組織部工作總結(jié)及未來(lái)展望

組織部工作總結(jié)及未來(lái)展望

一．過(guò)去存在的問(wèn)題：

1.過(guò)去一年中，組織部的成員和團(tuán)支書(shū)交流過(guò)少。傳遞信息基本僅靠短信

聯(lián)系，見(jiàn)面次數(shù)較少，這樣做的弊端有:信息傳遞不夠到位，導(dǎo)致團(tuán)支書(shū)容易理解錯(cuò)誤或不全，重復(fù)來(lái)往問(wèn)答，效果差效率低。

解決方法：對(duì)于較為重要的活動(dòng)（尤其是內(nèi)容較多）盡量由部員召集團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，一次性說(shuō)清楚。將重要細(xì)節(jié)和要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下去，引起重視。同時(shí)增強(qiáng)組織和團(tuán)支部聯(lián)系和了解，為組織部樹(shù)立正面形象。

2.行動(dòng)效率低下，喜歡拖延。當(dāng)事情布置下來(lái)的時(shí)候，從上到下的傳達(dá)時(shí)

間有所拖延，尤其是落實(shí)到部員對(duì)團(tuán)支書(shū)的任務(wù)下達(dá)，以及各班團(tuán)支書(shū)具體執(zhí)行時(shí)明顯拖延較長(zhǎng)時(shí)間。我認(rèn)為，其根本原因簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大家工作起來(lái)沒(méi)有“動(dòng)力”。個(gè)人的責(zé)任感是一方面，如何讓調(diào)動(dòng)大家的積極性才是關(guān)鍵。

解決辦法：既然沒(méi)有動(dòng)力就需要“刺激”。目前我所能想到的是：對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，必要時(shí)可有經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，促成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。另外同上，部員自己應(yīng)當(dāng)積極聯(lián)系團(tuán)支書(shū)，不能只滿足于布置的事情本身，其他方面比如活動(dòng)的注意事項(xiàng)，對(duì)于如何做好活動(dòng)的個(gè)人建議，以及對(duì)于團(tuán)支書(shū)平時(shí)工作的建議等等都需要部員們傳達(dá)出去。那么，部員們需要傳達(dá)的自然就是部長(zhǎng)及以上成團(tuán)們的要求及建議，這就要求我們作為副部也需要不定期的階段性總結(jié)及改善，在這點(diǎn)上組織部將會(huì)不定期的組織部員甚至是團(tuán)支書(shū)進(jìn)行宣講會(huì)，要將信息及要求準(zhǔn)確的傳達(dá)下去。

3.組織可以“默默”但不能“無(wú)聞”。就我在大一期間的觀察發(fā)現(xiàn)，許多同

學(xué)甚至團(tuán)支書(shū)對(duì)于組織部的各項(xiàng)工作，或者說(shuō)對(duì)于團(tuán)組織的相關(guān)工作了解甚少，也缺乏積極性。就拿最近這次“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō)”，輔導(dǎo)員的通知并不能激發(fā)大家的多少興趣，最重要的是，就算想要了解也“尋路無(wú)門”，詢問(wèn)團(tuán)支書(shū)也是含糊所以。就連我作為組織部的一員，想要加入社會(huì)實(shí)踐團(tuán)也“破費(fèi)周折”。試想，誰(shuí)會(huì)為了一個(gè)不甚了解的活動(dòng)去大費(fèi)周折的打聽(tīng)詢問(wèn)呢？組織部雖說(shuō)是屬于默默在背后付出型的部門，但是，我深感到，踏實(shí)工作是一方面，積極向同學(xué)們“科普”活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，讓大家了解它，參與它也是十分重要的。

對(duì)于此，我認(rèn)為的解決辦法是：加大每次活動(dòng)的宣傳力度，說(shuō)到這，我忽然想到另一個(gè)問(wèn)題，就是學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系太少（至少就我們部門來(lái)看是的），我說(shuō)的聯(lián)系，是工作上的高效配合，不是幾個(gè)部門的“聯(lián)誼”，出去玩一玩，鬧一鬧，認(rèn)識(shí)個(gè)名字之后就不了了之。具體來(lái)說(shuō)，比如剛剛提及的宣傳工作，如果比較正式，可以和宣傳部進(jìn)行合作，相比于我們，他們應(yīng)該更有經(jīng)驗(yàn)�！案魉酒渎�，各盡其用”，應(yīng)該能夠提高我們工作的效率和質(zhì)量。

4.部門內(nèi)部“工作交流太少”，上已說(shuō)過(guò)，不再贅述。二．未來(lái)計(jì)劃及打算

1.首先當(dāng)然是針對(duì)以上提及的問(wèn)題進(jìn)行改善。問(wèn)題及解決方法已說(shuō)明，不

再贅述。我想，若真的能將這些問(wèn)題改善，組織部會(huì)有更大的發(fā)展空間。當(dāng)然，具體方式方法到時(shí)還需要得到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以及老師們的建議和幫助，視情況而定，以期有所改動(dòng)和完善。

