濃溪鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)總結(jié)

濃溪鎮(zhèn)201*年誠(chéng)信建設(shè)工作總結(jié)

我鎮(zhèn)201*年的誠(chéng)信建設(shè)工作在區(qū)委區(qū)政府的正確部署和區(qū)級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真組織實(shí)施，收到了良好的效果，先將今年工作總結(jié)如下：一、樹(shù)立正確的思想意識(shí)

堅(jiān)持“和諧濃溪.生態(tài)濃溪.誠(chéng)信濃溪”為理念,以社會(huì)主義榮辱觀為核心,以公民道德規(guī)范為基礎(chǔ),以道德養(yǎng)成為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實(shí)施誠(chéng)信建設(shè)工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實(shí)提升誠(chéng)信意識(shí)，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好品德,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，推進(jìn)素質(zhì)教育,提升濃溪文化建設(shè)水平。

二、目標(biāo)明確

以大力提高職工、干部、村民對(duì)“誠(chéng)信的內(nèi)涵與本質(zhì)、誠(chéng)信的作用與價(jià)值、誠(chéng)信的意義與要求”的認(rèn)識(shí);引導(dǎo)職工、干部、村民牢固樹(shù)立“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”,“說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人”的觀念;積極營(yíng)造“誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損”的氛圍;建立健全誠(chéng)信建設(shè)制度體系和工作機(jī)制;養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的品德;打造誠(chéng)信品牌,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),形成建設(shè)特色為目的。

三、措施有力

1、積極營(yíng)造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板

報(bào)、廣播站、宣傳欄等陣地,營(yíng)造“講誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損”,“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。通過(guò)各類誠(chéng)信作品的征集活動(dòng),將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠(chéng)信建設(shè)主題融入濃溪各種活動(dòng)之中,使誠(chéng)信意識(shí)深入人心。

2、深入開(kāi)展誠(chéng)信價(jià)值教育,提高職工、干部、村民對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同把誠(chéng)信價(jià)值教育作為師德教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。定期開(kāi)展不同層面的職工培訓(xùn)、研討及相關(guān)活動(dòng),把誠(chéng)信教育作為職工品德教育的重要主題,提高全體職工對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同感,使廣大教職工牢固樹(shù)立誠(chéng)信觀念,在誠(chéng)信建設(shè)中以身作則,率先垂范。重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠(chéng)信價(jià)值教育中的積極作用。因地制宜地開(kāi)展辯論會(huì)、院壩會(huì)等主題誠(chéng)信活動(dòng),通過(guò)多種形式廣泛宣傳誠(chéng)信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象,深刻反省不誠(chéng)信給個(gè)人、社會(huì)造成的影響和危害,使全鎮(zhèn)職工、干部充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信的作用和價(jià)值,充分認(rèn)識(shí)失信的危害。

擴(kuò)展閱讀：濃溪鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)方案

濃委發(fā)201*39號(hào)

中共廣安區(qū)濃溪鎮(zhèn)委員會(huì)廣安區(qū)濃溪鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)《濃溪鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)施方案》的

通知

各村，鎮(zhèn)屬各單位：

《濃溪鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)施方案》已經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究同意，現(xiàn)印發(fā)你們，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行！

二0一0年四月七日

濃溪鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)施方案

誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的基本要求,是立身之本、做人之道,也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。誠(chéng)信建設(shè)是社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分,是當(dāng)前構(gòu)建和諧濃溪的必然要求,是濃溪發(fā)展的戰(zhàn)略工程和生命線。為進(jìn)一步全面貫徹黨的路線方針，塑造良好的風(fēng)氣,推進(jìn)我鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作,提高建設(shè)效果,增強(qiáng)我鎮(zhèn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)濃溪全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定此方案。一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“建設(shè)為本,誠(chéng)信為先”的建設(shè)理念,以社會(huì)主義榮辱觀為核心,以公民道德規(guī)范為基礎(chǔ),以道德養(yǎng)成為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為突破口，在全鎮(zhèn)職工、干部中實(shí)施誠(chéng)信建設(shè)工程，使全鎮(zhèn)職工、干部切實(shí)提升誠(chéng)信意識(shí)，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好品德,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，推進(jìn)素質(zhì)教育,提升本鎮(zhèn)文化建設(shè)水平。

二、基本原則

堅(jiān)持科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合的原則;堅(jiān)持誠(chéng)信建設(shè)與基礎(chǔ)文明建設(shè)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持自律與他律相結(jié)合的原則;堅(jiān)持誠(chéng)信建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持分層實(shí)施與突出重點(diǎn)相結(jié)合的原則;堅(jiān)持誠(chéng)信教育、誠(chéng)信實(shí)踐與誠(chéng)信管理監(jiān)督相結(jié)合的原則。

