突出特色,強調(diào)主動與和諧,向上與發(fā)展的大課間體育活動更新、更美的樂章。
培智二年級大課間計劃
201*201*學年度
第二學期
擴展閱讀:智障二年級大課間活動計劃
一、指導思想
為了豐富學生的活動興趣,讓每個學生都能找到自己喜歡的運動項目,增強學生的身體素質(zhì),激發(fā)學生活動的樂趣,本班以“我喜歡、我參與、我快樂”的宗旨,在本學期開展大課間活動。二、活動要求
1.大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。2.室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。3.活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。
4.廣播操結束,室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時,班主任對學生進行安全教育,不能亂跑。
5.如遇天氣情況,組織好學生在室內(nèi)進行體育活動。預期效果:
此活動可以吸引廣大學生走向操場,走進大自然,走到陽光下。在活動中尋找樂趣,有利于使培智學生的肢體能力得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,切實提高學生的身體健康水平。長長的30分鐘,可以給孩子們更多休息和玩耍的時間。三、活動內(nèi)容安排
第一周、第三周:老鷹抓小雞第二周、第四周:丟手帕第五周、第七周:你追我躲第六周、第八周:扔壘球第九周、第十一周:接力跑第十周、第十二周:小籃球第十三周、第十四周:拍球第十五周、第十六周:跳大繩第十七周:切西瓜
201*201*學年度第二學期培智二年級大課間活動計劃
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