201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期）

我校依據(jù)鎮(zhèn)教育工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，認真落實區(qū)教育工作會議精神，緊緊圍繞“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校，全面實施素質(zhì)教育”的目標(biāo)為總指導(dǎo)思想，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

一、【教師師德建設(shè)】

1、認真落實了師德建設(shè)“十不準”，禁止有償家教活動、嚴禁體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，并簽訂相關(guān)的承諾書。

2、開展教師專業(yè)成長系列活動，進行了“我最喜歡的老師”評選活動。開展教師的事業(yè)心、責(zé)任心教育的相關(guān)活動，如：開展了“責(zé)任心和事業(yè)心”教育論壇活動。每位老師結(jié)合自己的教育教學(xué)實際，撰寫心得并在校內(nèi)交流。人人談體會，個個寫心得，達到全面提高的目的。同時，在學(xué)生中廣泛開展了“我心中的好老師”、“老師我想對您說”主題征文活動。

3、改革了教師考核方法，把師德列入教師考核評價的主要內(nèi)容，并作為評先樹優(yōu)的主要依據(jù)，在師德考評中采取家長評議、教師評議、領(lǐng)導(dǎo)評議、學(xué)生評議相結(jié)合的方式，以適應(yīng)新課改。進一步完善教師評價制度，激勵教師注重加強自身建設(shè)，樹立良好社會形象。

二、【教學(xué)工作】（一）教學(xué)常規(guī)管理

1、規(guī)范辦學(xué)行為，積極推進素質(zhì)教育。落實課程計劃，嚴格按照上級公布的課程計劃要求，開齊課時，上足課時，開設(shè)了地方課程，嚴格執(zhí)行有關(guān)考試、學(xué)生作業(yè)量實行控量限時制度，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

2、扎扎實實加強課堂教學(xué)規(guī)范。嚴格按照教務(wù)處制訂的教學(xué)計劃、制訂備課、上課、布與批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考核評價等若干規(guī)定的要求。

3、進一步強化教學(xué)常規(guī)管理。

第1頁共6頁（1）改革備課制度。認真貫徹《商州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則》提倡備課創(chuàng)新和個性化。進一步推進新“五環(huán)節(jié)”“七認真”的備課模式，教導(dǎo)處組織老師學(xué)習(xí)討論這種備課模式。學(xué)校實行了統(tǒng)一的備課模式，同時提倡集體備課和個人備課相結(jié)合。所有的備課都有教后反思（包括一個亮點、一個不足和一條建議）。

（2）改革教師評價制度。積極推行“推門課”與“匯報課”相結(jié)合的方法，了解每位教師的課堂教學(xué)情況，建立科學(xué)的聽課、評課體系及相應(yīng)的教學(xué)檔案，課堂評價實行了小組的捆綁式評價。

（3）規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查制度。提高了教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準，完善了教學(xué)常規(guī)工作月查，月報制度。檢查內(nèi)容涉及備課、課堂教學(xué)，作業(yè)布與批改、輔導(dǎo)學(xué)生、質(zhì)量檢測、教學(xué)反思等，與《教師量化考核評估細則》相結(jié)合，建立較完善、科學(xué)的教師評估機制，績效與教師年度考核掛鉤，促進教師認真執(zhí)教，激勵了教師的工作積極性。重視檢查項目的質(zhì)量指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時解決。本學(xué)期我校還舉行兩次教學(xué)常規(guī)展評活動。