三、實(shí)施對(duì)象

濃溪全體職工、駐鎮(zhèn)各單位，各村，學(xué)校。四、目標(biāo)要求（一）總體目標(biāo)

大力提高職工、干部、村民對(duì)“誠(chéng)信的內(nèi)涵與本質(zhì)、誠(chéng)信的作用與價(jià)值、誠(chéng)信的意義與要求”的認(rèn)識(shí);引導(dǎo)職工、干部、村民牢固樹(shù)立“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”,“說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人”的觀念;積極營(yíng)造“誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損”的氛圍;建立健全誠(chéng)信建設(shè)制度體系和工作機(jī)制;養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信工作、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的品德;打造誠(chéng)信品牌,培育誠(chéng)信鎮(zhèn)風(fēng),形成建設(shè)特色。(二)具體目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)上述總體目標(biāo),從干部、群眾二個(gè)主體層面提出具體目標(biāo)。

1、建設(shè)誠(chéng)信濃溪

誠(chéng)信建設(shè)的先導(dǎo)是濃溪誠(chéng)信。要讓廣大職工、干部、村民講誠(chéng)信,首先濃溪要講誠(chéng)信。濃溪要堅(jiān)定不移地貫徹黨的全面發(fā)展的教育方針,全神貫注地推進(jìn)素質(zhì)教育,牢固確立“建設(shè)為本、德育為先”的教育理念,充分尊重職工、干部、村民的主體地位,切實(shí)保障職工、干部、村民的合法權(quán)益,著力解決職工、干部、村民的各種困難,誠(chéng)信辦學(xué),言而有信,行而有果,求真務(wù)實(shí),科學(xué)發(fā)展。

2、造就誠(chéng)信職工

誠(chéng)信建設(shè)的關(guān)鍵是職工誠(chéng)信。職工誠(chéng)信對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)具有導(dǎo)向和示范的作用。全體教師要自覺(jué)肩負(fù)建設(shè)使命,崇尚職業(yè)精神,恪守教師道德,以身作則,做到誠(chéng)信教學(xué)、誠(chéng)信科研。

管理服務(wù)者要牢固樹(shù)立服務(wù)理念,時(shí)刻不忘責(zé)任意識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,努力提高辦事效率,誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù),穩(wěn)步提高公信力、執(zhí)行力和誠(chéng)信度。

3、培育誠(chéng)信村民、

誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)是村民誠(chéng)信。“為人立品,誠(chéng)信先行”,全體村民要做到經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、交往誠(chéng)信,誠(chéng)以待人,信以立業(yè),使自己成為一名具有誠(chéng)信美德、努力為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的合格村民。

五、主要措施

(一)大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育引導(dǎo)

1、積極營(yíng)造良好氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境教育功能充分利用黑板報(bào)、廣播站、宣傳欄等陣地,營(yíng)造“講誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損”,“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。通過(guò)各類誠(chéng)信作品的征集活動(dòng),將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠(chéng)信建設(shè)主題融入濃溪各種活動(dòng)之中,使誠(chéng)信意識(shí)深入人心。

2、深入開(kāi)展誠(chéng)信價(jià)值教育,提高職工、干部、村民對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同把誠(chéng)信價(jià)值教育作為師德教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。定期開(kāi)展不同層面的職工培訓(xùn)、研討及相關(guān)活動(dòng),把誠(chéng)信教育作為職工品德

教育的重要主題,提高全體職工對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同感,使廣大教職工牢固樹(shù)立誠(chéng)信觀念,在誠(chéng)信建設(shè)中以身作則,率先垂范。重視創(chuàng)新載體在職工、干部、村民誠(chéng)信價(jià)值教育中的積極作用。因地制宜地開(kāi)展辯論會(huì)、院壩會(huì)等主題誠(chéng)信活動(dòng),通過(guò)多種形式廣泛宣傳誠(chéng)信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象,深刻反省不誠(chéng)信給個(gè)人、社會(huì)造成的影響和危害,使全鎮(zhèn)職工、干部充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信的作用和價(jià)值,充分認(rèn)識(shí)失信的危害。

