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上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年度誠(chéng)信建設(shè)體系工作總結(jié)

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上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年度誠(chéng)信建設(shè)體系工作總結(jié)

上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年誠(chéng)信建設(shè)體系工作總結(jié)

上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治教育以德育創(chuàng)新為主導(dǎo),以學(xué)風(fēng)建設(shè)工程為抓手,以誠(chéng)信教育為重點(diǎn),倡導(dǎo)健康文明的校園文化生活,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。本年度,學(xué)院深入落實(shí)大學(xué)生十大文明修身素養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),以達(dá)到促進(jìn)個(gè)人成才,提升學(xué)生整體素質(zhì)的目的。

一、加大宣傳力度、著力推進(jìn)誠(chéng)信教育體系建設(shè)

在扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,由學(xué)院黨委辦公室和團(tuán)委辦公室加強(qiáng)宣傳態(tài)勢(shì),加大誠(chéng)信教育活動(dòng)力度,使所有學(xué)生都認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是作為一名大學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。概括起來(lái)大致包括以下幾個(gè)方面:

1、繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)和完善優(yōu)良學(xué)風(fēng)工程,以各種評(píng)優(yōu)工作和獎(jiǎng)助學(xué)金工作為契機(jī),加大宣傳力度,使評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作深入人心,營(yíng)造人人爭(zhēng)先的良好氛圍。

目前,我院的評(píng)優(yōu)活動(dòng)主要包括先進(jìn)班集體、文明寢室、三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀畢業(yè)生和各類集體活動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等;評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)主要有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、上海市獎(jiǎng)學(xué)金和校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金等;助學(xué)金主要為國(guó)家助學(xué)金。工作中發(fā)現(xiàn),學(xué)院大部分同學(xué)對(duì)這些活動(dòng)比較積極。認(rèn)真開展好這些工作有助于表彰先進(jìn),弘揚(yáng)健康向上的拼搏精神,以帶動(dòng)后進(jìn)同學(xué)。

2、在全校學(xué)生中開展“文明修身十大素養(yǎng)”和課堂“三帶三不帶”教育活動(dòng),促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的好轉(zhuǎn),力求使學(xué)風(fēng)有較大改觀。針對(duì)民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高、自我約束力和控制力較差的現(xiàn)實(shí)情況,我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。本年度,在全校范圍內(nèi)開展“大學(xué)生文明修身十大素養(yǎng)”和課堂“三帶三不帶”教育活動(dòng),文明修身活動(dòng)基本上每月有一個(gè)不同的主題,經(jīng)過(guò)

廣泛宣傳、深入實(shí)施,學(xué)院整體文化氛圍有了較大的轉(zhuǎn)變,逐漸形成一股健康向上的文化氛圍,促進(jìn)了班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的良好轉(zhuǎn)變。

3、深入開展“校友講壇”活動(dòng),請(qǐng)事業(yè)成功、德才兼?zhèn)涞男S褋?lái)校舉辦論人才素質(zhì)講座,使學(xué)生從內(nèi)心真切感受到誠(chéng)信素質(zhì)與成功的關(guān)系,促成道德情感內(nèi)化過(guò)程。我院“校友講壇”開展以來(lái),已相繼邀請(qǐng)了從我院畢業(yè)的成功人士成晨、李昂等回到學(xué)院舉辦講座,每次講座都座無(wú)虛席,學(xué)生們都覺(jué)受益匪淺,紛紛表示能從這些成功的校友身上學(xué)到許多新的知識(shí),而這些,是單純的課堂教育所學(xué)不到的。

4、充分發(fā)揮學(xué)生黨員的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)和督促?gòu)V大思想上要求上進(jìn)的同學(xué)將主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。從前的黨員教育模式為學(xué)生入黨之前我們的教育做的相當(dāng)好,但卻忽視了學(xué)生入黨后的教育,對(duì)于如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,我們認(rèn)識(shí)的也不是很深刻。意識(shí)到這些不足后,學(xué)院一改傳統(tǒng)做法,著力轉(zhuǎn)變觀念,在學(xué)生黨員培養(yǎng)的各個(gè)方面、各個(gè)階段都花大力氣,入黨前的教育和入黨后的教育都努力去抓,使越來(lái)越多的黨員學(xué)生和入黨積極分子將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái),并形成榜樣的力量,以更好地帶動(dòng)身邊的同學(xué)。目前,在各系組成了結(jié)對(duì)“幫扶計(jì)劃”,即由黨員教師和黨員學(xué)生每人帶動(dòng)一定數(shù)量的后進(jìn)學(xué)生,在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成學(xué)習(xí)和思想方面一定程度的轉(zhuǎn)變。根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施后的結(jié)果來(lái)看,成績(jī)是比較明顯的。