（二）、扎實推進課堂教學(xué)改革1、利用教研活動促進課改工作。

（1）、加強學(xué)校教研組建設(shè)，定期開展教研活動，統(tǒng)一規(guī)定每周三下午為教研活動時間，每次教研活動要做到有計劃、定時間、定人員、定內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)、講求實效。教研活動時間實行簽名制、組長負責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)班子全程參與教研活動。通過觀摩課、研究課及課改論壇等活動，促進學(xué)校的課堂教學(xué)改革。各教研組開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動”。數(shù)學(xué)、語文里兩個學(xué)科以組為單位，同年級的教師語文每個單元每個人要講一課，數(shù)學(xué)每個單元每人講兩課。學(xué)校將統(tǒng)一要求每個教研組的聽評課，看哪個組的理想課堂有創(chuàng)新，活動效果好。本學(xué)期，語、數(shù)教研組共活動十多次，語、數(shù)組內(nèi)平均每人上公開課各2節(jié)。

（2）、通過教研活動老師們深入研究課堂教學(xué)，努力探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式來優(yōu)化課堂教學(xué)模式。大力開展教材、教法、學(xué)法、考法研究，集體備課、上課、說課、評課、案例分析等為基本內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展工作。

第2頁共6頁2、發(fā)揮校干及骨干教師的引領(lǐng)帶動作用。學(xué)校從教學(xué)理念新穎，教學(xué)基本功過硬的校干、骨干教師隊中確立了4名骨干教師，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，采取講座、示范課、“結(jié)對子”幫扶等形式帶動全體教師課堂教學(xué)水平的提高。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，這4位老師全都以最優(yōu)異的成績達標(biāo)。

3、想課堂構(gòu)建做到了全員參與，各科教學(xué)改革全面展開。不同學(xué)科分別體現(xiàn)出了其自身的特點：語文以“多讀”為主，語文知識重在平時的積累，我校2-5年級學(xué)生每周完成1首古詩、2篇日記、2篇閱讀筆記；數(shù)學(xué)、科學(xué)以“理解”為主，重在培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和體驗知識的動態(tài)生成；英語以“情境教學(xué)”為主，重在情景教學(xué)，對話交流；綜合學(xué)科以“興趣”為主。全體教師在研討活動中，真正建立了學(xué)科模式特點，又走出了模式，形成了具有學(xué)科特點的理想課堂模式。

4、積極開發(fā)校本課程和綜合實踐課程。

綜合實踐課程。1-6年級每周有1節(jié)綜合實踐課，利用有效的課堂資源，對學(xué)生進行了愛國主義教育、中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。實踐課的內(nèi)容有：課本劇表演、相聲表演、書法鑒賞、參觀工業(yè)園、走進汝河等，同時通過讀報紙、看新聞等形式，學(xué)生了解了時事動態(tài)，特別在雅安地震后，了解到了災(zāi)區(qū)的困難及黨和國家及時有力的救助，引發(fā)了責(zé)任感，積極踴躍為災(zāi)區(qū)捐款，組織了關(guān)于“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的習(xí)作，學(xué)校經(jīng)過評選有近10余篇上報區(qū)教育局。

（三）、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)

根據(jù)我校校本教研的實際，本學(xué)期將進一步深化“研訓(xùn)一體”校本教研的研究，注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。

（1）加強學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)。

我們提倡教師多讀書，多學(xué)習(xí)，建立書香校園，積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記，積極開展讀書交流活動，學(xué)習(xí)體會共享。

（2）開展教師基本功大賽活動，開學(xué)初，將分學(xué)科，分內(nèi)容對全體教師進行基本功展示（普通話、粉筆字、鋼筆字），目的是促進教師加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，更好地為教學(xué)服務(wù)。

（3）加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。各位教師積極撰寫教育敘事、

第3頁共6頁典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等，本學(xué)期，各位教師的教學(xué)論文碩果累累，骨干教師還撰寫有教學(xué)隨筆，張X老師的教學(xué)隨筆《用愛澆灌學(xué)生》發(fā)表于《XX教研》。

（4）組織好我校的教師校外培訓(xùn)。對每次外出學(xué)習(xí)的教師回來后寫好學(xué)習(xí)心得，個別還要向全體教師匯報交流。

（6）做好青年教師的跟蹤培訓(xùn)工作。

以結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子、引路子等形式，導(dǎo)師和青年教師各要履行好自身的職責(zé)，并分階段對新教師教學(xué)水平進行考查，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

