河北省石家莊市礦區(qū)中學(xué)(十一年級(jí)) 高峰

　　指導(dǎo)教師：閻翠平

　　百家爭(zhēng)鳴，儒、道、法、兵、陰陽(yáng)、縱橫、墨等優(yōu)秀學(xué)派，為中華民族偉大燦爛的文明開(kāi)了一個(gè)好頭。

　　文化，是一個(gè)民族長(zhǎng)期以來(lái)沉淀出來(lái)的精神，在現(xiàn)代社會(huì)，文化幾乎成為了衡量一個(gè)國(guó)家實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)。

　　在浩浩蕩蕩的五千年歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)推動(dòng)中國(guó)文明歷程發(fā)展的人物，有他們的存在，我們中國(guó)，我們中華民族的文明，才能屹立在世界民族之林中。

　　寂靜的夜，是一天里最幽靜、最深邃的時(shí)光。讓我們隨著一縷縷清風(fēng)回到兩三千年前的黃河流域，我們看見(jiàn)一個(gè)人，器宇軒昂，手持軒轅劍，身后一隊(duì)隊(duì)士兵發(fā)出肅殺之氣，對(duì)面也有一隊(duì)隊(duì)士兵發(fā)出狂野桀驁不馴之氣，他們就是軒轅部落與蚩尤部落的士兵，不一會(huì)雙方戰(zhàn)在了一起，結(jié)果蚩尤部落不敵軒轅部落，軒轅部落漸漸的統(tǒng)一了黃河流域，由部落漸漸向奴隸制社會(huì)轉(zhuǎn)型，中華文明向前推進(jìn)了一步。隨著歷史的腳步，我們轉(zhuǎn)向春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，這時(shí)，一群穿著儒服的儒生搖頭誦到：“子曰，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。子曰、子曰……”我們不禁想到，儒家文化博大精深，偉大的圣人孔丘更是流傳千古，他是中華第一圣人，在他之后又涌現(xiàn)出了亞圣孟軻、復(fù)圣顏回、宗圣曾參、術(shù)圣孔伋。咔，歷史的鏡頭轉(zhuǎn)向身穿黑色墨服的墨家子弟，他們是一群愛(ài)好和平的人，兼愛(ài)非攻，是他們的思想。還有諸多其他學(xué)家的學(xué)術(shù)思想……我們的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　直到秦統(tǒng)一了全國(guó)，建立了中央集權(quán)制，由奴隸制過(guò)度到了封建制。這時(shí)我們的祖國(guó)，已經(jīng)領(lǐng)先其他民族國(guó)家太多太多，這時(shí)的歐洲還過(guò)著茹毛飲血的生活，美洲大陸還不知道有沒(méi)有土著呢。在秦國(guó)我們領(lǐng)略到了法家的嚴(yán)酷，農(nóng)民苦不堪言，徭役，賦稅，各地的起義讓暴秦的統(tǒng)治支離破碎，這時(shí)神州大地狼煙四起，時(shí)光的腳步無(wú)時(shí)無(wú)刻都在推動(dòng)著中華的文明歷程。

　　隨著封建制度的延續(xù)，中國(guó)封建歷史腳步足足延續(xù)了兩千年，期間涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的英雄人物。直到1840年的前夜，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打開(kāi)了中國(guó)塵封的大門(mén)，打破了無(wú)數(shù)國(guó)人自以為是的天朝美夢(mèng)，這時(shí)，又涌現(xiàn)出了如林則徐魏源等有遠(yuǎn)見(jiàn)有抱負(fù)中國(guó)青年，他們紛紛用自己力量挽救危亡的國(guó)家。泱泱大國(guó)瞬間四分五裂，神州大地到處充斥著戰(zhàn)火硝煙，《辛丑條約》《南京條約》一系列不平等的條約無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺激著每一個(gè)有抱負(fù)有志向的中國(guó)青年，孫中山先生力挽狂瀾，建立了中華民國(guó)，但資產(chǎn)階級(jí)革命在中國(guó)行不通。最后在偉大的毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)，小米加步槍打跑了日本鬼子，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，最后又消滅了蔣中正的政權(quán)，統(tǒng)一了全國(guó)，這些推動(dòng)中華的文明發(fā)展，歷史讓我們銘記他們，他們是中華民族的驕傲。

　　想我國(guó)的四大發(fā)明，哪一項(xiàng)不是震驚世界，不僅推動(dòng)著中國(guó)文明的發(fā)展還在推動(dòng)著世界的文明發(fā)展。印刷術(shù)的出現(xiàn)改變了只有僧侶才能讀書(shū)和受高等教育的狀況，便利了文化的傳播;火藥和火器的采用摧毀了封建城堡，幫助了資產(chǎn)階級(jí)去挑戰(zhàn)封建貴族;指南針傳到歐洲航海家的手里，使他們有可能發(fā)現(xiàn)美洲和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行，為資產(chǎn)階級(jí)奠定了世界貿(mào)易和工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。四大發(fā)明，在人類科學(xué)文化史上留下了燦爛的一頁(yè)。這些偉大的發(fā)明曾經(jīng)影響并造福于全世界，推動(dòng)了人類歷史的前進(jìn)。

　　從馬列主義到毛澤東思想，鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀�，F(xiàn)在，在習(xí)總書(shū)記的帶領(lǐng)下，繼續(xù)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這個(gè)無(wú)比優(yōu)越的社會(huì)制度，使我們奔小康，解放軍戰(zhàn)士，中科院院士們和無(wú)數(shù)無(wú)名的英雄為我們撐起鐵骨錚錚的中國(guó)，這頭即將騰飛的東方巨龍，他會(huì)帶給我們無(wú)比燦爛的輝煌，用我們無(wú)數(shù)先人的血鑄造的文明，會(huì)響徹整個(gè)宇宙，萬(wàn)朝來(lái)賀。

　　最后，我衷心為我們祖國(guó)燦爛的文化驕傲，自豪。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者以中華五千年歷史為線索，貫穿整篇文章，從歷史與文明的角度闡述主題，結(jié)構(gòu)完整層次明確，能夠體現(xiàn)心中的那一份真實(shí)的自豪之感。

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