5、組織“誠(chéng)信承諾”征文比賽活動(dòng),為施行誠(chéng)信教育架構(gòu)做準(zhǔn)備;配合誠(chéng)信教育及評(píng)價(jià)體系的建立,督促各系分團(tuán)委發(fā)起簽定“考試誠(chéng)信承諾書”活動(dòng)。本年度,學(xué)院學(xué)生工作部在廣大學(xué)生中開展“誠(chéng)信承諾”征文比賽活動(dòng),各系部學(xué)生積極投稿,從不同的切入點(diǎn)、不同的角度闡述自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和具體做法,有力地促進(jìn)了良好風(fēng)氣的形成。各系分團(tuán)委在本系學(xué)生中發(fā)起“考試誠(chéng)信承諾書”簽名活動(dòng),并將學(xué)生簽署過(guò)的承諾書張貼在教室,時(shí)刻警醒學(xué)生,起到了較好的作用。根據(jù)本年度學(xué)生考試違紀(jì)處理數(shù)據(jù)顯示,本年度學(xué)生考試違紀(jì)現(xiàn)象較以往明顯減少。

6、學(xué)院資助管理中心對(duì)申請(qǐng)貸款學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,對(duì)已獲貸款學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信記錄管理。與其他個(gè)人消費(fèi)貸款相比,國(guó)家助學(xué)貸款最大的優(yōu)點(diǎn)是不需要擔(dān)保。銀行當(dāng)初之所以愿意為大學(xué)生申請(qǐng)貸款提

供如此便利的條件,正是考慮到大學(xué)生總體上是綜合素質(zhì)高、就業(yè)前景好、創(chuàng)業(yè)成功率高、預(yù)期收入相對(duì)較好的人群,對(duì)他們發(fā)放貸款風(fēng)險(xiǎn)較低。國(guó)家助學(xué)貸款開展以來(lái),很多經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生因此而受益,順利完成了學(xué)業(yè)。但與此同時(shí),在還款上出現(xiàn)了一些學(xué)生不守誠(chéng)信的違約現(xiàn)象,給我院學(xué)生的群體形象造成了不良的影響,也給學(xué)校帶來(lái)了一定的壓力。

對(duì)于加強(qiáng)誠(chéng)信助學(xué)貸款問(wèn)題,我院主要采取配合經(jīng)辦銀行建立學(xué)生誠(chéng)信檔案,健全監(jiān)督體系和加強(qiáng)學(xué)校教育的做法。本年度,學(xué)院有100多名學(xué)生向農(nóng)行上海分行申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,另有12名新生向國(guó)家開發(fā)銀行申請(qǐng)生源地貸款。無(wú)論是貸款的人數(shù)還是生源地分布都教以往有了明顯拓展,如何做好這一部分學(xué)生的誠(chéng)信教育工作,是我們刻不容緩的任務(wù)。我院從向?qū)W生發(fā)布申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款通知之日起便注意加強(qiáng)申貸學(xué)生的教育,充分利用各系輔導(dǎo)員和分管學(xué)生工作系辦公室主任與本系學(xué)生較貼近的優(yōu)勢(shì),動(dòng)員他們做好學(xué)生的日常教育。同時(shí),學(xué)生資助管理中心通過(guò)組織學(xué)生誠(chéng)信教育大會(huì)和小組座談會(huì)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。通過(guò)這些措施的實(shí)施,申貸學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)得到了強(qiáng)有力的培養(yǎng)和提升。

根據(jù)開展過(guò)的工作可以看出:大部分貸款學(xué)生是講誠(chéng)信的,是可以信賴的,而貸款學(xué)生不誠(chéng)信的原因來(lái)自多方面,比如有家庭影響,有社會(huì)影響,有朋友的影響,還有自身的原因。也有一部分學(xué)生有盲目從眾的心理,對(duì)誠(chéng)信持觀望態(tài)度,看別人講誠(chéng)信,自己就跟著誠(chéng)信,反之亦然。我們認(rèn)為,廣大學(xué)生的誠(chéng)信教育方式應(yīng)多樣化,經(jīng)常化,社會(huì)化,向縱深推進(jìn)。

6、做好畢業(yè)生的思想教育工作。畢業(yè)生是一個(gè)學(xué)校的財(cái)富。如何做好畢業(yè)生的思想教育工作、使其安全、穩(wěn)定地離校,是思想教育的又一重大課題。學(xué)院主要通過(guò)督促各系部專兼職輔導(dǎo)員利用QQ群、短信群發(fā)、博客留言等方式,讓畢業(yè)生展示良好的精神風(fēng)貌,留下畢業(yè)生對(duì)校園生活的美好情感和對(duì)學(xué)校各方面的建議,使畢業(yè)生感受主人翁的自豪與責(zé)任。同時(shí)以系為單位,召開畢業(yè)生座談會(huì),了解畢業(yè)生需求,把對(duì)他們的關(guān)心工作做在前面。

二、展望未來(lái),繼續(xù)加大力度建立健全大學(xué)生誠(chéng)信教育體系

針對(duì)目前誠(chéng)信危機(jī)問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育刻不容緩。對(duì)此,我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,齊抓共管,主要從以下方面入手:

