幼兒園小班家長會活動方案
幼兒園小班家長會方案
會議準備:家長簽到表、點名冊、作息時間表、一日活動安排表會議內(nèi)容:各位家長你們好!
今天召開新學期家長會,首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參加會議。會議主要議程有以下幾方面:一、向各位家長介紹班級情況
首先,感謝各位家長對我工作的支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了本學期的保教工作。特別是在我們園組織的家長半日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我感謝家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。1、本學期由我和郗老師擔任小一班老師。2、教師:
我們班本學期有位新生,其中男生人,女生人。經(jīng)過幾個月的觀察,大部分幼兒存在幾個方面問題,如:①堅持性較差,坐不住,只有幾分鐘的時間。②坐姿不好,什么樣的姿勢都有。③嗓門較大大喊大叫。④但是在獨立性方面有所提高:包括穿、脫衣服、上廁所時能自己提褲子方面大部分還學會能夠用筷子進餐,進餐量也有所增加(點名舉例等)?偟膩碚f,上學期還是讓孩子們在生活中形成良好的常規(guī),比如:小椅子能輕輕的搬輕輕放;特別是離園的時候,玩過玩具后要放回原處,以便第二天來園后能立即找到;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動室的內(nèi)外不奔跑,懂得自我保護;做到講話先舉手,并且能傾聽同伴的講話;在活動中能用較連慣的語言表達自己的愿望;和同伴之間學會團結(jié)、謙讓等等。二、介紹本學期課題我園課題簡介
課題名稱:幼兒園開展健康教育的家園聯(lián)系形式的研究
我們的健康教育研究以取得家長的理解支持和積極配合為基礎(chǔ),逐步幫助家長樹立正確的健康觀念和“健康第一”的兒童發(fā)展觀、教育觀。讓孩子在擁有知識的同時,擁有健康的體魄,堅強的人生毅力;擁有人類最豐富的同情心、愛心,從而擁有快樂、成功的人生。
主要是通過家園聯(lián)合的健康教育,積極貫徹新《綱要》一切有利于幼兒生命健康發(fā)展的教育宗旨,體現(xiàn)以人為本的教育理念,對幼兒進行自我認識、生活衛(wèi)生習慣、自我保護教育、安全教育等方面的健康教育,從而為幼兒終身成長打下堅實的教育基礎(chǔ)。研究內(nèi)容:
1、培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。
2、引導孩子參加體育鍛煉和戶外活動,增強體質(zhì)。
3、創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境,使孩子情緒愉快,培養(yǎng)活潑開朗的性格。4、幫助孩子掌握生活中最基本的安全知識和技能,具有初步的自我保護能力。這些課是安排在每周的教學計劃里面的,每周一、四總共2節(jié)。每月還安排一次重點課,根據(jù)這節(jié)重點課我們還會設(shè)計一張家長問卷表,希望家長朋友們認真的填寫,積極配合。三、特色活動1、想象力
孩子將擬人的動物世界描繪得栩栩如生,或是將設(shè)計的交通工具表現(xiàn)得超級萬能,這就是孩子透過繪畫培育玩心,鍛煉思考力,運用想象力表達心中的假想世界。2、觀察力
教孩子畫山不如帶他去看山。如果孩子連馬都沒見過,卻要他們模仿老師的畫畫馬,那么他畫出的至多是馬的形態(tài)。而讓孩子觀察后再來畫馬,他們描繪出的就不只是馬,還有馬的表情、動態(tài)、身體細節(jié)等生活情境,內(nèi)容深入具體且精細而不草率。因為孩子會用心眼去觀察事物,表達他所見到的感性。3、創(chuàng)造力
孩子的創(chuàng)造力最容易受環(huán)境影響,在孩子畫畫時,如果我們能接納孩子獨特的表現(xiàn)和與眾不同的想法,培養(yǎng)他們獨立思考的態(tài)度,這樣就會使他們逐漸有不同的創(chuàng)意表現(xiàn),形成獨創(chuàng)性。4、以左腦構(gòu)想,以右腦表現(xiàn)
人類左腦掌管記憶、思考、語言、書寫、工具運用等方面的功能,多屬知識的學習。右腦則是掌管想象與創(chuàng)造,有關(guān)空間、圖片、視覺等情意部分的學習能力。如果您只是注重智能的發(fā)展那就等于忽略右腦的能力表現(xiàn)。因此,只有左、右腦均衡發(fā)展,才能達到全腦開發(fā)的境界。四、保育方面
幼兒健康,老師才會快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動,我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我是從以下幾個方面來開展:A、生活自理能力方面
1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。
班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。2、搞好班級的衛(wèi)生工作。
要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。4、開展多樣的戶外活動。
