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預(yù)備黨員培訓(xùn)心得體會感想

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 06:33:33 | 移動端:預(yù)備黨員培訓(xùn)心得體會感想

預(yù)備黨員培訓(xùn)心得體會感想

預(yù)備黨員培訓(xùn)心得體會

這次我參加了預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想,使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進(jìn)一步提高,入黨動機(jī)得到進(jìn)一步端正。作為大學(xué)生預(yù)備黨員更應(yīng)牢記學(xué)習(xí)的光榮使命,在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時,加強(qiáng)黨的理論知識的學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和理論素養(yǎng),為將來走上工作崗位,打下良好的理論基礎(chǔ)。

記得我們在這次培訓(xùn)中的四次講課內(nèi)容有:1、…..(把你寫給我的那些主要內(nèi)容,分點寫開來,這段就ok了)

下面我就對與這些收獲有關(guān)的東西與大家分享一下:

一、大學(xué)生黨員思想先進(jìn),容易接受新事物,我們的時代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是在思想上的改進(jìn),以期待能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。當(dāng)我知道了中國共產(chǎn)黨是怎么一個黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個華夏子民血脈相融,它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力蘊藏在我們民族背后,正孕育著無窮能力。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃,自己仿佛在思辯中撞擊,在頓悟中成長,經(jīng)過了這么長一段時間的思考,我深深的體會到,無論是先現(xiàn)在是過去,為共產(chǎn)主義,為祖國,為人民奉獻(xiàn)我的全部,把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。我認(rèn)為作為黨員,如果要保持自身的先進(jìn)性,就應(yīng)該時刻關(guān)注國際形勢和本國國情,從而可以更好地位祖國的明天添磚增瓦。

二、要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,做一名合格的學(xué)生黨員。理論聯(lián)系實際,是馬克思主義的一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)以致用。那么做為一名學(xué)生黨員,如何體現(xiàn)先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用?首先,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直,且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員更應(yīng)該堅持黨性,堅定信念。在經(jīng)濟(jì)時代,面對各種誘惑,要不動搖。大學(xué)生黨員要有先進(jìn)思想,大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。其次,大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員,必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記提出“三個代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,這些都是原則問題,如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出:“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合,就是實事求是!彼蟠髮W(xué)生黨員從實際出發(fā),而不是從根本出發(fā),要徹底是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),以期在將來的工作、生活中能經(jīng)受住更大的考驗。

三.我認(rèn)為“科學(xué)發(fā)展觀”簡而言之就是正確的觀念和理論,這個偉大的概念并不是空穴來風(fēng),而是我們國家二十多年改革開發(fā)的經(jīng)驗總結(jié),是符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。我國改革發(fā)展正處于關(guān)鍵時期,要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新天地,必須要堅持貫徹“三個代表”重要思想和十七大精神,落實科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會的精神內(nèi)涵。作為預(yù)備黨員的我們應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的具體情況和自己的工作實際,分別在思想,學(xué)習(xí),工作,生活等方面來進(jìn)行反省和思考。同時在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會十六大報告精神,努力做好本職工作。

四.以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。以人為本的根本含義是堅持全心全意為人民服務(wù),立黨為公,執(zhí)政為民,始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家工作的根本出發(fā)點和落腳點?茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。以前無論是黨還是生活中的種種都表明:人的力量才是最主要的,失去了民心就什么都不要談了,所以我們無論做什么事情,都要從人的角度出發(fā),作為預(yù)備黨員,也是要以為身邊的人服務(wù)為中心的。這就要求我們在平時生活中要樂于助人,主動伸出自己的援助之手。

五.嚴(yán)于律己,提高紀(jì)律性,提高自主性。共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的有組織的部隊,嚴(yán)格的組織紀(jì)律約束,維護(hù)了黨的力量和權(quán)威,保證了黨的堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,保證了黨的路線的貫徹執(zhí)行,保證了黨的先進(jìn)性,作為大學(xué)生預(yù)備黨員,我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守黨員紀(jì)律,遵紀(jì)守法。此外,大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)看似比中學(xué)輕松,但實際上要繁重得多,要想學(xué)得好,要比高中付出更多的努力,所以要培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力,主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動尋找練習(xí)機(jī)會,鞏固知識。

通過學(xué)習(xí),我鞏固了中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)、隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系,忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)各項工作及學(xué)習(xí)的新局面;在對敵斗爭中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,;在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權(quán)謀私、假公濟(jì)私,為個人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實為群眾謀利益,心甘情愿地做人民大眾的公仆。

