山東省淄博市臨淄區(qū)雪宮中學(xué)(九年級(jí)) 路雨欣
指導(dǎo)教師:仲萃萍
夢(mèng),有不可實(shí)現(xiàn)的意思。夢(mèng),是人心中對(duì)未來(lái)的一種構(gòu)想,是短期內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。而夢(mèng)若只停留在夢(mèng)的階段,那就失去了它更深的意義。我想要夢(mèng)不是夢(mèng)。
在我腦海中一直有著一個(gè)老人的形象,這個(gè)長(zhǎng)著一張地地道道農(nóng)民相的老人就是袁隆平,但看他的樣子很難讓人聯(lián)想到,他就是那個(gè)研究出水稻畝產(chǎn)900公斤以上、解決十四億人口吃飯問(wèn)題、新中國(guó)建立以來(lái)的第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)的獲得者。糧食,是一切發(fā)展的基礎(chǔ),尤其是在一個(gè)人口大國(guó)。如今,已經(jīng)80多歲的袁隆平,完全可以憑借自己的成績(jī)安享晚年,但他卻義無(wú)反顧的投身水稻研究事業(yè)中。我的夢(mèng)是成為一個(gè)像他一樣的人。
我夢(mèng)想成為一個(gè)農(nóng)業(yè)研究員,我對(duì)農(nóng)業(yè)種植很感興趣。第一次了解種植,是在爺爺家,看爺爺在一塊塊分割整齊的農(nóng)田中勞動(dòng);第一次自己種植花草,是在小學(xué)?粗约悍N植的花草蓬勃生長(zhǎng),心里會(huì)有一種成就感。當(dāng)我對(duì)別人說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí),他們總會(huì)略帶嘲笑的問(wèn):“你的夢(mèng)想就是這個(gè)?”上了初中,生物課一次要種豆芽。我對(duì)種植東西也算是輕車熟路,但也遇到了麻煩。紗布下的豆芽總也不發(fā)芽。幾天過(guò)去了,爸爸說(shuō)倒掉吧,不會(huì)發(fā)芽了。就像是對(duì)于從小以來(lái)的夢(mèng)想的勸阻,勸阻我不要太過(guò)執(zhí)著,應(yīng)該改換些更宏大的夢(mèng)想,不要再做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。心里一陣難受,但卻又固執(zhí)的不愿放棄。接連一整天的業(yè)余時(shí)間,都在網(wǎng)上查有關(guān)于豆芽的資料。仔細(xì)的按照書上的步驟種植。一天,兩天……終于發(fā)芽,從面紗中探出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的乳白色的芽,由一顆小小的黃豆成長(zhǎng)成一棵豆芽,即使還有些稚嫩,青澀。短短的須根剛剛才能穿透棉紗,就如同我的夢(mèng)想,剛剛萌芽。交作業(yè)的時(shí)候,我是全班做得最好的一個(gè)。悄然之間,夢(mèng)想在我心中慢慢成長(zhǎng),但我要踐行我的夢(mèng)想,讓它不只是夢(mèng)想,盡管艱難。
在科技高速發(fā)展的今天,大部分人不愿投身農(nóng)業(yè)研究事業(yè),覺(jué)得苦,覺(jué)得累。但我認(rèn)為農(nóng)業(yè)依舊是國(guó)之根,只有深深扎進(jìn)土壤,才能使國(guó)家這棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂。農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ),要讓中國(guó)夢(mèng)不只是夢(mèng),這需要我們這一帶的努力和下一代的積極去實(shí)現(xiàn),才能不讓遠(yuǎn)大理想與發(fā)展計(jì)劃只停留在紙上,停在“夢(mèng)”這個(gè)字眼上,才是我們真正要做的。
夢(mèng),是對(duì)未來(lái)的憧憬,可若是沒(méi)有夢(mèng),便沒(méi)有將來(lái),現(xiàn)在就會(huì)停滯不前。要每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,或大或小,合在一起,就是一個(gè)宏偉強(qiáng)大的未來(lái)中國(guó)。
教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)。心理描寫很細(xì)膩,寫出了自己的堅(jiān)強(qiáng)和不服輸。首尾緊扣主題,中心思想明確。
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