三、【德育工作】1、“禮儀教育”正行為

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會以禮待人。多年來，我校一直開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學(xué)生禮貌意識，積極促進學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

我校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的演講；讓環(huán)境感化人；三是利用班會時間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。

（2）設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗，選出榜樣值日生輪流值周，進行禮儀示范，與入校師生互致問候，讓大家一進校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位設(shè)立“便衣”監(jiān)督崗，對個別學(xué)生的亂扔、亂丟果皮紙屑等不良行為進行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。

2、“德育實踐”增活力

德育活動內(nèi)容的生活性與參與活動對象的角色體驗性是思想教育的特色；

第4頁共6頁于是我們充分考慮不同年齡、不同層次、不同類型的學(xué)生特點，依據(jù)思想教育活動的要求，考慮活動的條件和可能性，開設(shè)不同年級不同要求，包括校內(nèi)、家庭和社會活動，讓學(xué)生在一定的活動情境中承擔(dān)不同角色，自覺履行角色義務(wù)，使學(xué)生在情境中實踐，在角色中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長進步。如：規(guī)定低、中、高年級每周該做多少件好事，不能講臟話。

3、“家校共建”拓空間

“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，每學(xué)期一次家長會，請家長走進課堂提合理化建議。

4、“國旗下”抓安全

通過每周1次的升旗，對學(xué)生們的進行安全教育，同時以班為單位召開了2次關(guān)于安全的主題班會，學(xué)生安全意識增強。還開展了“交通安全”影片展播。

四、【其他活動】

1、落實“陽光體育運動”方案，精心鑄造師生健康體魄。大課間期間武術(shù)操、廣播操、太極拳交替輪換，課外活動，籃球、乒乓球、足球、跳繩、踢毽子井然有序，保證了每天一小時的體育活動時間，促進了師生的身體健康發(fā)展。

2、開展了“人人講普通話，人人寫規(guī)范字”活動。我們一直堅持課前五分鐘訓(xùn)練普通話，下午活動前安排15分鐘寫字，長時間的堅持，學(xué)生的基本素質(zhì)得到顯著提高。

4、我校組織開展了“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”征文比賽；以“快樂六一”為依托先后開展了秧歌表演，儀仗隊表演、相聲、情景劇、歌舞等比賽，各班節(jié)目豐富多彩，充分展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。，讓學(xué)生在活動中，在展示中享受成功的喜悅。

5、畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，學(xué)校加強了教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來擔(dān)任六年級的科任教師，把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班教師工作會議，

第5頁共6頁了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)、特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，圓滿完成了中心校布的任務(wù)。

五、【存在問題及打算】（一）、存在問題

1、辦學(xué)條件方面還有不足，特別是體、音、美器材欠缺較多。

2、個別教師不注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不注重工作創(chuàng)新，等靠墨守陳規(guī)不求上進，影響了工作的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、班主任工作無創(chuàng)意，工作應(yīng)付的多，實干的少，班級缺乏精細化管理。4、學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣，“三個一”學(xué)習(xí)習(xí)慣，在沒有教師監(jiān)督的情況下，做得不夠好。

（二）、今后打算

1、積極爭取資金，進一步完善辦學(xué)條件。

2、進一步轉(zhuǎn)變老教師的思想，深化教學(xué)改革，樹立理想課堂教學(xué)理念，努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標(biāo)的質(zhì)量和水平，在發(fā)展中創(chuàng)新，在改革中創(chuàng)新。突出教學(xué)中心地位，大力推廣先進教學(xué)經(jīng)驗和集體備課制度，努力提高課堂效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好班主任的培訓(xùn)工作，下一步把班主任工作作為重中之重。4、認真組織宣傳素質(zhì)教育相關(guān)的精神，切實加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)工作和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