作為學(xué)生黨員,我們具有“黨員”和“學(xué)生”雙重屬性,自身也存在一定的缺陷與不足,我將借此契機(jī),用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝自我,洗卻自己不足與缺陷,緊跟時代步伐,提高自己素養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)的信念,用一生的時光擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們青年是祖國的未來,是世界的未來,肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任,時代和歷史要求我們要樹立堅定的共產(chǎn)主義信念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng),為實現(xiàn)崇高的共產(chǎn)主義理想而奮斗。作為一名跨世紀(jì)的青年,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重,所以從今以后,我會更加嚴(yán)格地要求自己,在各方面不斷地發(fā)展和完善自己,作一名社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。永遠(yuǎn)銘記一句話:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,中國少年,與國無疆。

擴(kuò)展閱讀:預(yù)備黨員黨校培訓(xùn)心得體會

心得體會

201*年12月5日至201*年12月26日,作為學(xué)生預(yù)備黨員,我很榮幸地參加了政法系分黨校第二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),按時到課堂參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作和課堂筆記。通過黨校的學(xué)習(xí),我的思想覺悟在以前積極分子的基礎(chǔ)上有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在這次的組織學(xué)習(xí)中可謂是空前的有成就感,我收獲的比平時更多,增長了不少見識,明白了更多的道理,不僅在理論有了更深的了解,在思想上也有了更高的追求。而且所學(xué)到的東西都是作為一名黨員所必須的。從入黨積極分子到中共預(yù)備黨員,我一路走來,經(jīng)過了黨組織的重重考驗,我也在黨組織的考驗下慢慢成熟了起來。

通過參加政法系分黨校第二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班近一個月的學(xué)習(xí)后,我經(jīng)過認(rèn)真思索,前后對比,總結(jié)后,我得到了許多深刻體會!

此次培訓(xùn)班的第一講中,鄭文海老師給我們介紹了“執(zhí)政興國,以人為本”的相關(guān)知識,發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),確立科學(xué)的發(fā)展觀,必須堅持“以人為本”的理念。人的“自己生命的生產(chǎn)”與“他人生命的生產(chǎn)”,構(gòu)架了統(tǒng)一的社會生產(chǎn),社會生產(chǎn)是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。人是社會生產(chǎn)的承載者和主體,社會發(fā)展也促進(jìn)了“人類本性的不斷改變”和人的全面發(fā)展。兩種生產(chǎn)理論昭示了歷史發(fā)展規(guī)律,為“以人為本”執(zhí)政興國理念奠定了理論基石。

十六屆三中全會前后以胡錦濤為總書記的新一屆中共中央,一再宣示要“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,要“順民意、謀民利、得民心”;從強(qiáng)調(diào)“為政之道,以民為先”,到強(qiáng)調(diào)“要牢固樹立以人為本的觀念”,確立了“以人為本”的執(zhí)政理念,并把它作為“堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求”以及“科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心”;從而在實踐的標(biāo)準(zhǔn)中引入了人的尺度,把現(xiàn)實的人當(dāng)作根本的依據(jù),當(dāng)作最初的出發(fā)點和最終的落腳點,為解決中國如何發(fā)展的問題提供了新的理論前提!耙匀藶楸尽钡膱(zhí)政理念,集中了表達(dá)中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的宗旨、目的和價值取向,從理論層面來看,這實際上是一個哲學(xué)意義上的話語轉(zhuǎn)向,是又一次思想解放。

執(zhí)政興國,以人為本。因為以人為本的理念是從哲學(xué)的高度使馬克思主義在中國實現(xiàn)向人的回歸,真正抓住了馬克思主義的根本,還原了馬克思主義的基本原理;是植根于深厚的中國傳統(tǒng)文化的土壤,對全人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的認(rèn)同,是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上對社會普適價值的確認(rèn);是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,它體現(xiàn)了人的價值尺度和客觀尺度統(tǒng)一;是在實踐的過程中解決“為誰執(zhí)政”、“靠誰執(zhí)政”、“怎樣執(zhí)政”問題的前提,它反映了當(dāng)今時代的發(fā)展要求。

在黨校培訓(xùn)的第二講中,何東平老師講授了“提高法律知識,做個遵紀(jì)守法的黨員”的知識。這堂課的內(nèi)容對每個黨員同志來說都是及其重要的!隨著對普法教育的不斷深入,切實做好對黨員的普法教育,不斷提高廣大黨員同志的法律意識和法律素質(zhì)是很有必要的。對于共產(chǎn)黨員遵紀(jì)守法的問題,這在思想上要有足夠的認(rèn)識,并且要充分的做到理論聯(lián)系實際,最重要的是要與違法亂紀(jì)的行為作斗爭。高等院校既是培養(yǎng)高級專業(yè)人才的搖籃,也是社會組成的一部分。大學(xué)生活是大學(xué)生進(jìn)入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會化現(xiàn)象日趨明顯,一些治安案件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件,誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時有發(fā)生;加強(qiáng)對大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀(jì)守法意識成為當(dāng)今高校在培養(yǎng)社會主義接班人中的重要一環(huán)。作為大學(xué)生黨員的我們更是應(yīng)該起著先鋒模范作用!

