三八婦女節(jié)幫宿舍阿姨打掃寢室衛(wèi)生申請(qǐng)表

洛陽(yáng)理工學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)志愿活動(dòng)申請(qǐng)表

活動(dòng)名稱負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間三八婦女節(jié)幫宿舍阿姨打掃寢室衛(wèi)生葛會(huì)棟3月8日聯(lián)系方式活動(dòng)地點(diǎn)15236266071四號(hào)公寓活動(dòng)目的幫助阿姨減輕工作負(fù)擔(dān)，同時(shí)呼吁同學(xué)們珍惜阿姨們的勞動(dòng)成果1、早晨在樓前集合2、分配任務(wù)進(jìn)行活動(dòng)3、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)流程經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)負(fù)責(zé)人簽名系（部）青年志愿者聯(lián)合會(huì)分會(huì)意見(jiàn)青年志愿者聯(lián)合會(huì)意見(jiàn)洛陽(yáng)理工學(xué)院團(tuán)委意見(jiàn)備注附：1.活動(dòng)目的及活動(dòng)流程要求簡(jiǎn)潔，有活動(dòng)方案或計(jì)劃書(shū)的請(qǐng)附在申請(qǐng)后。

2.涉及到的經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)列出詳細(xì)開(kāi)支。

洛陽(yáng)理工學(xué)院青年志愿者活動(dòng)總結(jié)表

活動(dòng)標(biāo)題實(shí)際參加人數(shù)責(zé)任人地點(diǎn)系（部）志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)人志愿服務(wù)時(shí)間時(shí)間小時(shí)/人活動(dòng)過(guò)程被服務(wù)單位意見(jiàn)及建議存在問(wèn)題及解決辦法備注

洛陽(yáng)理工學(xué)院青年志愿者活動(dòng)檔歷卡編號(hào)：材料存檔時(shí)間：經(jīng)手人：備注制表單位：洛陽(yáng)理工學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)生請(qǐng)阿姨打掃寢室、廳衛(wèi)生原因調(diào)查、分析

項(xiàng)目編號(hào)：

上海建橋?qū)W院

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會(huì)實(shí)踐教學(xué)

項(xiàng)目登記表

項(xiàng)目名稱：專業(yè)班級(jí)：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：

201*年

思想政治理論課教學(xué)部制

填表說(shuō)明

一、本項(xiàng)目登記表請(qǐng)用電子文檔格式保存并上交。二、封面上方的項(xiàng)目編號(hào)學(xué)生不填。

三、項(xiàng)目名稱。在已公布的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查范圍內(nèi)進(jìn)行，按具體調(diào)查內(nèi)容自行設(shè)計(jì)。

四、項(xiàng)目組成員基本信息。要求每組5-10人，小組負(fù)責(zé)人自行推薦。五、選題意義、實(shí)施方案及過(guò)程記錄按社會(huì)實(shí)踐調(diào)查情況如實(shí)填寫。六、項(xiàng)目成果正文。字?jǐn)?shù)不少于201*字。注意寫在方框里。七、附屬材料。可以使用照片、調(diào)查問(wèn)卷、圖表等材料。八、評(píng)閱老師意見(jiàn)欄，學(xué)生不填。

第2頁(yè)

一、項(xiàng)目組成員基本信息

序號(hào)1234567姓名林杰鋒胡強(qiáng)丁鼎繆銳李成張朝輝朱怡銘性別男男男男男男男學(xué)號(hào)1322317132232613223481322365132235013223621322319專業(yè)機(jī)制機(jī)制機(jī)制機(jī)制機(jī)制機(jī)制機(jī)制年級(jí)班級(jí)機(jī)制B13-1機(jī)制B13-1機(jī)制B13-1機(jī)制B13-1機(jī)制B13-1機(jī)制B13-1機(jī)制B13-1分擔(dān)的工作登記表登記采訪采訪記錄記錄采訪結(jié)果整理采訪結(jié)果整理

