201*豐益辦公室年度總結

豐益辦公室201*年度工作總結

201*年公司辦公室在各級領導的指導下，從成立到現(xiàn)在行使基本職能，已匆匆過去將近一年的時間。一年里我們緊緊圍繞團隊建設、制度建設、程序建設的主題，以做好公司后勤保障為宗旨，努力服務公司項目開展，確保各項業(yè)務的正常運行�，F(xiàn)將一年工作情況總結如下：

一、工作回顧

201*新年伊始我們豐益置業(yè)有限公司成立了，隨之就是在集團公司的支持下，工程部、開發(fā)部、營銷部、辦公室、財務室等業(yè)務部門的相繼建立和人員配置。由于公司新成立辦公室前期依據(jù)總公司的指導方針進行了人員招聘、規(guī)章制度制定、臨時辦公地點的租賃等前期的一些基本工作。隨著公司項目的進展，各項工作走入正軌。

⑴、文秘工作：按時做好公司例會的準備工作，認真記錄會議內容完成編寫和及時下發(fā)會議紀要。做好收發(fā)傳真及上傳下達公司文件，充分利用網(wǎng)絡的便捷性，建立辦公QQ群，加強公司內部聯(lián)系提高了辦公效率。做好檔案管理，認真對公司現(xiàn)有各種文件資料檔案整理歸類合理保存。

⑵、后勤保障：①加強車輛管理，嚴格執(zhí)行總公司車輛管理條例，出車認真做好登記與審批，每周進行車輛自檢統(tǒng)計公里數(shù)及用油，消除安全隱患降低車輛使用成本。②建立員工餐廳，做好員工餐，合理搭配員工膳食，本著讓公司員工吃的好吃的安全放心，制定了嚴格的食品采購辦法，決不允許以次充好，肉類蛋類油和米面均在超市和專賣店購買。嚴格要求餐廳工作人員的定期健康體檢和廚房衛(wèi)生。③按照總公司規(guī)定和流程進行辦公用品采購與管理，外出采購按照先詢價對比再向公司申請，最低兩人貨比三家力求達到物美價廉。先后完成辦公室家具電腦車輛、工程部辦公家具儀器電腦空調、等相關購買。采購物品統(tǒng)一入庫登記，領取時個人簽字領導審批后進行發(fā)放。固定資產(chǎn)統(tǒng)一做固定資產(chǎn)登記，建立固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)和個人辦公用品統(tǒng)計卡，讓公司固定資產(chǎn)使用情況清晰到個人。

⑶、業(yè)務招待、活動籌備及臨時性工作：保障管理公司各部門業(yè)務招待用煙、酒和酒店預訂，配合總公司完成項目祈福大會、奠基儀式、各類型專家評審會等。二、不足與缺點

盡管辦公室所有人員在各自的崗位上都盡職盡責，作出了很大的努力，但仍有許多的失誤和不足，有待于進一步提高。

主要表現(xiàn)在：

⑴、人員年輕人居多，各方面經(jīng)驗仍有不足，日常工作可以順利完成，但對于突發(fā)事件和重大活動的操作，還有待于鍛煉和提高。

⑵、領導的參謀作用有待加強。辦公室各業(yè)務人員在工地工作的時間都不長，對工程項目沒有深刻的認識，缺乏獨到的見解，需要在以后的工作中，加強這方面的學習和積累，在實踐機會缺少的情況下，加強理論方面的學習，爭取學有所長，當好領導的參謀。

⑶、文案水平需要提高。文案水平體現(xiàn)了公司的形象，需要在理論水平，文字水平下功夫，做好公司企業(yè)文化的宣傳，對公司的職工積極進行思想引導。三、改進提高

新的一年新的打算，辦公室所有人員都將更加努力地工作力爭在各個方面更上一個新臺階。

⑴、繼續(xù)貫徹服務宗旨，做好各項制度的落實。制度建設和標準化建設是一個循環(huán)往復的過程。在新的一年中，將更加注重制度與項目實際的結合加強制度執(zhí)行情況的調研，通過現(xiàn)場情況分析，向公司提供合理化建議，加強紀律性建設，提高執(zhí)行力。