在第三講中,?ダ蠋熀臀覀児餐接懥酥袊伯a(chǎn)黨“四個只有”結(jié)論的歷史邏輯及理論價值。十一屆全國人大一次會議閉幕會上,中華人民共和國主席胡錦濤發(fā)表講話。胡錦濤指出,中華民族波瀾壯闊的奮斗歷程告訴我們,只有自強(qiáng)不息,才能把握命運;只有與時俱進(jìn),才能跟上時代;只有改革開放,才能強(qiáng)國富民;只有艱苦奮斗,才能成就偉業(yè)!白詮(qiáng)不息、與時俱進(jìn)、改革開放、艱苦奮斗”,這是我們幾代共產(chǎn)黨人用鮮血和生命換來的寶貴經(jīng)驗,是凝固的歷史音符,也是共產(chǎn)黨人的必然選擇。所以,我感到,胡錦濤主席在新一屆人民政府履新之際,重申“四個只有”,可謂思想深刻,內(nèi)涵豐富,催人奮進(jìn),引人深思。自強(qiáng)不息,是我們的民族精神之所在,是我們這個民族歷經(jīng)磨難終于存在下來并不斷強(qiáng)盛的動力;與時俱進(jìn),是人的思想和思維要與時代同步前進(jìn);改革開放,是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動力;艱苦奮斗,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的傳家寶。所以,以“自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)、改革開放、艱苦奮斗”的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)、投入工作、投入落實、投入發(fā)展,是責(zé)任、是良知、是眾望,也是一種清醒。

第四講中,季鐵軍老師給我們講了用科學(xué)的理論武裝腦這一專題知識。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視思想理論建設(shè),不僅推動全黨興起了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新高潮,而且提出了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想,為經(jīng)濟(jì)社會又快又好地發(fā)展提供了堅強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和思想保證。黨的理論建設(shè)與改革和建設(shè)的實踐相互促進(jìn),相輔相成。用科學(xué)的理論武裝我們的腦,對我們每個黨員同志而言都有切實的意義!

科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在第五講中彭金發(fā)老師就給我們講了科學(xué)發(fā)展觀的專題內(nèi)容。我們?nèi)h同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。

李玢老師在第六講中和我們分享了如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,讓我們受益頗深!黨員的先進(jìn)性是共產(chǎn)黨員的特質(zhì),是共產(chǎn)黨員在政治生活和社會生活中所表現(xiàn)出的同黨的性質(zhì)相適應(yīng),同黨在一定歷史時期的任務(wù)緊密聯(lián)系的思想和行為特征。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是歷史的、具體的。在新世紀(jì)、新形勢、新任務(wù)面前,在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,明確共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性內(nèi)容,是黨員隊伍建設(shè)的根本問題,是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)性內(nèi)容之一,也是提高黨員素質(zhì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求?偠灾w現(xiàn)黨員先進(jìn)性應(yīng)牢記宗旨,增強(qiáng)“先進(jìn)性”意識;與時俱進(jìn),把握“先進(jìn)性”標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)修養(yǎng),提高“先進(jìn)性”素質(zhì);率先垂范,塑造“先進(jìn)性”形象。

最后一次課由陳朱文老師給我們講授黨性教育專題,對我們每個黨員同志來說,黨性修養(yǎng)的提高是不可或缺的。胡總書記在黨的十七大報告中明確指出:“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率!边@一重要指示,既是對黨員干部提出的殷切希望和要求,也是對黨員干部政治上的關(guān)心和愛護(hù)。我們一定要站在政治和全局的高度,深刻領(lǐng)會其重大意義,著力在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫。我們應(yīng)把學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論作為首要任務(wù),把強(qiáng)化組織觀念作為重中之重,把認(rèn)真履職盡責(zé)作為具體表現(xiàn),把堅持秉公用權(quán)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。黨性教育是黨的建設(shè)基礎(chǔ)工程,對于堅定理想信念,保持優(yōu)良作風(fēng),具有重要的現(xiàn)實意義。

黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但是我為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)的道路卻只是剛剛起步,感謝黨課培訓(xùn)使我的思想提升到了一個新的高度,也堅定了我將共產(chǎn)主義作為自己終身信念的決心。通過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論,使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。但同時我也發(fā)現(xiàn)了自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距。今后,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名合格的正式黨員!

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