二、選題意義大學(xué)生請(qǐng)阿姨打掃寢室、廳衛(wèi)生原因調(diào)查、分析大學(xué)的普及，就是大學(xué)平民化的過(guò)程�？墒乾F(xiàn)在國(guó)內(nèi)在很大的一部分的大學(xué)生不愿或者不會(huì)掃地及洗衣服等家務(wù)。如果大學(xué)生連這樣的普通的勞作都無(wú)法勝任，那也就不要指望畢業(yè)后找工作了。最近一些國(guó)際咨詢公司調(diào)查表明：中國(guó)雖然每年有大量大學(xué)生畢業(yè)，但白領(lǐng)短缺嚴(yán)重，有些跨國(guó)公司因找不到人才甚至被逼得考慮撤資。為什么會(huì)出現(xiàn)在這種情況呢？我們所謂的高等教育為什么培養(yǎng)不出來(lái)令人滿意的人才呢？經(jīng)歷過(guò)高考的大學(xué)生為什么到了大學(xué)卻變成什么都不會(huì)了呢？所以我們小組就大學(xué)生請(qǐng)阿姨打掃寢室、廳衛(wèi)生原因展開(kāi)調(diào)查、分析，希望可以得到一些有用的結(jié)論。第3頁(yè)

三、實(shí)施方案

我小組的實(shí)施方案以采訪的形式為主，以調(diào)查問(wèn)卷的方式為輔。對(duì)我校隨機(jī)進(jìn)行了采訪及問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)束后，再整理采訪稿與問(wèn)卷，總結(jié)出相關(guān)問(wèn)題與結(jié)論。

四、過(guò)程記錄

調(diào)查一時(shí)間：2103/10/2812:0013:45地點(diǎn)：商業(yè)街內(nèi)容：對(duì)過(guò)往的學(xué)生進(jìn)行了采訪參與人員：林杰鋒、胡強(qiáng)、丁鼎、繆銳、李成、張朝輝、朱怡銘過(guò)程：在商業(yè)街對(duì)來(lái)往的同學(xué)隨機(jī)進(jìn)行了采訪，分性別、年級(jí)、專業(yè)進(jìn)行了整理。調(diào)查二時(shí)間：201*/11/0619:0021:00地點(diǎn)：各班教室內(nèi)容：對(duì)大一各班的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查參與人員：林杰鋒、胡強(qiáng)、丁鼎、繆銳、李成、張朝輝、朱怡銘過(guò)程：在大一的各學(xué)院隨機(jī)抽取兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)查，在班級(jí)里隨機(jī)抽取三名女生、三名男生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查三時(shí)間：201*/11/2821:0022:00地點(diǎn)：男生寢室（由于身份現(xiàn)在，女寢室不能進(jìn)）內(nèi)容：對(duì)在寢室的大一學(xué)生進(jìn)行了采訪參與人員：林杰鋒、胡強(qiáng)、丁鼎、繆銳、李成、張朝輝、朱怡銘過(guò)程：對(duì)隨機(jī)抽取的別個(gè)寢室的大一學(xué)生進(jìn)行了采訪，談?wù)勥@學(xué)期學(xué)校禁止大一的學(xué)生請(qǐng)阿姨打掃衛(wèi)生的感想。第4頁(yè)