⑵、合理進行人員分工，加強本職崗位的學習、培訓。在現(xiàn)有人員的基礎上，細化人員的業(yè)務分工，既要滿足各司其職，又要考慮到工作的交叉情況，避免人員萬一短缺情況下，能夠及時進行補充，保證工作不被耽誤。將加大年輕人的崗位培訓、學習，對年輕成員隨人隨事，隨處隨地進行教育，培養(yǎng)他們盡快成長。

新的一年，公司辦公室將更加努力、更加務實地工作，當好領導的助手，為公司的穩(wěn)步發(fā)展作出應有的貢獻。

豐益辦公室201*年12月29日

擴展閱讀：201*-201*教學計劃

拉馬溝豐益小學201*-201*學年度第二學期

教學工作計劃

一、指導思想

以強化教學管理為重點，爭創(chuàng)教學管理示范校；以課堂教學改革為核心，打造135互動高效課堂；以教師素能建設為抓手，全面提高教師業(yè)務素質；以校本研修為平臺，促進教師能力提升；積極探索適合本校的教學模式，實現(xiàn)人人有育人特長，追求學生全面而又有個性的發(fā)展；全面提高教學質量和辦學效益。

二、教學工作重點和措施

（一）細化制度強管理，明確重點求提高。

1、用制度管理教學，明確教師責任。

本學期以創(chuàng)建“素質教育示范校”和“教學管理達標�！睘槠鯔C，切實轉變觀念，牢固樹立“教學中心”的意識。真正把精力投放到教學管理和提高教學質量上來，依據(jù)總校的《績效考核實施方案》，不斷完善適合我校的《教學常規(guī)管理制度》、《教師教學量化考核細則》等，在開學一周內組織教師進行學習，做到制度心中明了，細則人人明白，計劃人人清楚，真正做到以制度管理教學，以細則激勵教學，以計劃引領教學。

2、加強教學過程監(jiān)控，嚴把五個關口。

加強對教學流程各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控、評估、檢查與督導，細化各個環(huán)節(jié)的工作要求，科學制定評價方案。嚴把五個關

口。一是嚴把教學設計關，繼續(xù)以135互動課堂教學模式和跨越式教學為教學改革重點內容，體現(xiàn)新課改理念。二次備課內容要做到實用有效，備講一致。實行領導周簽閱制度確保教學設計關。二是嚴把課堂教學關，強化以學生為主體的自主、合作、探究式教學方式。實行領導巡課制和聽課制保證課堂教學關。三是嚴把作業(yè)質量關，確保作業(yè)內容設計合理，有較強的實用性和有效性。作業(yè)批閱要做到認真無錯誤并給予等級評價，鼓勵使用對話性評語，評語要突出激勵性和指導性。四是嚴把培優(yōu)補差關，堅持“抓兩頭，促中間”的輔導策略。每位教師要對所教學科中的學優(yōu)生、中等生和學困生做到心中有數(shù)，要制定合理有效地培優(yōu)補差措施，并做好輔導記錄。五是嚴把質量檢測關，學校根據(jù)教學進度安排，適時進行單元質量檢測。教師在檢測后根據(jù)學生答題情況及時做好試卷分析、總結工作。對存在問題要查找原因，及時補救。對學困生要進行重點幫教，跟蹤指導。充分發(fā)揮質量檢測的作用。

3、重視學生良好習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)。

學校依據(jù)總校的《學生習慣養(yǎng)成培養(yǎng)方案》，結合我校實際情況，制定我校的《學生習慣養(yǎng)成培養(yǎng)方案》，培養(yǎng)學生的讀寫姿勢、讀書習慣、傾聽習慣、預習習慣等。力爭使所有學生在本學期期末都能養(yǎng)成良好的讀寫姿勢和學習習慣。

（二）加強教師隊伍建設，全面提升教師業(yè)務素質。

1、根據(jù)總校精神，學校將盡全力支持、鼓勵教師外出培訓學習，還要利用學校現(xiàn)有網(wǎng)絡資源，組織教師觀看優(yōu)秀的教學課例，促進提升教師的教學水平。

2、加強骨干教師培訓，發(fā)揮骨干教師的帶動作用學校將大力開展“青藍”工程，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。通過此工程，促進青年教師快速成長，優(yōu)化教師隊伍整體素質。

