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大一生活總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 06:37:40 | 移動端:大一生活總結

大一生活總結

大一生活總結

如果沒有開始,是否就永遠不會結束?

那么快那么快,我的大一上學期結束了,回想起來,除了時間情感的積淀,似乎什么也不曾留下。

老師們都說大學的四年彈指一揮間,很快就過去了,這里只是人生的一個驛站。或許吧,既然不想留下遺憾,那么就留下紀念吧寫在大學的第一頁!

大一,可以說是我的茫然期吧。學習上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數(shù),我只要做到無愧于心,努力過,奮斗過就可以了,結果并不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?

思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書,我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機,我會積極向黨組織靠攏的。生活上,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇。每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學習也好,生活也好,我都會認真的對待,為自己精彩的大學生活而奮斗,當大學結束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

擴展閱讀:大一學習生活的反思與總結

大一學習生活的反思與總結

文學院108班08號王珂珂一年的大學生活已經(jīng)畫了一個句號,回想初入大學時的青澀與迷茫,一年的時間,看到了很多,學到了很多,懂得了很多,一年的大學生活,讓自己退去了曾經(jīng)的稚嫩,曾經(jīng)的倔強,曾經(jīng)的懵懂,開始了一個嶄新的我,喜歡現(xiàn)在的自己,但并不是滿足現(xiàn)狀。(一)學習上

無論什么時候,學習都是學生的天職。一年的學習生活當中,自己不斷的告誡自己“雖然人們常說,大學是社會的縮影,很多暗箱操作,可學校畢竟是學校,有它該有的純凈。學習還是一件很純粹的事情,沒有必要為了所謂的獎學金,所謂的什么而去做一些不純粹的事情。學到的就是學到的,誰也改變不了!蔽液軕c幸自己沒有隨波逐流,在這方面依然保持著自己最初的原則,可能有時候是會顯得特例獨行,但心里亮堂,比什么都好。

學習上的不足,主要是我的幾門軟肋課。他們主要是我們的公共基礎課和必修課,例如英語,我一直以為自己的英語很ok,其實不然,兩次的考試成績都不理想,這讓我在明年的英語學習中要采取新的方法了。就像一位學姐對我說的那樣,大學里學習英語,不是看你做了多少題目,背了多少單詞,而是應該提高你英語整體的綜合素質(zhì)。我會認真對待這個嚴重的問題。英語依然是我明年的重點培養(yǎng)對象。還有一個最大最大的軟肋就是我的體育,最頭疼的一門課。今年的排球為了能讓自己分數(shù)高一點,我給自己開了很多小灶,練習再練習,可最后只有70分,上半年的女子防身術沒怎么練就80分,這也教了我一個道理,有時候,對身體有益的,敢于挑戰(zhàn)自己的,真的不一定適合自己,有可能事倍功半。對于我們的專業(yè)課,我明年要依然保持我對它們的熱情與熱愛,學到該學的東西。其次,還是得多看看書。除此之外,大二通過我的VB考試和我的教師資格證的兩門考試也是我給自己的要求。(二)生活上

大一的生活,我沒有體會到別人所謂的那么多的空閑,常常舍友開玩笑,說宿舍對我來說,只有晚上才是我的。白天很少有機會能窩在宿舍里休息。上課,勤工助學崗位,義賣報紙,培訓班別人看來我總是忙得不可開交,我倒是更

多的覺得很充實。無論是社會體驗還是學習充電,我都希望自己在這一年當中,盡可能的多體驗,這樣我就可以把別人在大二大三還在迷糊的事情,提前理清了,少走彎路。我是幸運的,在我最迷茫和最需要幫助的時候,總有人會拉我一把。包括我的老師、同學和學長學姐。尤其是身邊的學長學姐,他們都很優(yōu)秀,每個人都是我學習的榜樣,從他們身上,讓我看到了不一樣的學習姿態(tài),大學生活是應該向他們那樣充實而又有意義的。四年雖然看似有很長時間可以浪費,但我有我想要的未來,我浪費不起。我必須一步一個腳印的走好我的每一步。(三)個人能力的鍛煉上

記得剛開學的第一天,班主任跟我說:以后有機會多參加一些活動,多鍛煉鍛煉自己。當時自己對于社團活動還沒有什么概念。只記住了參加活動也是一個鍛煉自己的平臺。不可否認,我們很多所謂的社團活動,真的沒什么意義,做一次觀眾加個0.5分,我覺得就是浪費時間。相對來說,我更喜歡由被動到主動。例如演講比賽,如果作為選手,沒有得名次也只有0.5分,但從準備到選材,我覺得都是一種能力的鍛煉。

這一年,我覺得我最大的進步,其實是我參加的一些活動。雖然很遺憾,當初沒有去學生會競選,但在勤管也讓我得到了鍛煉。我在的部門工作是給我們老校區(qū)的二級學院學工辦送資料和文件,面對每一位學工辦老師應該如何介紹這份文件,如何交流,如何讓老師簽收,都是值得我一直學習的。在我們文學院資料室送報紙的這一年勤工助學工作當中,我熟悉了文學院每一位老師的名字,也很幸運能經(jīng)常有機會和我們的一些老師交流,也許他教的課我還沒有學過,也許我四年中沒有機會能聽這些老師的課,但我認為,能和這些優(yōu)秀的老師交流交流,本身就是一種財富。

在校園活動當中,12月份自己編排的小品能夠在新老校區(qū)表演,雖然只是一個小小的節(jié)目,但證明了我不是一個書呆子,我也有幽默細胞,只要給我一個平臺,我也可以做的很好。我個人總覺得自己很幸運,學長學姐有意給了我很多的鍛煉的機會,主持了我們“科技文化藝術節(jié)”結尾的一個朗誦比賽,參加了4月份的優(yōu)秀社團評比和后來的社團論壇等等,我的表現(xiàn)可能不近優(yōu)秀,但在機遇與挑戰(zhàn)面前,我選擇了抓住機遇。

對于明年的展望,參加活動還是堅持我的少而精吧。

(四)新學期總體上的規(guī)劃

開學初,當然是主戰(zhàn)我的VB考試,然后就是6級考試和教師資格證的考試。除此之外,我希望我的英語能有一個大的提高,當然必須以付出勞動為前提。我的目標是明年能夠拿一次一等。

暑假的寧波家教生活,有幸的參加了幾次高中教師培訓,也有幸的接觸了一些人,讓我對現(xiàn)在的就業(yè)現(xiàn)狀等等有了更加深入的了解。除了專業(yè)學習,我覺得大二了嘛,應該對自己想要的出路有個更加清晰的認識,我應該走哪條路,我應該為了走好這條路做些什么努力,或者做好更多的準備。

一步一腳印的走好每一步,繼續(xù)奮斗吧!

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