五、項(xiàng)目成果正文（要求201*字以上）大學(xué)是人生最美好的階段、是過(guò)渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。在這里，大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。在這期間，鍛煉自己的自理能力與積累自己的人生經(jīng)驗(yàn)一樣至關(guān)重要。自理能力僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念，基本鑄就著成我們將來(lái)面向社會(huì)的一種基本生存能耐�，F(xiàn)代高校宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)、社交的重要場(chǎng)所,是學(xué)校開(kāi)展思想政治工作的陣地，那么，圍繞寢室衛(wèi)生展開(kāi)的寢室生活無(wú)疑成為一個(gè)可以聚焦我們自理能力的大戰(zhàn)場(chǎng)。良好的寢室生活環(huán)境主要體現(xiàn)在有良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，高校學(xué)生每天在寢室的時(shí)間超過(guò)10小時(shí)，有的甚至達(dá)到15小時(shí)，從某種程度上說(shuō)，學(xué)生寢室就是學(xué)生在校期間的家。因此，寢室環(huán)境對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展至關(guān)重要。好的衛(wèi)生居住壞境體現(xiàn)健康的審美情趣，陶冶情操，完善個(gè)人素質(zhì)；良好的寢室環(huán)境有利于同學(xué)之間增進(jìn)友誼和感情，有利于培養(yǎng)他們的主人翁精神和集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)大學(xué)生精神面貌。而學(xué)生寢室衛(wèi)生管理如何更關(guān)系到學(xué)校形象,反映學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，是學(xué)校校園精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)的重要組成部分與重要保證。為進(jìn)一步了解我校大學(xué)生在管理個(gè)人生活環(huán)境、提升自理能力方面的現(xiàn)狀與存在問(wèn)題，所以我們小組就大學(xué)生請(qǐng)阿姨打掃寢室、廳衛(wèi)生原因展開(kāi)調(diào)查、分析，我們對(duì)這一課題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，提出自己的建議與觀點(diǎn)，以期為我們能更好的適應(yīng)大學(xué)生活，面對(duì)生活挑戰(zhàn)，作出必要的踐行與思考。我們對(duì)本校的大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，為了減小誤差，我們分成多次調(diào)查，并且對(duì)專業(yè)、年級(jí)和性別也進(jìn)行了區(qū)分。第一次是在十月二十八日在商業(yè)街對(duì)過(guò)往的學(xué)生進(jìn)行了采訪，當(dāng)我們問(wèn)及為什么要請(qǐng)阿姨打掃的時(shí)候，大二陳某說(shuō)，不是自己不掃，因?yàn)樯嵊讯疾粧�，自己掃了幾次之后也不想掃了。另一個(gè)同學(xué)張某說(shuō)，也有自身的原因，比如懶惰等。第二次是對(duì)大一的學(xué)輸給你進(jìn)行了調(diào)查，大部分的同學(xué)表示，因?yàn)閷W(xué)校不讓請(qǐng)阿姨之后，寢室都變得不團(tuán)結(jié)了，常常因?yàn)閽叩氐氖虑楹蜕嵊阳[矛盾，影響了自己和同學(xué)。最后一次對(duì)男生寢室進(jìn)行調(diào)查的時(shí)候，我們走進(jìn)了衛(wèi)生間，一片狼藉呀，當(dāng)我們問(wèn)正在洗漱的李某時(shí)，李某說(shuō)，無(wú)所謂，這又不是我睡的地方。其實(shí)在這個(gè)問(wèn)題上有自身原因，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：自主意識(shí)淡漠；認(rèn)識(shí)上有偏差；自控能力弱�，F(xiàn)在的大學(xué)生很多來(lái)自獨(dú)身子女家庭，即便進(jìn)了大學(xué)校園，思想上、生活上還沒(méi)有完全脫離對(duì)父母的依賴，他們?nèi)匀蝗狈ψ鳛橐粋�(gè)成年人，應(yīng)該具備的最基本的獨(dú)立生活第5頁(yè)