3、廣泛開(kāi)展誠(chéng)信實(shí)踐教育,引導(dǎo)職工、干部、村民養(yǎng)成誠(chéng)信品質(zhì)，廣泛開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信實(shí)踐體驗(yàn)和感悟活動(dòng),通過(guò)舉辦職工、干部、村民誠(chéng)信教育文化節(jié)、向全鎮(zhèn)職工、干部發(fā)誠(chéng)信倡議書(shū)、組織職工、干部、村民進(jìn)行誠(chéng)信承諾簽約與宣誓等多種形式,狠抓鎮(zhèn)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)誠(chéng)信辦事、誠(chéng)信服務(wù)的品德;狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)管理服務(wù)者誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)的品格;將誠(chéng)信教育納入到濃溪校園文化整體建設(shè)中來(lái),貫穿于職工、干部、村民工作、學(xué)習(xí)、生活各個(gè)環(huán)節(jié),每年都要開(kāi)展誠(chéng)信主題活動(dòng),使誠(chéng)信教育成為一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,引導(dǎo)職工、干部、村民將誠(chéng)信內(nèi)化為自身需求,外化為行為習(xí)慣。(二)建立健全誠(chéng)信制度體系

1、建立誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制。濃溪成立以書(shū)記孫強(qiáng)為組長(zhǎng)的誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校誠(chéng)信建設(shè)的總體規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。濃溪各村及相關(guān)部門要庚及成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),構(gòu)成全鎮(zhèn)的誠(chéng)

信建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò).

2、建立誠(chéng)信建設(shè)激勵(lì)機(jī)制。注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立、宣傳誠(chéng)信先進(jìn)典型,切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)廣大職工、干部、村民見(jiàn)賢思齊,樹(shù)立良好的行為規(guī)范,增強(qiáng)恪守行為規(guī)范的自覺(jué)性。

3、建立誠(chéng)信建設(shè)保障機(jī)制。鎮(zhèn)政府每年投入一定經(jīng)費(fèi)用于誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展及理論研究和評(píng)比表彰,為誠(chéng)信建設(shè)提供有力保障。

4、建立誠(chéng)信考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。各村、各單位要分別研究制定科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的職工和村民的誠(chéng)信考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,體現(xiàn)正確導(dǎo)向。

5、建立職工、干部、村民誠(chéng)信獎(jiǎng)懲制度。將職工的個(gè)人誠(chéng)信記錄與聘任、評(píng)優(yōu)等事宜掛鉤;將學(xué)生個(gè)人的誠(chéng)信記錄與獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)選先及推薦就業(yè)等事宜掛鉤,加大獎(jiǎng)懲力度。

6、制定職工、干部、村民誠(chéng)信守則。結(jié)合濃溪職工、干部、村民實(shí)際,研究制定出臺(tái)《濃溪鎮(zhèn)職工誠(chéng)信守則》和《濃溪鎮(zhèn)村民誠(chéng)信守則》,細(xì)化誠(chéng)信承諾,規(guī)范誠(chéng)信內(nèi)容。

7、建立職工、干部、村民個(gè)人誠(chéng)信檔案。與職工、干部、村民簽訂誠(chéng)信承諾書(shū),對(duì)職工、干部、村民的誠(chéng)信行為進(jìn)行系統(tǒng)管理,把職工、干部、村民誠(chéng)信的基本信.息情況記錄存檔,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

(三)注重凝練誠(chéng)信文化特色

誠(chéng)信建設(shè)體系整體構(gòu)建是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的、系統(tǒng)的工程,要重視滾動(dòng)發(fā)展,不斷總結(jié)提升。開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)狀況的調(diào)查研討,注重誠(chéng)信建設(shè)理論研究,檢查誠(chéng)信建設(shè)進(jìn)展?fàn)顩r,及時(shí)進(jìn)行反饋、總結(jié)和指導(dǎo),確保誠(chéng)信建設(shè)沿著科學(xué)、有效、持久、有序的方向發(fā)展,并定期總結(jié)我鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),凝煉以誠(chéng)信建設(shè)為特色的良好鎮(zhèn)風(fēng),使誠(chéng)信建設(shè)成為濃溪生態(tài)文化建設(shè)、和諧濃溪建設(shè)和濃溪科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。

附件:濃溪鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

附件:

組長(zhǎng):孫強(qiáng)副組長(zhǎng):陳麗華

蘇孝林

成員:李娜王曉燕

鄧宗英胡合華李世平黃正國(guó)趙志豪

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)組織員辦公室，由組織員李娜兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常資料收集、上報(bào)工作。

濃溪鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

友情提示：本文中關(guān)于《濃溪鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，濃溪鎮(zhèn)誠(chéng)信建設(shè)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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