首先、加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的修養(yǎng),從根本上提高學(xué)生的道德品質(zhì)。誠(chéng)信是一種人品修養(yǎng),是做人的根本準(zhǔn)則,其核心是引導(dǎo)人格提升和情操高尚。因此,我們必須特別注重并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng),教育學(xué)生說(shuō)真話、辦真事、做真人。

其次、創(chuàng)設(shè)良好的誠(chéng)信教育環(huán)境。誠(chéng)信教育,人人有責(zé),這就要求我們的教師要為人師表,處處講誠(chéng)信,以自己的人格力量來(lái)鞏固誠(chéng)信教育的環(huán)境,達(dá)到感化和陶冶學(xué)生的目的。

第三、培養(yǎng)學(xué)生注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴,養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣。開展誠(chéng)信教育,要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。根據(jù)學(xué)生的具體情況,適時(shí)進(jìn)行分析,采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞,讓學(xué)生從小事做起,養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。把誠(chéng)信的外在道德約束,內(nèi)化為學(xué)生自己的思想品德,使他們成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人。

強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,提高思想道德素質(zhì),形成優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì),是當(dāng)代大學(xué)生自身發(fā)展的需要也是社會(huì)提出的基本要求。我院將把誠(chéng)信教育納入基礎(chǔ)道德教育范疇,認(rèn)真把這項(xiàng)工程堅(jiān)持不懈地開展下去。并以此為契機(jī),大力加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作的開展,把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為誠(chéng)信文明的大學(xué)生,用更加豐碩的成果回報(bào)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生工作部201*年12月1日

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上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年度誠(chéng)信建設(shè)體系工作計(jì)劃

回顧201*年度,上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院誠(chéng)信建設(shè)體系工作取得了一定的成績(jī),展望201*年,我院將繼續(xù)以德育創(chuàng)新為主導(dǎo),以學(xué)風(fēng)建設(shè)工程為抓手,以誠(chéng)信教育為重點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作。繼續(xù)加大宣傳力度、擴(kuò)大宣傳范圍,著力推進(jìn)誠(chéng)信教育體系建設(shè),倡導(dǎo)健康文明的校園文化生活,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。現(xiàn)制定201*年度誠(chéng)信教育建設(shè)體系工作計(jì)劃:

1、創(chuàng)設(shè)良好的誠(chéng)信教育環(huán)境,著力加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的修養(yǎng),從根本上提高學(xué)生的道德品質(zhì),通過(guò)各種形式的教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)真話、辦真事、做真人。

2、強(qiáng)化全體教職員工的育人觀念,努力做到全方位育人、全過(guò)程育人,爭(zhēng)創(chuàng)教師教書育人、行政人員管理育人、后勤人員服務(wù)育人的良好局面。

3、繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)和完善優(yōu)良學(xué)風(fēng)工程,做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作,營(yíng)造人人爭(zhēng)先的良好氛圍。

4、繼續(xù)深入開展各類誠(chéng)信教育活動(dòng),促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的好轉(zhuǎn),力求使學(xué)風(fēng)有較大改觀。針對(duì)民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高、自我約束力和控制力較差的現(xiàn)實(shí)情況,我院將加大研究力度,做好與兄弟院校的工作交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

5、開展好新一輪的“校友講壇”活動(dòng),邀請(qǐng)更多的各行業(yè)成功校友來(lái)學(xué)院舉辦講座,開闊學(xué)生的視野。

6、做好學(xué)生黨員和入黨積極分子的培訓(xùn)培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮他們的作用,在學(xué)生中形成團(tuán)結(jié)向上的合力,促進(jìn)優(yōu)良風(fēng)氣的形成。

7、組織“誠(chéng)信〃責(zé)任”征文比賽活動(dòng)及演講活動(dòng),舉辦獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì),為施行誠(chéng)信教育架構(gòu)做更深層次的準(zhǔn)備.

8、通過(guò)各種形式,對(duì)申請(qǐng)貸款學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,對(duì)已獲貸款學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信記錄管理。學(xué)院資助管理中心計(jì)劃召開201*年度國(guó)家助學(xué)貸款誠(chéng)信意識(shí)教育大會(huì),參會(huì)對(duì)象為國(guó)家助學(xué)貸款受益學(xué)生、國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生及其他相關(guān)學(xué)生,通過(guò)較大范圍的教育活動(dòng),增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育的輻射范圍。

9、繼續(xù)深入做好畢業(yè)生的思想教育工作,充分發(fā)揮他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),讓畢業(yè)生順利離校、安心離校,確保學(xué)院的穩(wěn)定。

誠(chéng)信建設(shè)體系的完善不是一朝一夕便能達(dá)到預(yù)期效果的,需要各方面共同努力、不斷深入研究、貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃和要求才能實(shí)現(xiàn)。我院將按照既定目標(biāo),同時(shí)在工作開展過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況的變化相應(yīng)調(diào)整工作方法,繼續(xù)推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)體系工作,實(shí)現(xiàn)新一輪的跨越和發(fā)展。

上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生工作部201*年12月1日

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