能力。部分學(xué)生認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，主要精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)、參加各種社團(tuán)活動(dòng)、協(xié)助班級(jí)和系里做好各項(xiàng)社會(huì)工作上，不耽誤培養(yǎng)自身社會(huì)活動(dòng)能力，各種評(píng)優(yōu)、入黨工作就好。至于生活能力在校說(shuō)得過(guò)去就行，以后再慢慢鍛煉似乎不遲。即使表面上看上去很優(yōu)秀的學(xué)生，自己的生活往往很糟，這種情況在大學(xué)生中并非個(gè)別。還有部分學(xué)生比較懶散，惰性太強(qiáng)，并且集體責(zé)任感弱。他們?cè)趯嬍依锊荒芎芎玫丶s束自己的言行，隨心所欲，我行我素，做事不考慮對(duì)他人、對(duì)集體的影響，并且不能正確對(duì)待同學(xué)的善意提醒。還有環(huán)境原因，因?yàn)槭懿涣夹l(wèi)生習(xí)慣的室友影響，不良影響會(huì)導(dǎo)致衛(wèi)生差的情況惡性循環(huán)；寢室內(nèi)部小團(tuán)體可能存在，寢室氛圍不和諧，也同樣嚴(yán)重阻礙寢室衛(wèi)生管理。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，寢室的和諧程度是影響的寢室衛(wèi)生的一大重要因素，在整體不佳的環(huán)境下，部分同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣就顯得格外尷尬，甚至被同化。調(diào)查中，我們看到寢室室員并不以寢室衛(wèi)生為個(gè)人義務(wù)是習(xí)以為常的現(xiàn)象，而形成嚴(yán)格的寢室衛(wèi)生輪流制也成為多數(shù)訪談?wù)咦鳛楦纳茖嬍倚l(wèi)生的強(qiáng)烈建議。我們從中不難看出，室長(zhǎng)的管理職能在寢室管理中缺乏了基本性的體現(xiàn)。調(diào)查題目中涉及室長(zhǎng)對(duì)室員影響一題也可窺見(jiàn)端倪，27%的同學(xué)認(rèn)為室長(zhǎng)對(duì)室員的影響很大，22%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有影響，剩余51%的同學(xué)認(rèn)為一般�？梢�(jiàn)，室長(zhǎng)是否能充分行使職能對(duì)室員的影響力，其實(shí)是一個(gè)不能忽視的因素。也是一個(gè)很重要的環(huán)境因素�？磥�(lái)，請(qǐng)阿姨掃地已經(jīng)成風(fēng)了，問(wèn)題的出現(xiàn)必定有原因，之所以會(huì)請(qǐng)阿姨掃地的原因是懶惰，是不會(huì)自立，所以要培養(yǎng)學(xué)生自立的能力。可是這卻不是一個(gè)好的習(xí)慣，我們要改變現(xiàn)狀。以下是我們小組對(duì)此提出的幾點(diǎn)建議。1、完善衛(wèi)生管理制度，提高認(rèn)識(shí)。在每個(gè)寢室內(nèi)張貼衛(wèi)生管理制度，提醒他們，強(qiáng)化他們自我教育，自我管理，自我服務(wù)意識(shí)，使學(xué)生自覺(jué)按照衛(wèi)生管理制度要求，約束自己的行為，促使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、室長(zhǎng)的責(zé)任制與獎(jiǎng)勵(lì)制度，將寢室衛(wèi)生與同學(xué)自身利益有機(jī)結(jié)合。將此類獲獎(jiǎng)作為班級(jí)評(píng)優(yōu)、學(xué)生入黨評(píng)優(yōu)等評(píng)優(yōu)工作的重要指標(biāo)。比如，評(píng)選文明班級(jí)時(shí)，規(guī)定班級(jí)不能少于幾個(gè)優(yōu)秀寢室，否則，沒(méi)有資格評(píng)選文明班級(jí)。學(xué)生入黨、評(píng)優(yōu)時(shí)，學(xué)生所在寢室如果達(dá)到優(yōu)秀寢室要求，那么學(xué)生有獲得參加評(píng)優(yōu)或入黨的優(yōu)先權(quán)。通過(guò)以上措施，引起學(xué)生思想上高度重視，自覺(jué)注意自己在寢室的一言一行，同時(shí)帶動(dòng)寢室同學(xué)共同高好寢室衛(wèi)生工作。次調(diào)查跨度為30天,小組共成員7位,調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查與自由訪談兩種方式結(jié)合展開(kāi)。期間大家分工明確，緊密合作，組長(zhǎng)林杰鋒負(fù)責(zé)組織大家參與到整個(gè)調(diào)查活動(dòng)中并進(jìn)行了報(bào)告初期形成的編寫工作。各組員本著不同的分工職責(zé)，共同經(jīng)歷并參與了調(diào)查過(guò)程共五個(gè)環(huán)第6頁(yè)

節(jié)的工作。包括討論題目的確定，調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)，問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析、報(bào)告編寫的修改與討論、報(bào)告定稿工作。大家積極參與討論，時(shí)而碰撞出智慧火花，整個(gè)過(guò)程氛圍融洽，效果較好，調(diào)查報(bào)告屬集體成果，望對(duì)學(xué)校改善寢室衛(wèi)生狀況提供一定幫助。第7頁(yè)

第8頁(yè)

第9頁(yè)

六、附屬材料

附屬材料目錄：（如攝影照片、實(shí)物原件等）

序號(hào)

材料名稱數(shù)量類型第10頁(yè)

七、評(píng)閱老師意見(jiàn)

評(píng)語(yǔ)：（分別從選題論證、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程、項(xiàng)目成果等方面的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)）評(píng)分：評(píng)閱老師（簽章）：年月日

備注：實(shí)踐成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格

第11頁(yè)

友情提示：本文中關(guān)于《三八婦女節(jié)幫宿舍阿姨打掃寢室衛(wèi)生申請(qǐng)表》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，三八婦女節(jié)幫宿舍阿姨打掃寢室衛(wèi)生申請(qǐng)表：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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