3、扎實推進“過五關”工程。

學校積極響應總校要求，加強教師理論學習，提高教師理論修養(yǎng)。使全體教師在三年內通過《教育理論關》、《教材教法關》、《課堂教學關》、《信息技術關》、《實驗教學關》。開展基本功大賽、優(yōu)質課評選活動，以此提升教師的教學理念，為深入課程改革奠定基礎。4、積極推進“五個一”工程。

即：每周一篇讀書筆記、一篇課堂隨筆，每月一個案例剖析，每學期上一節(jié)公開課、完成一個小課題研究。落實“五個一”工程，不僅要看數(shù)量、形式，要突出質量，要講究實效，要把“五個一”的質量完成情況納入教師教學量化考核之中。

（三）落實課程建設，開足開齊“三級課程”。

1、嚴格落實國家課程計劃，開足開齊各門學科。

尤其是體、音、美、綜實、校本等學科。必須保證四個落實，即：課時落實、教師配置落實、教師培訓與考核落實、學科活動落實。

2、大力推進綜合實踐與校本課程建設。

綜合實踐活動要結合我校實際并參考上級要求，3-6年級每學期要啟動三個活動主題�；顒又黝}的設計新穎、有意義。校本課程保證2+5開設，堅持上好兩門必修課和五門選修課。校本課程的開發(fā)方案、課程的實施方案、過程性資料、學生評價、實施情況評估總結等文本材料要及時按要求做好存檔。

（四）深入推進課堂教學改革，落實“課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)”工程。

1、明確思路，積極探索。

本學期我校將繼續(xù)推進“135互動高效課堂”和“跨越式”教學模式。

2、扎實開展校本教研工作。

學校分成語數(shù)兩個教研組，《根據(jù)教研活動計劃》，“問題聚焦主題確定專題學習集體備課課例研討反思交流經(jīng)驗總結”這一流程開展系列教研活動，力爭使每一次教研都能總結出一個真成果，使教研活動做到真正有實效。組織教師參加雙周學區(qū)和每月總校組織的教研活動，認真開展單周學校教研活動。

3、加強教師小課題的研究與管理。

以“135互動課堂”教學模式改革為主要內容，以教學中的現(xiàn)實問題解決為目標，確定研究主題。做到人人有課題，并最終能真正解決問題。學校對小課題的研究工作，要有安排、有檢查、有總結。

（五）質量檢測抓細節(jié)，分析評價求提升

1、學校不僅要組織好各學科的單元質量檢測，并高度配合總校完成好期中、期末的教學質量檢測。對各年級各學科的質量檢測，要做到有安排、有組織、有質量分析、有總結表彰。

2、重視畢業(yè)班工作，認真研究畢業(yè)班教學特點，落實各項具體措施，切實做好畢業(yè)班學生的思想工作，提高成績。三、具體安排第一周

1、開好期初教師會。2、檢查教師和學生假期作業(yè)

3、制定各種計劃和實施方案。（教學、教研、師生讀書計劃等）

4、迎接總校期初教學工作檢查。（備課、作業(yè)、讀書活動、家訪記錄等）第二周

1、完善和學習我�！督處熌芸冃Э己朔桨浮�2、新課程標準學習交流會3、召開教研組長工作會

第三周

1、學生良好學習習慣養(yǎng)成教育檢查2、教師擬定小課題題目并上報3、安排新調入教師展示課第四周

1、語文組“135’課改課例研討

2、新課標培訓與考試第五周

1、教學業(yè)務檢查2、組織月考及質量分析第六周

1、“培優(yōu)補差”研討會

2、綜合實踐、校本課程教學改革研討第七周

1、“三清”“三學”研討會2、小學英語優(yōu)秀課例評選上報第八周

1、小學音樂、美術課堂教學研討第九周

1、課題研究“135”互動課堂教學觀摩與研討第十周

1、組織期中質量檢測2、進行期中業(yè)務檢查

第十一周

1、期中考試質量分析及總結表彰會第十二周

1、數(shù)學構建高效課堂系列活動優(yōu)質課評選第十三周

1、課堂教學改革達標驗收第十四周1、月考及總結2、教學業(yè)務檢查第十五周

1、各學科優(yōu)秀教學設計評選

2、綜合實踐、校本課程優(yōu)秀主題活動評選第十六周

1、優(yōu)秀小課題成果評選第十七周

1、“五個一工程“成果展示2、整理教學檔案并歸檔第十八周

1、期末教學業(yè)務檢查2、期末質量檢測3、期末教學工作總結

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