1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量,每天必須堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,促進幼兒體格的生長。
2)在活動中注意幼兒的安全,根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
3)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。5、加強幼兒的安全意識教育。
活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。B、晨檢:
1、注意晨檢牌的作用及各種顏色表示的不同用處。
2、請家長把藥交給晨檢老師(并寫清姓名,藥名、服用量)。我們的晨檢老師會到各班喂藥的。C、向家長介紹幼兒一日作息時間表
D、請家長多關(guān)注天氣預(yù)報,給孩子穿適當?shù)囊路。E、秋冬季疾病的預(yù)防。五、寶寶檔案
我覺得我們班家長和幼兒園工作配合是比較密切的,經(jīng)常有家長主動打電話詢問孩子在園的情況,也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子情況的,在這個月的《寶寶檔案》上,大多數(shù)家長都能及時的寫上反饋意見,以便老師有針對性地展開工作,收繳率達到98%,這還得感謝家長對班級工作的支持和配合,只是有幾本交的比較遲,希望下次也能及時的上交,以便下一次地填寫,也便老師能夠及時批閱,知道在什么地方做的較欠缺,還需要進一步改進,能讓這本《寶寶檔案》成為我們之間的一座溝通的橋梁,真正的達到家園密切互動的目的。六、下階段活動:略
七、家園合作:
請家長接孩子時多關(guān)心一下黑板和當天的教學內(nèi)容,多和老師溝通,了解孩子的學習情況、生活情況,遇到問題馬上和老師交流,共同商討解決的辦法。希望我們之間能像朋友一樣的交流,事實上我也一直是這么認為的,我們有39個小朋友就等于多了幾十位家長朋友。希望我們能成為真正的好朋友,好嗎?
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幼兒園小班家長會方案
會議準備用具:家長簽到表、點名冊、作息時間表會議內(nèi)容
各位家長你們好!
今天召開新學期家長會,首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參加會議。會議主要議程有以下幾方面:
一、向各位家長介紹班級情況
首先,感謝各位家長對我工作的支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學期的保教工作。特別是在上學期我們園組織的家長半日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我感謝家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。
1、本學期繼續(xù)由我和任老師擔任小一班老師,還有一名新老師:沈老師(介紹沈老師的畢業(yè)情況和進修情況)。
2、教師:
我們班本學期有4位新生,情緒比較穩(wěn)定。均為獨生子女。經(jīng)過開學幾天的觀察,由于經(jīng)過一個寒假的生活,大部分幼兒在幾個方面又出現(xiàn)了不良行為的反復,如:①堅持性較差,坐不住,只有幾分鐘的時間。②坐姿不好,什么樣的姿勢都有。③嗓門較大大喊大叫。④但是在獨立性方面有所提高:包括穿、脫衣服、上廁所時能自己提褲子方面大部分還學會能夠用筷子進餐,進餐量也比上學期多了(點名舉例等)?偟膩碚f,上學期還是讓孩子們在生活中形成良好的常規(guī),比如:小椅子能輕輕的搬輕輕放;特別是離園的時候,玩過玩具后要放回原處,以便第二天來園后能立即找到;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動室的內(nèi)外不奔跑,懂得自我保護;做到講話先舉手,并且能傾聽同伴的講話;在活動中能用較連慣的語言表達自己的愿望;和同伴之間學會團結(jié)、謙讓等等。
二、介紹本學期課題我園課題簡介
課題名稱:幼兒園開展健康教育的家園聯(lián)系形式的研究
我們的健康教育研究以取得家長的理解支持和積極配合為基礎(chǔ),逐步幫助家長樹立正確的健康觀念和“健康第一”的兒童發(fā)展觀、教育觀。讓孩子在擁有知識的同時,擁有健康的體魄,堅強的人生毅力;擁有人類最豐富的同情心、愛心,從而擁有快樂、成功的人生。
主要是通過家園聯(lián)合的健康教育,積極貫徹新《綱要》一切有利于幼兒生命健康發(fā)展的教育宗旨,體現(xiàn)以人為本的教育理念,對幼兒進行自我認識、生活衛(wèi)生習慣、自我保護教育、安全教育等方面的健康教育,從而為幼兒終身成長打下堅實的教育基礎(chǔ)。
研究內(nèi)容:
1、培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。
2、引導孩子參加體育鍛煉和戶外活動,增強體質(zhì)。
