河北省石家莊市礦區(qū)中學(十年級) 王鵬飛
指導教師:李江華
花開花落,晝夜交替,日與月,一日日的變更,恍惚間我也走過了18年的歲月。平平淡淡,無滋無味。每當朋友們談及童年,我總會逃避。我也有童心;我也有夢想;我也有愛好。思慮再三,我決定要向你傾訴我的感激與哀怨。
我記得小時候您總給我講那神奇的童話故事,但您怎么不明白其中的道理。從小到大,您強制性的讓我按照您給我的計劃走,但您不覺得這就好比那只學游泳的兔子嗎?飛蛾撲火,自取滅亡。是的您給予我太多,您付出的也太多,您的標準也太高了啊!在您的眼中,我感到的不是無窮的力量,而是壓力,讓人無法喘息。
我知道您是一個淳樸的中國農民,在您的心中總認為學習好是唯一的出路,您認為您的兒子應該是最優(yōu)秀的,學習要好,愛好要廣,別的孩子會的特長我也一定要會。所以我一直奔走與各種輔導班中,風雨無阻,狂風暴雨中來回穿梭著一個無畏的身影。我也有愛好我也有夢想,但在您的威勢下就磨滅了,我不知道這是為什么;蛟S在您的心中有一個標準,但這個標準太高了也太重了,我承受不了。我只是普通的孩子,雖然我也努力了,但我無法達到您的標準,所以您總是失望。
我謝謝您給我的幫助,然而您的計劃并不適合我,我想我也應該有我自己的決定了吧!
我并不是一個智商超群的天才。奧數比賽總是名落孫山,唱歌跑調五音不全,學習也不是很好。我無法改變,但您能不能正視一下我!我學奧數不行但我電腦還不錯;我唱歌不好但我對繪畫有興趣;我學習不行但我有一個當飛行員的夢……
我擁用了很多,但我失去的更多。我只是一只小小小小鳥一直只能翱翔于天際的小鳥。雖然我也喜歡大海的深邃、喜歡草原的奔放。但我不能像魚一樣自由徜徉,不能像馬一樣熱情奔跑。那樣就只剩下悲劇了。但您有沒有想過如果您能幫助我磨礪翅膀,也許我會飛的更高更遠。我不懼失敗,至少我曾經努力過;我渴望成功,這是我不懈的追求。
躺在星空下的草地上,晚風拂過我的臉龐。我閉上雙眼,做著夢,夢到自己成了真正的飛行員,在藍天中自由飛行,飛向祖國的懷抱!
教師評語:作者以第二人稱的筆法來表達自己的中國夢。形式新穎,感情真摯。能讓人感受到一個擁有真正愛過情的中學生對祖國深深的愛。雖然其中有著些許的失落,可老師相信你會走出陰影,沐浴陽光。
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