2.其次，我在組織部曾經(jīng)提到過(guò)的，平時(shí)的工作比較嚴(yán)謹(jǐn)正式，所以大多

數(shù)時(shí)候任務(wù)下達(dá)都是在學(xué)辦召開(kāi)會(huì)議，個(gè)人認(rèn)為，這樣的形式過(guò)于單一，不利于成員內(nèi)部的融入，我也不愿意總是以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的姿態(tài)高高在上去俯視我們的部員，我更愿意像朋友一樣去和他們交流，共同進(jìn)步。因此，我打算，對(duì)于不是十分重要的事宜，“開(kāi)會(huì)”的場(chǎng)所力爭(zhēng)多樣化：鏡月湖畔，教室，圖書(shū)館一角，甚至是翰辛都可以。這樣做既增加活潑性，又有助于促進(jìn)大家庭的氛圍。3.有關(guān)招新，詳見(jiàn)下。三．有關(guān)招新

1．先說(shuō)本次學(xué)生會(huì)的招新，我們這一屆的學(xué)生會(huì)招新個(gè)人感覺(jué)位置安

排的太后了，我還清楚的記得開(kāi)始很炫的ppt放出來(lái)時(shí)大家還是挺有興趣的，到后來(lái)慢慢就都在玩手機(jī)了。個(gè)人感覺(jué)ppt確實(shí)很重要，做得好會(huì)讓人覺(jué)得學(xué)生會(huì)很專業(yè)。但是，我提議將解說(shuō)稍稍壓縮一些，一是部門多，大家的注意力難以集中，基本后面的部門效果很差。二是內(nèi)容不夠精煉，至少開(kāi)頭一兩句話就要讓大家知道這個(gè)部門具體干什么，注意是具體！很多時(shí)候包括我們開(kāi)學(xué)時(shí)都是憑著“字義”去理解，一大串下來(lái)還是沒(méi)聽(tīng)懂。這樣不利于各個(gè)部門找到真正合適的人選。2．關(guān)于組織部，其實(shí)也差不多，應(yīng)該會(huì)以比較能靜得下來(lái)的同學(xué)為主，

但是，正如我上面提到的，也需要招一兩個(gè)交際及宣傳策劃能力較強(qiáng)的同學(xué)，這樣應(yīng)該會(huì)有助于組織部活動(dòng)的開(kāi)展。另外，組織部給人影響比較“古板嚴(yán)謹(jǐn)”，如何寫(xiě)出好的招新詞，如何能夠在使大家了解的同時(shí)有效地吸引人的眼球，這是我打算在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，努力要做到的第一方面。

擴(kuò)展閱讀：分團(tuán)委組織部的工作總結(jié)及展望

前進(jìn)的路

回顧過(guò)去，展望未來(lái)。又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，我們組織部的團(tuán)隊(duì)年輕化了，作為中流砥柱的我將承擔(dān)起這份大任，帶領(lǐng)我們這支年輕的隊(duì)伍風(fēng)雨兼程，做好一學(xué)期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)于大家。

通過(guò)這半年的工作，我發(fā)現(xiàn)部門和學(xué)生會(huì)都有點(diǎn)小瑕疵，先說(shuō)說(shuō)部門的不足，我感覺(jué)大二和大一的聯(lián)系不夠緊密，感覺(jué)把工作交于大一成員去辦，總是有點(diǎn)不放心，這可能是因?yàn)榻涣魃�，相互不了解的原因；而且大一中部分成員有懶散的現(xiàn)象，有待繼續(xù)督促和幫助。而整體的學(xué)生會(huì)中存在的不足是：第一就是個(gè)各部門之間聯(lián)系少，最多的聯(lián)系就是平級(jí)的聯(lián)系，與大一的部員之間存在斷層現(xiàn)象；第二是學(xué)生會(huì)存在一些閑散人員或是沒(méi)有賣力的部員，這樣個(gè)各部門顯得臃腫低效，合理的處理此問(wèn)題可以使整個(gè)學(xué)生會(huì)更加的高效；第三是我的建議：學(xué)生會(huì)應(yīng)該給出個(gè)各部門更加明確的工作范疇，以便個(gè)各部門在工作上有明確的方向性。

組織部到目前為止，在我感覺(jué)工作項(xiàng)目還是不太明確，工作太雜，沒(méi)有具體的工作項(xiàng)目。鑒于此，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)應(yīng)該給組織部明確的工作項(xiàng)目，這樣才能更好的服務(wù)于學(xué)生，協(xié)助老師的工作。身為組織部的成員，我提議將一些這樣的工作交于組織部工作（作為參考）：

1、承辦學(xué)生會(huì)電子書(shū)。以電子書(shū)的形式向老師以及學(xué)生會(huì)

的成員匯報(bào)和宣傳學(xué)生會(huì)的近期工作，以每周一期或是兩周一期為周期，定期及時(shí)出版，不拖期，而且簡(jiǎn)單明了。

2、有關(guān)于入黨人員的資料整理之類的工作。每年都有入黨

人員，作為組織部更應(yīng)該多多的接觸這些事情，更能發(fā)現(xiàn)，發(fā)展好的團(tuán)員進(jìn)行入黨工作。

3、學(xué)生期末量化考核以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部量化考核工作。4、每次換屆之后組織干部培訓(xùn)工作。

明確前進(jìn)的路，有方向有目標(biāo)才能更好的進(jìn)步，所以今年組織部的工作期望：

增強(qiáng)內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過(guò)程中，要不斷進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識(shí)。以增強(qiáng)部門凝聚力，樹(shù)立組織部良好形象。所以，我們部門還會(huì)不定期的召開(kāi)部門內(nèi)部會(huì)議。

增強(qiáng)部門間的交流，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合工作。增強(qiáng)部門人員的人際交往能力。

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