CCU監(jiān)護(hù)室護(hù)士(2-5年)培訓(xùn)計(jì)劃
CCU監(jiān)護(hù)室護(hù)士(2-5年)培訓(xùn)計(jì)劃
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1、掌握監(jiān)護(hù)室管理制度和工作要求。2、熟練掌握基本監(jiān)護(hù)理論和技術(shù)。3、能按要求獨(dú)立完成常見危重癥監(jiān)護(hù)工作。4、能夠配合急危重癥患者的監(jiān)護(hù)和搶救。(二)培訓(xùn)內(nèi)容
每年除完成護(hù)理部的訓(xùn)練安排之外,還應(yīng)完成CCU專科訓(xùn)練及考核,不斷更新監(jiān)護(hù)技能。1、常用護(hù)理技術(shù)操作。
2、監(jiān)護(hù)室護(hù)理人員工作職責(zé)和各班工作程序。3、?瞥R娂膊〉幕A(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。
4、監(jiān)護(hù)系統(tǒng)與各類監(jiān)測儀器設(shè)備的操作方法、臨床應(yīng)用及常見故障的排除。
6、常見危重癥患者搶救技術(shù)。
7、各種應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí),?萍膊∽o(hù)理常規(guī)。(三)培訓(xùn)時(shí)間:全年(四)培訓(xùn)進(jìn)度第一季度
1月份:監(jiān)護(hù)儀的使用及各種異常報(bào)警識(shí)別、PICC置管護(hù)理?苾(nèi)操作:監(jiān)護(hù)儀的使用
2月份:冠心病相關(guān)知識(shí)、輸液泵及微量泵的使用與管理。
科內(nèi)操作:輸液泵及微量泵的使用
3月份:心肌梗死的護(hù)理、氣管插管及氣管切開患者的護(hù)理。
科內(nèi)操作:氣管插管及氣管切開吸痰
第二季度
4月份:呼吸機(jī)的應(yīng)用與管理(有創(chuàng)、無創(chuàng))科內(nèi)操作:呼吸機(jī)的使用
5月份:有創(chuàng)動(dòng)脈壓監(jiān)測、?萍膊∽o(hù)理常規(guī)?苾(nèi)操作:除顫儀的應(yīng)用
6月份:臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范?苾(nèi)操作:靜脈留置針第三季度:
7月份:心臟驟停、心電圖知識(shí)、常用檢驗(yàn)值科內(nèi)操作:心肺復(fù)蘇8月份:臨時(shí)起搏器植入的護(hù)理?苾(nèi)操作:血糖監(jiān)測技術(shù)
9月份:搶救預(yù)案學(xué)習(xí)與培訓(xùn),包括猝死的緊急預(yù)案、急性左心衰的
搶救、心臟驟;颊叩膿尵攘鞒獭
科內(nèi)操作:留置導(dǎo)尿第四季度:
10月份:輸液反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案、急性心肌梗死與PCI患者術(shù)后的護(hù)理?苾(nèi)操作:靜脈注射
11月份:?平】到逃笇(dǎo)、急性左心衰的急救與護(hù)理?苾(nèi)操作:皮下注射12月份:常見心律失常觀察及處理?苾(nèi)操作:吸氧技術(shù)
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CCU?谱o(hù)士素質(zhì)的培訓(xùn)
【中圖分類號(hào)】r-1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】b【文章編號(hào)】1008-1879(201*)11-0422-02
心臟監(jiān)護(hù)病房(ccu)為高風(fēng)險(xiǎn)、高技術(shù)科室。隨著現(xiàn)代危重病醫(yī)學(xué)理論和治療觀念的更新,新的醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)的不斷涌現(xiàn),對(duì)ccu護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)及搶救配合技術(shù)的要求也越來越高。護(hù)士的素質(zhì)、護(hù)理質(zhì)量直接影響危重病人的搶救成功率。通過規(guī)范化培訓(xùn),使ccu護(hù)士獲得有效的專業(yè)訓(xùn)練,提高了ccu護(hù)士的整體素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,降低了職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),提高了護(hù)理質(zhì)量。
ccu護(hù)士的工作具有相對(duì)的獨(dú)立性、預(yù)見性、責(zé)任性、技術(shù)性的特點(diǎn),要求護(hù)士綜合素質(zhì)要優(yōu)秀。我科確定具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)及大專以上學(xué)歷的護(hù)士作為ccu的資質(zhì)護(hù)士,進(jìn)入ccu前進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括心血管系統(tǒng)?浦R(shí)、?萍夹g(shù)操作和急救技能、人文知識(shí)、心理社會(huì)知識(shí)。培訓(xùn)的方式采用科內(nèi)專業(yè)培訓(xùn)、院內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合。1職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)
增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,盡心盡責(zé)履行護(hù)士職責(zé)。在護(hù)理活動(dòng)中,做到儀表端莊,舉止穩(wěn)重,語言文明,熱情耐心,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),刻苦鉆研業(yè)務(wù),對(duì)技術(shù)精益求精。果斷、審慎、敏捷、善于控制自己的情緒;沉著、冷靜、遇事不慌、有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,增加病人的信任感和安全感。
2各種管理制度培訓(xùn)
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