3、創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境,使孩子情緒愉快,培養(yǎng)活潑開朗的性格。4、幫助孩子掌握生活中最基本的安全知識和技能,具有初步的自我保護能力。這些課是安排在每周的教學計劃里面的,每周一、四總共2節(jié)。每月還安排一次重點課,根據(jù)這節(jié)重點課我們還會設(shè)計一張家長問卷表,希望家長朋友們認真的填寫,積極配合。
三、特色活動1、想象力
孩子將擬人的動物世界描繪得栩栩如生,或是將設(shè)計的交通工具表現(xiàn)得超級萬能,這就是孩子透過繪畫培育玩心,鍛煉思考力,運用想象力表達心中的假想世界。
2、觀察力
教孩子畫山不如帶他去看山。如果孩子連馬都沒見過,卻要他們模仿老師的畫畫馬,那么他畫出的至多是馬的形態(tài)。而讓孩子觀察后再來畫馬,他們描繪出的就不只是馬,還有馬的表情、動態(tài)、身體細節(jié)等生活情境,內(nèi)容深入具體且精細而不草率。因為孩子會用心眼去觀察事物,表達他所見到的感性。
3、創(chuàng)造力
孩子的創(chuàng)造力最容易受環(huán)境影響,在孩子畫畫時,如果我們能接納孩子獨特的表現(xiàn)和與眾不同的想法,培養(yǎng)他們獨立思考的態(tài)度,這樣就會使他們逐漸有不同的創(chuàng)意表現(xiàn),形成獨創(chuàng)性。
4、以左腦構(gòu)想,以右腦表現(xiàn)
人類左腦掌管記憶、思考、語言、書寫、工具運用等方面的功能,多屬知識的學習。右腦則是掌管想象與創(chuàng)造,有關(guān)空間、圖片、視覺等情意部分的學習能力。如果您只是注重智能的發(fā)展那就等于忽略右腦的能力表現(xiàn)。因此,只有左、右腦均衡發(fā)展,才能達到全腦開發(fā)的境界。
四、保育方面
幼兒健康,老師才會快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動,我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我是從以下幾個方面來開展:
A、生活自理能力方面
1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。
2、搞好班級的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、開展多樣的戶外活動。
1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量,每天必須堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,促進幼兒體格的生長。
2)在活動中注意幼兒的安全,根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
3)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
5、加強幼兒的安全意識教育。
活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
B、晨檢:1、注意晨檢牌的作用及各種顏色表示的不同用處。2、請家長把藥交給晨檢老師(并寫清姓名,藥名、服用量)。我們的晨檢老師會到各班喂藥的。
C、向家長介紹幼兒一日作息時間表
D、請家長多關(guān)注天氣預(yù)報,給孩子穿適當?shù)囊路。E、春季疾病的預(yù)防“水痘”五、寶寶檔案
我覺得我們班家長和幼兒園工作配合是比較密切的,經(jīng)常有家長主動打電話詢問孩子在園的情況,也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子情況的,在這個月的《寶寶檔案》上,大多數(shù)家長都能及時的寫上反饋意見,以便老師有針對性地展開工作,收繳率達到98%,這還得感謝家長對班級工作的支持和配合,只是有幾本交的比較遲,希望下次也能及時的上交,以便下一次地填寫,也便老師能夠及時批閱,知道在什么地方做的較欠缺,還需要進一步改進,能讓這本《寶寶檔案》成為我們之間的一座溝通的橋梁,真正的達到家園密切互動的目的。
六、幼兒興趣班開設(shè)情況:
本學期我們小班開設(shè)了美術(shù)活動、舞蹈、早期閱讀、這3門興趣班,這學期美術(shù)活動的執(zhí)教老師仍由周老師擔任(時間周一與周三下午)舞蹈班由朱老師執(zhí)教(時間都在周二和周四下午進行)。早期閱讀班由任老師執(zhí)教(時間在周一中午與周五下午)。
七、下階段活動:
1、召開膳管會(3月29日)
2、春游(4月4日8日)
3、家長開放日(4月11日15日)4、教育局對05歲適齡兒童摸底5、“六一”兒童節(jié)“小鈴鐺”歌唱比賽6、新生報名工作(六月初)7、暑假班報名工作
8、期末家訪(6月27日30日)八、家園合作
請家長接孩子時多關(guān)心一下黑板和當天的教學內(nèi)容,多和老師溝通,了解孩子的學習情況、生活情況,遇到問題馬上和老師交流,共同商討解決的辦法。希望我們之間能像朋友一樣的交流,事實上我也一直是這么認為的,我們有39個小朋友就等于多了幾十位家長朋友。希望我們能成為真正的好朋友,好嗎?
1、案例分析討論
A、怎樣糾正孩子脾氣暴躁
2、組織家長委員會(討論春游活動計劃)
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