XX小學(xué)201*-7-10

第6頁共6頁

擴展閱讀：初莊小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

初莊小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校在教育局、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚“勤奮好學(xué)，團結(jié)共事”的工作作風(fēng)，弘揚“愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，努力進取，爭取第一”的教育精神，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化校園文化建設(shè)，抓好新課程改革，帶動校本教研再上新臺階，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力�，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一．學(xué)校工作。

1.嚴格學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時參加的學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。

2.開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和安全演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。

4、加強安全檢查，及時整改。

⑴開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍進行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教師宿舍、教室進行安全檢查。

⑵務(wù)實填寫各類安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專項記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動情況調(diào)查記錄等。嚴格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護送制、外來人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動情況調(diào)查制。

⑶嚴格執(zhí)行安全隱患排查整改制。

⑷認真做好值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校園安全穩(wěn)定。5、重新修訂了學(xué)校的各項制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。

二.教導(dǎo)工作

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

加強了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成“三字一畫一話”的安排;加強了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué)改革工作逐步深入。

2、實現(xiàn)課程改革的新突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校進行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問題匯集活動，并完成了課題研究（論文）；四月份模范平安二小進行了新教師培訓(xùn)、中青年教師培訓(xùn)、“走出去、請進來”、“一幫一”、“多幫一”、“同課異構(gòu)”和聽骨干教師示范課活動，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。

3、加強了動態(tài)評估檢查的力度

為了檢查、督促全體教師的各項工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等，對廣大教師工作中的優(yōu)點及時地給予了肯定和表揚，對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。

4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，要求教師從各科作業(yè)書寫抓起，在班級中開展了書寫評比活動，到目前，學(xué)生的書寫有了很大的提高，下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度，力爭使學(xué)生的書寫達到普遍提高的目的。

5、加強畢業(yè)班的教學(xué)工作。

組織六年級全體教師定期召開六年級階段總結(jié)會議，認真分析考試成績，認真總結(jié)，尋找學(xué)科差距，明確指標(biāo)，加強了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，講求實效；及時匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題，商討解決的辦法，部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。三、大隊輔導(dǎo)員工作

1.“六一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日，使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂，有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演和鼓號隊表演，到處都是飛揚的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語。

2.加強“說普通話，寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達能力提高了。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了。

4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂自己”，主動地清理了丹麻街道的垃圾，起到了教育作用。

5、慶�！叭�八”婦女節(jié)活動中，進行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動，使廣大的學(xué)生體驗到了母愛的偉大和珍貴。

四、校園文化建設(shè)

1、修補了名人雕塑底座和校門圍墻，并在校門圍墻和雕塑上書寫永久性標(biāo)語刷。制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)。

2、清除了校園內(nèi)的雜草；修剪了花園里的草坪。

3、重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了“三風(fēng)”。

4、樓道內(nèi)懸掛了圖文并茂的名人名言；制做了整容鏡。

5、重新布置了教室。

五、不足與思考過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，展望未來，我們的工作還存在以下一些問題。

1、對新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠，沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用，教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)，有待于今后進一步加強。

2、制度在配套、落實方面需要進一步完善

3、學(xué)校活動場地小，加之體育、藝術(shù)器械嚴重缺乏，嚴重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。

4、校本教研還需要加大力度。

5、教學(xué)過程的管理不夠細致、不夠嚴格。

六、今后努力的方向

1、實現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

2、加強教師愛崗敬業(yè)教育。

3、大力校本培訓(xùn)力度，以教師的專業(yè)成長促進學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點，但在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全鎮(zhèn)人民的支持,有全體教師的努力奮斗，我校的明天一定會更加美麗、輝煌！

友情提示：本文中關(guān)于《201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/543399.html

• 上一篇：201*年信息調(diào)研工作總結(jié)
• 下一篇：市場調(diào)研工作總結(jié)1